腐熟-第11部分
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愿捐献。学生在学校的熏陶下，终于学了一点本事，将趴在桌子上的烂睡改为瞌睡。
打瞌睡是不用费任何劲的，所以是完全“浪费了家长的金钱”，老师总会用诸如“要睡回家睡，不要在这里谁”“这里睡得也不舒服，不如到宿舍去睡”你根本不可能采取的温馨提示去阻止你睡觉。因此学生练就出要用力的打瞌睡就可以心安理得地在堂上睡觉，不至于被老师的名言挤兑地无话可说：我可是用尽了十二分的力去睡觉的，绝对没有完全浪费家长的金钱。其中有三分力支撑我高压锅一样不堪重压的脑袋，另外九分力就是抵抗老师你喋喋不休的骚扰。课铃又响，不似旧式打钟的刺耳，温柔得像摇篮曲，而且耐性十足，摇到学生肯睡为止。等到老师终于肯莅临指导的时候又将你叫醒，所以那上课铃的目的是先让你睡觉，睡醒了就不会打瞌睡，将你打瞌睡的最后理由都删除了。
门口走进了另一位老师，不算玲珑，脸型略阔，但五官布局得当，给人一种平实的自在感。她笑靥如花——未绽放的花，只刚吐蕊，唇边啜着露水。开场白：“大家即将要开始高中紧张的生活了，可能大家都有点担心。但只要对自己有信心，我们作为过来人一定可以用我们的经验尽力帮助大家的。只要三年一过，考上了大学就是很轻松的日子，有空就去逛逛街，约几个朋友，见识一下外面的世界。。。。。。”她又用考上大学后的光明前途引诱学生了。
“喔，爽死了，不过那些生活的前提是考上大学呢。”男学生似乎对她颇有好感，气氛活跃起来，也敢跟她聊天。
“呵呵，那当然啦，没有付出就没有收获。但现在的大学都扩招了，本科的分数线只要五百多。你们想想，五科只要平均分一百多就可以上本科了，要知道九十分才是及格的分数啊。”这姑娘也太轻视了高考的高度了吧，简直不把高考当做是个角色，要是高考真那么容易，也真的愧对“高考”这个“高”字。而且他的诡辩论简直比得上编写高中政治哲学的哲学家，先用退一发将五百多后面的几十省略掉，然后误导学生以为及格是在座诸位的基本素质。总结来说，就是宣扬出一个道理：在座都是大学生的材料。
在这位初出茅庐的世故老手的浇灌下，祖国的花朵们的自信心以干部在公路驾车的速度膨胀，对未来的憧憬好比现代主义画家玷污白纸，随手画上一笔都是艺术，美好得牙齿都发酸。他们热烈地交流自己对未来美好蓝图的构思，毫不私藏，慷慨得一定要别人的蓝图有自己的一鳞半爪。
“这个老师蛮可爱。”坐在李鸿身边的朱健波对李鸿说。
“一般般。”李鸿觉得这妞似乎喜欢用“大学生的材料”来做料理，虽然自问是块不错的材料，但没有朱健波甘愿像傻瓜憨豆一样被宰割的精神，对她没有多少好感。脑袋的思想入侵了感知神经，代替了视觉，到达眼球，看到了面前这个“一般般”的女人。
朱健波这家伙对她情有独钟，打自从她一进来，眼睛就色迷迷地望着她。见她欺骗大家的感情后趁着众人憧憬，暗自欢喜计划的成功抿嘴而笑，跟她一起笑，就是有点傻。
“是啦，我都还没有知道你叫什么名字。还有你的电话呢？”朱健波恨不得连她的住址都问，好直捣黄龙。
“是拉，我还没有自我介绍，我叫潘——”在黑板上写了“潘素宁”三字，还有一串数字。“——素宁，潘素宁，这个是我的手机。”
“你是哪里人？”
“韶关。韶关的冬天是下雪的，你们这里就看不到了。我们小时候很冷，一到差不多时间就钻进被窝，开着那个电热毯暖烘烘的，很舒服的。不过现在由于气候变暖，热多了，雪下的很少。”她总是挑学生没有的经验作为自己言论的卖点，除了吸引力大增之外，重点还是尽管自己错了也没有人发现。 电子书 分享网站
信心爆棚的“高才生” 1
“有没有男朋友啊？”笑声可能因为脸皮不够厚，不好意思站出来替朱健波撑腰，显得十分寒碜。除了几个早想问但问不出口的几个志同道合之士，不少人都对发问者比问题本身更感兴趣，再次团结地望着他。朱健波耍赖皮地笑，以为自己还真的是开了个这么拙劣的玩笑。
“有关系吗？呵呵，你想追我吧，呵呵。。。。。。”她陪小心似的媚笑，这笑扩充到肩背腰腹，使她全身*的曲线增添了波折，说的话仿佛被笑从心底下泛上来的，每个字都载沉载浮在笑声里。除了李鸿，没多少个人认为她自恋。
问题就这样轻轻带过，潘小姐继续她的广阔交游，一堂课就这样过去了。
紧接而来的英语课来的是一个对学生充满期望的中年男子，名叫温成梁。教了几十年的老师除了“老”字非常贴切地配合了“老师”这个称号外，还少不了有几个威风的名衔或成绩压袋。这跟修了几千年的老妖肯定偷盗到几件宝贝旁身是一样的，至少在他们心中能够想当然地清楚：轮都轮到我啦！
“。。。。。。我的教学方法比较先进，不同于一般的老师，重点就是听多了就会（除了废话听多了会被其深深吸引说得更多外，应试外语恐怕没有这种魅力吧）。所以我以前教的学生他们的英语平均分都超过120分，大部分考上大学。现在调到这里，我就是区内为数不多的高级教师、这所学校仅有的三位之一。”得意之色，似乎恨不得将所有肉麻头衔都都染到衣服，天天穿在身上游街示众。
高级教师这头衔就好比芒果的澄黄，只要一个芒果幸免于生硬苦涩时就被人的胃部同化成乌黑的一坨，它是总有机会变得黄澄澄的。根据哲学的理论就是色素的形成是量变的累积，黄透了就是质变，变成一个成熟的芒果。同理，每几年就要重复完全相同的课程、每几天就要重复几乎一致的课程的教学是量变的积累，而得到薪酬以外的奖赏就是质变——一个不知高在哪里的高级老师称号。所以其实是天可怜见你老几十年如一日默默误人子弟，我党干部沉浸温柔乡尚且不能及，*门总得发送奖励以抚慰你消逝的青春。
“所以，在这里我要求大家都要去买一个MP3，然后就听，一有空就听课文，听到滚瓜烂熟得能背出来。你们谁要是想买的就报个上来，我帮你们统一买，便宜多了。”这家伙有传销赚外快的嫌疑。
麦锐华记得曾有某高人盗窃裴多菲名诗改编而成一首打油诗：
方言诚可贵，
外语价更高。
若为普通话，
两者皆可抛。
现在心中默念数千遍以反驳英语老师强迫自己学英语的歪念，可这东西仿佛走私来的，不敢露面，口上只能不满地低声说：“哇，MP3你当参考书啊！你出钱我就买。”尽管高级教师都不是浪得虚名，肯定已经磨炼出一双野兔般能听是非的大耳朵，但学生在共同进化下同样演变出高频率发声，衍射不到老师的耳朵，只在革命根据地范围内传播。
“一来就讲钱，实在伤感情。连我们这些普罗大众的血汗钱都要骗，这人不可靠。”踩到钱这问题的点子上，就跟国土主权一样，李鸿绝不退缩，因而一来就定下对立状态。
现场一片死寂，学生充实得如同饱满的稻穗，虚心地低头望地，害怕他会像镰刀一样收割他们的零花钱。温老师似乎以前都在重点学校任教，面对的都是对老师一切要求都不敢违背的专心致志的抄写员，只见过老师下令学生点头的顺境，没有遇过处于最正常水平的广大学生的真实反应，所以骤遇逆境，一时间都有点无措。
“怎么呢？都没有人买吗，还是都有了？唉，你们这样学习是不行的，不花心思不行，不花努力不行，不花钱也是不行。而且这些钱花了都是值得的，就发少几条短信都有这个钱了。”不愧为英语老师，语法了得，甚至连中文的排比和夸张修辞都用上了以达到要学生交钱的目的，算是个学贯中西的大学问家。
面对这样一个即将面临中年危机的男子的喋喋不休，学生俨然将他当成了老古董，姑且没有将他卖钱的胆量，又撩拨不起欣赏的兴趣，只好直接无视他的存在，继续局部的高频广播。
信心爆棚的“高才生” 2
“我听别人说，这个老师好坏的。”翠怡都转过头来加入，为中国尚未发达的电讯产业做贡献。
“看得出来啊。”
“他以前是在二中教的，搞到人人对他神憎鬼厌。”
“那他有能耐到现在都没有被炒鱿鱼，算他有本事。哎，说起英语，你知不知道外国人为什么技术发达，生活水平特高？”
“啊？不知道啊。”
“其实啊，原因很简单，因为人家文化水平高嘛，你看在外国不论大人小孩都是说一口流利的外语。”
“哈哈，大哥，你讲两句笑话来听听。”翠怡完全当讲台上的老师不存在，把英语课当作自娱交流课。
“好啊，那我问你，美国人登陆月球，第一句话是什么？”
“我知道！‘这是我的一小步，但却是人类的一大步。”
“错！这不是常识题，是脑筋急转弯，给你点提示，跟这堂课有关。”
“啊？呃。。。。。。不知道啊，揭晓吧。”
“哈，是美国话！”
逗得翠怡很开心，追着要他再问一条。
“那为什么熊冬眠时会睡这么久？”
“他好困。”
“你看，这里的同学随时可能比熊还要困，但却没有睡那么久。不对，再估另一个。”
“不知道啊，你揭晓。”
“这里的同学尽管再熟睡都会被老师叫醒，而熊不醒是因为没人敢叫醒它。”
李鸿就是这样一个总会联系身边事物的洞察者，并且能够看透别人的心理，所以，他是一个特别的人。
李鸿对接着出场的老师的好感随着地表的升温而逐渐提高。总算放学时心情不错：没有哪个老师跟温老师一样有高级头衔，是几十年前愤世嫉俗的负屈的才子的产物，遗传了不太和谐的脾气。
下午的课要熏陶学生的艺术修养，连开两节美术、音乐。而课程编排也的确不错，老晴天的空气里，织满湿地的忙碌的热蒸气，烘在荒郊孤城的胸腔，有点呼吸局促的困难；热烈澄明的阳光撒在橙黄、白色的墙身上撞碎成千万缕银针，向四方掷去，刻薄地刺痛着皮肤。正是醒着做梦、未饮先醉的好时光。李鸿在蝉声悠远下有点心往神驰，几乎醉倒，却被汗水淋醒。
进入教室坐下，只见前面明星荧荧，是红男绿女都在梳鬟弄鬓。学生背包中必备的除了钱之外，就是一面或圆或方、一手可以掌握的小镜子。一到空余之际，银光闪闪地一手亮镜，一手在自己头上大兴土木，搞园艺工程；假如再时髦一点，就是要在脸皮上挥洒颜料，作抽象主义风格的画。李鸿几乎不注重自己的外表，没有镜子，所以十分不像样。
课铃又响，学生怕弄毁了苦心经营的花园，此刻不愿睡觉，就只聊天，互相交流园艺心得。李鸿以为第一天不用午读，但竟然冒尖了一个女孩，拿着英语课本走上讲台说自己都不想的，但老师一定要读，装出连自己都以为是真的为势所迫的天真。
