责任胜于能力-第6部分
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给自己筹划一个生日Party，你会如何去做？
1怎样做会场安排？
2如何约请亲人和朋友？
3准备哪些音乐设施？
4准备哪些必备的食物？
5自己的拿手节目是什么？
6开幕词和结束语应该怎么说？
中学时读过这样一则小故事：东汉时期有一个少年叫陈蕃，单独住在一间房子里，屋子里特别脏乱，使人有龌龊不堪的感觉。他父亲的朋友薛勤就批评他，问他为什么客人来了也不打扫屋子。他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤立即反驳说：“不扫一屋，何以扫天下？”这就是“一屋不扫，何以扫天下？”的由来。
仔细一想，陈蕃之所以不扫屋，是因他对此不屑一顾。胸怀大志，欲“扫除天下”的精神很可贵，然而不从小事做起，怎能成就大事呢！
凡事总是由小至大。试想，一个不愿扫自己屋的人，当他着手办一件大事时，他必然会忽视它的初始环节和基础步骤，因为这对于他来说也不过是扫屋之类的事情。于是所做的事情便如同一座没有打好地基的建筑一样，华而不实，连三四级地震也经不起，那可真是“岌岌乎殆哉”了。
“千里之行，始于足下。”“机遇只偏爱那些有准备的头脑。”这些都说明了没有平日的积累，纵然有最好的命运降临到他头上，他也只能手足无措地眼望它擦肩而过，那将是多么遗憾的事啊！所以我们必须先会“扫屋”，分清楚应先扫地还是先洒水，抑或是先拖地板，然后才能了解如何处理社会的事情。
中学生朋友们正是“扫一屋”的时候，目的就是将来能够“扫天下”，这就涉及责任感的问题。一个人只有对自己负责，才会对社会有责任感；一个连自己都没有能力照顾的人，成为社会的寄生虫，又怎能为社会作贡献呢？
同学们，你有“扫一屋”的行动了吗？只有先成就小事，然后才能做大事情，成为顶天立地的杰出人物！
利用周六、周日的时间对自己的房间进行大扫除或者整理一下自己的房间，然后记录：
1打扫房间所用的时间。
2锻炼身体的强度。
3对自己劳动成果的满意度。
4心理的感受。
5以后的想法。
初中一年级六班的王军在上数学课时，没有把计算器带来，在一旁干着急，也不和同桌一起学，撅着个嘴，闷闷不乐，不停地翻搅书包。老师走过来，问：“王军，你不舒服吗？”王军说：“没有，都怪我妈，没有给我把计算器装在书包里。”老师转身走向讲台问：“同学们，还有多少人让父母给整理书包？请举手。”竟然有一半的人举起了手。整理书包可是你自己的事情，做这点事情不会耽误你学习、休息的时间吧！也不会把你累趴下吧！其余的家务不做不说，连整理书包都让父母代劳吗？
父母可能很疼爱我们，害怕做家务影响我们的学习。但事实上，做家务是我们学习的一部分，我们只有有了动手实践的经验，才能真正体会课本上学习的文字的东西。在写作文时表现得尤其明显，我们能够把自己亲身经历的事情流畅地写出真情实感来。做了家务以后，我们就可能迈出家门，去体验更多的事情，那样我们的生活才丰富起来，否则，当我们回忆的时候，只有书本上的那段别人的文字，绝对不如自己的体验有血有肉。
1爸妈一天要做的事情？
2你一天要做的事情？
3爸妈一天要为你做的事情？
4你一天为爸妈做的事情？
5你一天的空闲时间有多长？
6爸妈的空闲时间有多长？
7爸妈的劳动强度？
8你的劳动强度？
9你以后的想法？
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对集体、社会负责（1）
有这样一个寓言故事：一匹马和一头牛在棚里吃草。这时候，一条狗闯进来了，它十分霸道地要马和牛都走开。马和牛十分温和地对它说：“可是你是不吃草的呀！”这条狗却蛮不讲理地说：“我是不吃草，可是我不吃的东西也不会让你们白吃。”这样，这条狗霸占了盛满稻草的马槽，却赶走了以草为生的马和牛，而自己也只看着稻草不能吃。
这个寓言故事反映出来的就是霸道和嫉妒。现在的许多独生子女，因为被父母和爷爷奶奶、外公外婆宠爱，所以看到有什么好事情都想先满足自己的需要，而对其他人的感觉置之不理，使自己的行为严重损害了别人的利益，成为一个自私自利、以我为中心的人，这是典型的对自己的行为不负责任的表现。
这种人有所谓“各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜”的性格特征。在金钱和财物上吝啬、贪婪，别人的东西拿得越多越好，自己的东西就是不愿与人分享，一毛不拔，做事斤斤计较，爱讲条件，这样的孩子常常很难与人交往和获得知心朋友。过分自私自利的孩子，自我牺牲与奉献精神较差，甚至在父母生病的时候，还会因为自己得不到照顾而对父母发火，缺乏同情心，使父母伤心流泪。这样的事件在现实生活中确实出现不少。
想一想，狗占据了马和牛的食物，而自己又不吃草，那马和牛是多么痛恨它呀！骄横跋扈的孩子，将来只顾自己，而不顾他人时，怎么和别人交往？“人敬我一尺，我敬人一丈”，只有相互谦让、尊敬，才能和睦相处，正如国家之间的“和平共处”一样。如果都想把东西据为己有，我们的社会会是什么样子！有人这样说：“难以想象将来我们的国家由独生子女来当国家主席时是什么样子。当我们小的时候，别人可能会谦让我们，但当我们长大成人了呢？
1自己和别人是平等的，别人没有理由谦让自己，自己也没有理由强占别人的东西。
2谦让有时带给我们的东西更多，使我们的人际关系处得更好。“退一步，海阔天空。”
3在家看电视的时候，由谁来决定看什么节目？
4外出游玩时，由谁决定去哪里玩？
5你不再需要的东西是否给别人用？举几个例子。
6你是否主动将自己的东西借给急需的人用？举几个例子。
7你是否对比自己小的朋友有孔融让梨的精神？举几个例子。
“六一”前夕，记者在北京一家服装专卖店看到一些父母给孩子购买服装。一个看上去只有十二三岁的女孩，却身着名牌运动服，脚穿名牌运动鞋。她的妈妈让她试穿一件衣服，孩子脸上显露出鄙夷的神情。
在学生圈里，穿衣戴帽的消费大大提高了。但令人忧心的不仅仅是形形色色的高消费，还有他们尚未成熟的不正常的攀比心理：别人有，我也要有。爱美之心，人皆有之，在校学生力求穿得漂亮潇洒些，如果条件允许那是情有可原的。只可惜有一部分学生过分追求服饰穿戴。北京市某中学有位姓张的女同学，家中经济条件较优越，时常爱逛服装专卖店。她穿戴的是价格不菲的“名牌衣裤”，引得不少同学争相效仿：你身着几百元一件的休闲服，我就足踏一双几百元的进口鞋。互相攀比是不健康的心理，不利于我们的成长。
精心打扮已经是中学生生活中的一项重要内容，中学生为了穿得漂漂亮亮，不惜花钱添置衣装。这样就变成了一种攀比，使青少年服装消费开始水涨船高，出现了服装消费跟着名牌走的不正常现象。
对集体、社会负责（2）
不少学生已经不知道什么是艰苦奋斗了，认为艰苦奋斗的时代已经过去，现在社会形势变了，就应该吃好、穿好、玩好。因而互相攀比，相互效仿，大手大脚，追求奢侈享受，甚至学习上不思进取，消磨时光，缺乏勤劳俭朴的作风，习惯于舒适的生活。
当然，中学生出现这种不正常的心理也是受社会上有些人讲吃穿、讲排场、花钱比阔气的超前消费的影响。但是，当我们每天都想着如何穿得更漂亮，谁穿得最漂亮，谁穿的是名牌，谁是班花、校花时，这就分散了我们学习的精力，有些同学还不惜一切手段搞到钱去满足自己的消费。中学生朋友们，我们的心灵太脆弱了，我们需要抵制这些不良风气的影响。我们要对自己的人品负责，对我们的未来负责。我们现在不能成为享受的机器，如果人生只在无所谓的事情上浪费生命，我们就背叛了自己。如果一个人想为社会做点什么，不想在世上白走一遭的话，我们就应该对我们的生活方式负责。
1你知道的名牌服装有哪些？
2你穿过的名牌服装有哪些？
3你认为穿普通衣服和名牌衣服的区别有哪些？
4你认为穿衣打扮最重要的是什么？
5你的家庭经济月收入？
6你对今后穿衣服的想法？
李冰是学习委员，学习成绩很好，人长得漂亮，又懂礼貌，所以是老师眼中的红人。她周围有许多同学围着她转。尤其是几个颇有心计的女孩子，表面上总是说想和她成为好朋友，但背后总是诋毁她，说她讨好老师，看不起同学，说才不想和她那么高傲的人交朋友呢，和她交朋友是为了她能在老师面前美言我几句，以免做错事或者考得不好而被老师训斥。
“想不到一个小小的班干部；也有人请吃饭、请玩。”一位母亲心情沉重地说。星期六一大早，她读初中一年级的儿子就收拾好东西往外走。儿子十分自豪地告诉她，今天中午不回家吃饭，他上周已被班上选为组长，他手下的8个学生请他到人民公园玩，中午还要请他吃肯德基，下午请他打游戏。周女士问儿子：“为什么同学要请你吃饭，请你到人民公园玩？”儿子毫不含糊地说：“因为我管着他们，他们表现不好，我就会报告给老师的，所以他们先和我搞好关系，免得被我抓了小辫子。”
这两个现实生活中的例子说明了什么？同学们刚刚进入初中，就懂得人情世故、趋炎附势和请客送礼这一套了。前两年，有传出大学生为了及格给老师送礼的事情，在社会上引起不小的反响，没想到我们的一些中学生学得也好快啊！这是对自己人格的不尊重，不负责任，甚至是出卖自己的人格。中国社会的传统不可能很快改变，但我们学生完全可以杜绝。现在以及未来的社会是靠自己的真本领来立足的，不是靠这些请客送礼、奴颜婢膝的小伎俩就能得逞的。
如果我们从小就知道请客、送礼、说好话，那我们就不会有努力实现自己的价值、超越他人的雄心，而是看别人的脸色过日子。甘居人下是最没有出息的人，如果人人都这样的话，我们整个中国又要变成“东亚病夫”了。
看似小小的一件事情，却能够反映出严重的社会和个人问题。同学们，你能对自己的人格负责吗，能对我们整个中国负责吗？
1同学之间，同学与老师之间有请客送礼、讨好他人的行为吗？都有哪些？
对集体、社会负责（3）
2你有请客送礼、讨好人的经历吗？
3如果有，你请客送礼、讨好人后的感受是什么？
4请客送礼、讨好人的结果如何？
5你认为这种行为的不良后果是什么？
6你以后的想法是什么？
有这样一个故事：古代名医华佗，一天路过一个村庄，遇见一对小�
