大步--朝前走-第6部分
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9……大步……朝前走
剩下的时就容易多了，不知是不是徐颖老师的缘故，我把自己的想法又说了一遍，主任也表示回去之后再查查成绩单。让我回去等等最后的结果。
晚自习的时候，班长抱来一堆的日志本，不用说，这是我们班的战利品，当然这也是成绩优异者的一种荣耀。毕竟这些东西都属于他们。当然，如果不出错的话，这里也应该有属于我的战利品 。这时我才注意，这个班级真的是人才济济。不用我说，那厚厚的一叠日记本就是最好的证明。
可能是主任真的认真查点了成绩单记录。我拿到了那个被修改后的日记本，打开扉页，看到这个让我难忘的获奖全称“奖给初一期末考试年级第十八名*浩同学“。上面有枚“* *中学教导处”的盖章！
接到学校的通知，为迎接十一的到来，每个班级出一期有关庆祝国庆节的板报。因为我比较喜欢版图的原因，这个任务自然由我接了下来了。其实关于板报这件事，我一直认为是敷衍学校领导的一件事。有个样式在那就可以了。没想到班主任却如此的关心。在听完我的看法时，她说：“任何一件事情，我们都要认真的去做，要么不做，做就一定要做到最好。”这一句话，它给我的不仅仅是在做板报着一件事有所启发，我的承认，它改变了我对待人生的整个态度。这是后话。我开始对她有了一点点好感。
时间过的可真快啊，明天就是十一了，按照有关的规定，我们应该有至少三天的休息时间，可隔壁的那间已经连续工作一个多星期小小的油印室，那巨大吞吐量，那张张轻飘飘的落在一个个充满怨气的学生身边的试卷，无不让我觉得这是老师在为我们配送一个天大的笑话。突然想到一句有关教育的流行语：考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。哎，真的很苦啊我们这些学生。
数学老师跟我们说：“其实我们数学作业并不是很多的，代数三张试卷，几何两张试卷，加起来一共是五张，放假四天，平均起来，每天还不到两张试卷，大家每天只要花不到不到两个小时就可以把它做完。一天共有二十四个小时，我们数学作业占用的还不到十二分之一。”其实他怎么不再想想，你这样说，英语老师这样说，物理老师也会这样说，语文老师就更应该这样说了。这样把每天的做作业的时间加起来，差不多该有八个小时了。哪还有什么其他的时间去游戏人生呢。当然，我很体谅你们对我们的关爱和与现在这非常以及特别变态的教育迫使你们不得不这样做，可谁又来体谅我们呢。不要跟我们说，学生的使命就是学习，也不要说，今天不吃苦，明天就得手一辈子的苦，这些我们都已经听得两个耳朵都结茧了，但到现在也没有看出什么未来。
不过，作为学生的我们总有一些可以对付老师的办法，可能也只有那些在老师眼里看来是好学生的人，才会乖乖的每一天都认真的呆在家里，每天依旧早六晚九的做试卷，把假期当作课堂的延伸，并且还会自己添加额外的作业，进行所谓的课外拓展。其他的人我就不敢保证了，能把这四天的假期一半的时间用作学习就真的应该谢天谢地了。大多的人会选择在回学校的第一个晚自习交流交流一下的，这么一交流，自然而然就万事大吉了。当然对于这些，老师们也都睁一只眼闭一只眼，他们所真正的关心得应该是在班级排名的前几人，对于那“交流”的一部分，就算是能COPY完成，他们也会觉得这已经是一件了不起的事情。其余的，他们又怎么会有奢望呢？
我觉得现在的我还不能算的上是完全听话的孩子，也不是算的上“交流”的那部分人，所以我只有尽我的能力，在有限的时间里把所有的作业全部消灭掉，剩余的时间在轻松地游戏人间。
时间简直就是一只将要下蛋的老母鸡，如果你蹲着瞅着不放，它干脆停下来一动不动；而你一但分神，它却会兴奋的冲到你面前“咯咯哒，咯咯哒”的向你炫耀不已。因为就在你稍不留意之间，它就将蛋产了下来。
于是在回学校的路上我就觉得，我是那个被叫做时间的老母鸡狠狠的炫耀一番的人。欣慰的是，这个假期，我还算没有白白的浪费掉。至少我写下一段文字：
别人说。时间可以洗涤伤痛；同样，它也能擦洗错误，却止不住罪过。我并没有伤痕亦无罪过。只是我觉得自己就是一只笨熊，不停地掰着人生路上的时间，自以为得到了很多，但实际上，唯一拥有的只有手中的那一点。所以我不应该怀恋失去的，奢求未来的；我能做的就是改变错误，不时的停下脚步，把握住眼前的那一点点的时间。
同时，对于做人，我的确害怕恭维害怕逢迎。世上有六十六亿人口，失去了哪一个，地球都不会停止转动；人的性格也不相同，无论我们怎么努力，也不可能让每一个人都满意；既然如此又何必委曲求全，逢迎和恭维一个实际上我认为并不值得我去尊重的人呢？
说到个性，就不得不提起楠，认识楠，完全是因为璇，再加上大家的年龄相仿，与彼此相似的性格，很合得来。
楠是个很外向的女孩，确切的说应该是个十足的假小子，总大咧咧的，很少有安静的时候；她最大的特点就是老睁大眼睛，双手插在兜里“狠狠地”注视你，那种注视直叫让你发怵！
这就是楠，不折不扣的有个性的女孩，一个比我还要开朗，还乐观的女孩。（这一点以后介绍） txt小说上传分享
10大步……朝前走
进了班级，和预想的一样，大家似乎比以往的周末时更繁忙，大部分人都在奋笔疾书，而另外的一部分呢则已经彼此交流了。
“浩，作业做完了吗？”朦朦胧胧之中，似乎有人再叫我。哎，什么时候睡着了，怎么不知道呢？这鬼天气，真是个睡觉得好天气。为什么还要上课呢？真是的！
“恩，还不是小菜一碟啊！”，确定是晨晨之后，我才回答。如果换做是其他人，我是不会这样说的。至少，我的是“谦虚”一下吧！
“小样，不能谦虚一点啊，有你这么嚣张的吗？！”
“干吗要谦虚啊，你不知道，谦虚使人发胖吗？我还要大声点说呢！”其实我们两个人讲话的声音很小的，有的时候干脆就以纸代笔。毕竟不是每个人都喜欢我们两个人的谈话的。
“晨晨，让一下，我去找魏晨（因为魏晨那小子的名字英文缩写为WC，和厕所的代称一样，就只能委屈他了）。”我决定逗逗晨晨。
“就你麻烦，看别人都在HARD WORKING，你还去偷懒，小心你的成绩会变直线（这是我和晨晨之间的隐喻，用直线代表成绩下降，曲线代表成绩上升，取自下山容易上山难）。”
“我的成绩一直都是曲线的；您就放心吧，老大！”
“等会再去，你看这题怎么做，想了大半天还是一点头绪都没有。都快要崩溃了。“我注意到她，很着急的神色，鼻尖已密密麻麻的爬满了细密的汗珠。
“恩，我看一下，什么破题竟敢难为我们晨晨大小姐。“拿过试卷”认真“的看了一下，是一道几何证明题，属于逆向思维的一种，需要添加三道辅助线和一个定理的逆运用。想当初，我也曾经花了近一个小时，最终还是从答案逆着做才做出来的。
“晨晨，这道题应该这样考虑~~“我便说便拿起她的笔，在她的练习本上做起图来。
“呦，瞧人家这小两口，多亲热啊。才几天没见就亲密成这样了！“一听就知道是雷，这已经不是他第一次这样说我和晨晨了。还记得那一次，班里确实静的出奇，我也是在给晨晨讲题，被他这么一说，全班的目光顿时都集中到我们两个人身上，好像我和晨晨真的就像一对小情侣似地。搞得我几天都不舒服，也不敢再和晨晨聊天。因此，我比较讨厌这样说我和晨晨关系的人。不是我没有想过“早恋”的问题，毕竟这是个早熟的时代，早恋对于我们来说已经不是什么惊天动地的事情，只是我从来没想过我喜欢晨晨，我只是把她当做我的一个好友，或者说我把她当作知己（这样说，不知道算不算暧昧啊）。
就当作没听见继续我们的事情。懒得理！我想，对于流言蜚语，最好的办法就是不屑一顾，要知道，有些事情是越解释越乱的。
晚自习，看着语文，物理，英语课代表们都在忙着收假期作业，我也考虑要不要将数学作业收收上来？但看到大部分人都还在“交流”我真还是有点于心不忍。毕竟大家都是学生，何必非得自己人为难自己人呢？
其实就算这个时候，就算是我告诉大家将作业交上来，可能于仅仅是白白浪费口舌，至少的有个先来后到过程吧。再说，我的老板（我觉得这样称呼数学老师比较新颖）也就是二（一）班的班主任肯定在会议室，办公室肯定是有铁大将军看守，即使是收上来，最早也得明天早晨才能交到他手上，与其这样，还不如卖个人情给大家，明早再交作业也不迟。即使数学老师问起来，也可以撒谎说昨晚忘记了或者是来了办公室没开门。嘿嘿，我发现我怎么这么聪明的啊！！
下午课间活动的时候，我发现兰儿还是趴在桌子上，不知道又在写什么东西，她好像总是这样。我决定有意的去接触她。跑到她座位的旁边，装模作样的想吸引她的注意力，不过这个效果似乎不好用，她对我视而不见，这让我感到很失败。
“兰儿，你在写什么啊？”终于忍不住了，我决定直接和她谈话。
“没什么啊，在写作业。”
“有这么多作业吗，你怎么老是写个不停啊？”
“我喜欢。”
“呵呵，这样不累吗？”
“不。“她依旧低着头，我问一句，她就回答一句，这让我感到很烦恼：似乎我就是一个很讨人烦厌的家伙。
“哎，你就这样和别人聊天的吗？“
“怎么了？“
“有这样和别人谈话的啊，老是低着头，有那么讨厌吗我？“
“我就这样“
“喂，问你一个问题啊？“
“说……”
“你怎么不溜短发呢？”
“我喜欢留长发，怎么啦？”
“你没看现在很多女孩都短发的吗？”
“我不喜欢短发，干吗还理成短发啊？“
“不是啊，其实短发，很不错啊，你看，至少做作业的时候，不会遮住眼睛！“
“那你自己怎么不去把头发剪短呢？“
晕，怎么扯来扯去怎么会到我自己身上了啊，我承认我的头发很长，其中有一个很重要的原因，我讨厌理发，讨厌座在椅子上，任由理发师的摆布。
“那是……“
想象一下，如果你是在和一个并不乐意跟你聊天的人在说话，那将是一件多么滑稽而可爱的事情：你在不停的提起一个又一个话题，希望引起对方的注意异或兴趣，但对方却总是三言两语将你的话题给完结了，也许三两分钟，你还能坚持，但时间稍微长一些呢，你还会继续你们的话题吗？反正我不会的。我感觉我和她谈话，就如同对牛弹琴，我是说我是牛，根本不懂对方的音律，还不如提前结束这无聊的交�
