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第1部分

一个记者能走多远?--艾丰评传-第1部分

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风云艾丰:“影响中国发展进程的人”
第一节“方法论”:成名的根基
  “如果你说我没有新的发现,那么你写这本书干什么呢?搞学术必须有这种勇气,必须把学术成果的推展放在第一位,而不是以违心的谦虚保护自己的所谓形象。”——艾丰
  “经济哲学家”的由来
  “世界采访学的最高水平”
  《中介论》为改革辩护
  新闻是妻子,哲学是情人
  第二节开经济述评先河
  “人们常把记者等文字工作者称为‘笔杆子’。这比喻有缺陷。难道他们是无生命、无个性、无头脑的‘杆子’吗?不,他们是有生命的‘笔’。他们不仅在奔波、记录、报道,他们更在思考、探索、追求!他们是‘思考的笔’!”——艾丰
  “半条合格”的经济部主任
  “北京向何处去”
  北京缺水问题述评
  多侧面报道
  记者要想总理想的事情
  总书记关注访日通讯
  第三节中国质量万里行
  “开展‘质量万里行’活动,我认为最主要的是培养一批坚持真理、坚持公道、为群众说话的人,做到这点很不容易。要敢于说真话,要实事求是。从这个起点出发,造成一个好风气。”——薄一波
  采访###
  震动了全国
  行进中的总结
  第四节从“增加农民收入”到“小城镇大战略”
  “引导农民进入市场,把千家万户的农民与千变万化的市场紧密地联系起来,推动农业产业化,这是发展社会主义市场经济的迫切需要,也是广大农民的强烈要求。”——###
  “增加农民收入”写入中央文件
  阐述“农业产业化”
  小城镇和城市化
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争议艾丰:登高疾呼为富人?
第一节指点中国富人前途
  “艾丰先生,您怎么能讲出这样不负责任和没有水平的话来呢?以至于我不得不冒着被人耻笑的风险,打肿脸充胖子也非得给您补一点经济常识不可,省得您下回再现眼。”——网民孟波
  痛析“两恨文化”
  网民诘责
  再论“贫富差距”
  

走向“车子”、“房子”之路
“今天,看你做的这个退回一两包子的事我就放心了,以后你到社会上做事,我也放心了。”——艾丰的父亲
  童年漂泊
  “争”房子
  保姆问题
  三辆车
  

怪傻艾丰:“名满神州一奇星”
第一节人生三次选择
  “干任何事都会有付出,都会有风险,都会有失败,首先考虑这些,那什么事情也做不成了。”——艾丰
  高考露峥嵘
  40岁考研
  “把著名经济学家放在前面”
  

特立独行,“傻事”频仍
“与人为善,吃亏是福。”——艾丰家训
  毕业论文风波
  辞官不就
  吃亏是福
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笔下人物多争议
“我报道夏任凡这一人物,当时主观上是想为中国的改革鼓与呼,夏任凡是中国千千万万个改革者中的一分子,他改革遇到的非难和挫折带有时代所具有的普遍性,所以这也是我把关注的焦点对准他的根本原因。”——艾丰
  夏任凡浮沉
  尚未结束的争议
  何以面对
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“高官”艾丰:走向总编辑的历程
第一节锤炼“权术”
  “你们都是党和人民的宝贵财富,你们本着对党的忠诚向党交心。”——陈毅
  陈毅的报告
  “反革命”
  用人有方
  得天下英才而教之
  “执政风格”
  花絮 凌志军
  

开拓与争议
“不干,半点马列主义也没有!”——王进喜
  十年不得提拔
  差点“栽”进长城案
  总书记的赞许
  丁关根批示“注意劳逸结合”
  

总编成败任评说
“这就好像刀刃和刀背,冲到前面的是刀刃,因此被卷伤的肯定不是刀背。你做刀背还是做刀刃?”——艾丰
  自比雍正
  大手笔抓报道
  版面革新
  “放下纸和笔”
  鼓掌问题
  简政放权
  离职演说
  

“教父”艾丰:名牌战略理论先驱
第一节勇任开路先锋
  “如果你们回去,有人问你们,开什么会去了?你们就回答,我们到北京开‘入党’的会去了。共产党是无产阶级先锋队,名牌企业是企业先锋队。”——艾丰
  名牌宣言
  名牌事业男儿泪
  不要叫我“中国名牌之父”
  

名牌理论奠基人
“当初拍电视片的时候,我们还不行,没想到,过了这些年,还真把品牌做起来了。”——柳传志
  理论指南
  名牌三度和“四民主义”
  品牌价值评价
  品牌管理
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知我者谓我心忧
“###同志,我们都很佩服您,把您当成民族英雄。在和美国人谈判的时候,我们认为您是代表民族经济的利益去和美国人较量的,您的背后是中国民族经济。”——艾丰
  忧国深重
  为“民族经济”抗争
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“名培委”主任
“立民族志气,创世界名牌。”——###
  向世界名牌进军
  “搞品牌的品牌”
  再论“高、大、名”
  名牌多支点
  “自主创新”与“自主品牌”
  

策划艾丰:企业界王者之友
第一节为一个阶层鼓与呼
  “企业家阶层是中国几千年都没有出现过的阶层。企业家阶层形成之日,就是改革开放成功之时。”——艾丰
  “三手”定位
  鄂尔多斯的新闻
  长虹的诤友
  青岛啤酒“遵义会议”
  张裕赋
  惺惺相惜张瑞敏
  为陈世增作《人生赋》
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情深川南郎酒
“我不唱赞歌,只是把你的改制作为一种探索进行研究,改制以后能不能成功,还不知道。”——艾丰
  辣手打“假郎”
  “郎助郎,上学堂”
  “风雨洗清晨”
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策划界推为领军
“登小山,飘飘然;登大山,茫茫然;登深山,惶惶然。”——艾丰
  进入策划界
  把脉策划业
  “老兵新传”
   。。

徐惟诚
记者和创造性这两个概念好像历来不容易联系在一起。记者是新闻工作者,新闻是新近发生的事实的报道,记者的任务只是记录、反映,事实才是第一性的。记者即使有生花妙笔,也只能是记录和反映别人的创造。
  可是,读了艾丰的评传,你不能不承认,记者的生涯中也可以有创造,也可以充满着创造,甚至于记者的生涯也可以成为创造性的生涯。
  这当然不是偶然的。艾丰赶上了一个好时代,这是伟大的中华民族重新振兴的时代,是新事物层出不穷、突飞猛进的时代,是不断发生着深刻变革的时代,是充满着汗水碰撞的时代。在这样的时代,有多少新事物需要发现,需要推广,需要鼓吹,需要跟踪,需要扶持。在这样的时代,人们的思维、情感、思想方式,人们的相互关系,人们的生存方式,社会各个层次大大小小的机制,无不发生着或者巨大或者细微而深刻的变化。现实和需要,加上相对宽松的环境,呼唤着新闻工作者的创新,也为新闻工作者的创新提供了良好的舞台。
  但是,要成功,还需要新闻工作者自身的努力。
  艾丰是努力的。
  他勤奋,勤于面向实际。他始终在到处跑,特别是跑基层,一处跑了又跑另一处,找这个人谈了又找那个人谈。他就不是一个只会发表现成新闻稿的记者。实际,实际中的人,这才是创造的源泉。眼睛盯着这个源泉,创造的活力就取之不尽了。
  他勤奋,勤于思考。他比较善于把不同的事物联系起来思考,比较善于把事物在不同阶段的表现联系起来思考,比较善于把生产者、经营者、销售者、消费者和管理者的情况、感受和愿望联系起来思考。正是在这种联系之中,事物就活起来了,矛盾、症结就突显出来了,新的视角、新的主题、新的概念和观念就冒出来了。他写的新闻,或者说他组织的报道,就新了,就有了厚重的历史感。人们常说,新闻是活的历史。事实上,只有不断创新的新闻,与历史同行的新闻,才真正是活的历史。
  艾丰给人的印象之一是比较胆大。要说新话、做新事,没有一点胆量是不行的。胆来源于识。对实际有真切的了解,对自己的认识有相当的把握,才会有相当的胆量。胆更来源于责任感。想到人民的需要、企业的需要、国家民族发展的需要,而某些问题又是当前条件下经过努力可以解决的,犹豫和顾虑就比较少了,决心就比较好下了。
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推荐序一(1)
以新闻工作者的身份来组织社会活动,是艾丰创新生涯中的一项重要内容。这当然不是艾丰同志的发明。但是,自觉地做,把组织社会活动放到新闻工作部门的重要位置上来做,倾注心力来做,做得如此有声有色,在社会上产生持久而巨大的影响,艾丰创新之功不可没。这是新闻工作的一个新局面,其中值得探讨研究的实践和理论问题甚多。希望有识者能继续有所推进。
  我和艾丰同志相识多年,但过去却甚少长谈的机会。读了他的评传,收获良多,写下这一点感想,也算是一次交流,就正于艾丰同志和本书的读者。
  2007年3月
  范敬宜
  “想总理想的事情”,这是艾丰传记原拟使用的书名。一瞧这书名,准有人会吓一跳:谁这么狂妄?
  不用调查研究,准是艾丰!只有艾丰才有这样的胆气,敢于把自己的“名言”堂而皇之、惊世骇俗地同意用做自己传记的书名。
  “想总理想的事情”,敢于这样“夫子自道”,而且能够真正这样去实践的,可能只有艾丰。这正是艾丰的可贵之处、可爱之处。
  我和艾丰从相识到共事到相知,已有二十多年,可以说是深知其人。他的最大特点是从不隐瞒自己的观点,也从不掩饰自己的“狂妄”。不过需要修正的是:他狂而不妄。
  所谓“想总理想的事情”,我的理解无非是:作为一个有出息、有作为的新闻工作者,第一,应当站得高,看得远,胸怀大局,情系苍生,心中时刻装着960万平方公里和13亿人口这两个大数字,并把它作为考虑一切问题的立足点和出发点。第二,应当把自己的主要精力用在观察和研究国情、社情、民情,研究党和国家的方针、政策、措施在人民群众中具体化的过程。第三,善于利用自己的职业特点,经常去发现、体察和研究改革和发展过程中出现的新情况、新问题,向决策部门提供带有全局性、前瞻性、预见性的信息和建议。这些,都是记者的天职,实在算不上是“狂妄”。
  从本书的叙述中可以看到,艾丰确是按照这样的抱负和思路去当记者的。在工作中,他经常强调的是:大思路、大眼光、大手笔,经常写出的也是可以引起高层重视、中层关注、基层爱读,甚至能够起到影响决策作用的“大文章”。这些“大”,不是吹出来的,而是他始终把精力用在潜心研究理论、研究大局、研究实际的成果,也是他“厚积薄发”的结果。
  这里有一个我亲历的故事。1995年8月23日,下午两点多钟,我

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