农村,请给我翅膀-第3部分
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开始在湖边踱步，独自的感觉很好，一个人，一把伞，一抹景色，一颗平静的心。伞外雨下得很静，如一条条丝绦点缀在湖面上形成一个个小小的涟漪，伞内只听到“沙沙”的细声，是细雨打在伞上形成的，宛如春蚕吞丝般。于是我用手轻轻地转动伞柄，雨水顺着伞边缘螺旋地飞洒出去，很是美妙！就这样顺着湖边走了半圈，缓步来到榕树旁，以前在校园匆匆而过也常看到这颗榕不过没怎样留意，原来它树干竟如此壮大，黑黝黝的，如此壮实的脊骨，这让我有了一种很想依靠的感觉，催使我走进榕下，榕叶煞是茂密，地面还是干的。榕树旁置着二张石凳，一个石墩，现在多了一个我。
对于石墩；平时赏坐的人甚少；早已蒙上一层灰尘；我端下轻轻地吹拂、擦拭，石墩上出现用小刀或瓦砾写下的话语，多是一些鄙俚不堪的小诗，也有少些类似人生哲学的句子，有这样的一句“沧桑一生，碌碌无为；辛苦一世，默默无闻。”也有这样的一句“到底世界遗弃了我还是我遗弃了世界！”如此的语句曾经听过看过很多，但情景不同感觉也不同，此时适好与我心中情感共响，让我心一下很平静如放松地躺在舒逸的绿草众中，一下又好像掉进了刹那河的冰窑里，充满冷淡、寂寞、郁闷，憾慨连篇。我的心开始有点焦急，我尽力压制着郁闷，但我似乎做不到……
从石墩身上我听到了一种灵魂的诉说或者说是一次心灵的交轨。它依稀仿佛向我诉说有多少无尽的失落、无言的惆怅以及世间无尽的沧桑。它宛如一个被社会遗忘的身影，带着一片伤痕累累的心守着寂寞的湖塘。在这丝雨中，榕叶固能遮住雨水冲刷它身躯，却难以遮住它这颗淋得透湿的心。我温抚着沉默的石墩，它伴着这湖不知已走过了多少风风雨雨，或许它已进入了不或之年，不再与世人论是非，或已是早已看破红尘，否则那会有这怀超凡脱俗的宁静；也许曾经它在乱石与灌木丛中是群芳簇绕，也是*满怀，哎！现却以这样的方式来演绎一片心境……我受不了这抽心的清愁！便再次漫步湖边。
雨中赏湖2
湖中景物煞是美丽，几株荷，舒展着盘大的叶，衔着晶莹透彻的水珠儿，碧绿的色调让荷叶与湖水溶为一体，如舒逸躺在湖水怀抱中，如此美的一景，却是因为少了赏晰的目光，让人感到更多的是一种苍凉与萧瑟。小时候村里也有一淡水塘，同样的色调，也同样的几株荷，那里却繁衍着另一种气氛，小孩光着屁股在湖上折腾，往水里“扑通扑通”地跳，又笑又嚷，闹翻了天。境本是无情，在于欣赏的那颗心。哎，欣然面对一切，真正超脱起来确也不易。斜风拂过，蒙蒙细雨纷飞。我放慢脚步，我想踏在赏湖的节奏上，这不是平时操正步的节奏，我明白唯有踏在赏湖的节奏上才能做到身躯、器官与心灵一同的游历。侧目看湖中时，适好斜雨吹在我脸颊上，于是扭头把眼光移开这湖“清凉”转向湖边，脚步依旧轻漫。湖边都是一些上了年纪的老树，老远镶着一株垂柳，这时节，柳条本是稀拉，还伴着飘落的枯叶，显得很萧瑟。那刻我才发现原来湖边不只我一个，还有只黄色的小蝴蝶，它在柳条处飞舞，疯狂地盘旋，急促地画着圆，雨水打湿了它翅膀，它渐渐支撑不住沉重的又膀，飞舞的身躯如从圆锥顶点旋下，很快贴近湖面。我想救它，可我压根儿够不到那柳条，等我撅下一枝条时，它已浮在水面，奄奄一息，再抓不了我伸去的枝条。从它绝望的眼神中，我看到丝丝的无奈，一个生命在无奈中的灭亡！此情此景，我不禁想起了“梁祝”，在这细细的雨丝中，在这幽幽的氛围里更使人感到世间悲凉！
从湖边漫步东行，置身一片大草地上。站在菌菌绿地上，任草上雨水润湿着脚上布鞋；任清爽的风吹拂着身躯。放眼极目，串串斜斜的雨丝恰到好处地把白蒙蒙的天空、清淡淡的湖水混为一体，稍远处的树木、宿舍、教工饭堂都静静被这似雾如纱般的烟雨所笼罩。校中一切仿佛都正睁着眼睛在这里默默注视着我身边这草塘碧湖，在份飞的细雨中，显得凄美而神秘！
也许我此刻疲惫的双眸，再也看不出轻快悦愉的景色，那是一种愁，在大学中没法表现自己的愁，也是时刻为前途担忧的一丝淡淡的忧愁。哎，其实我们谁不想多为学校做点贡献呢。生活有时就如落水蝴蝶般无奈，它却让我明白，生存永远中握在自己手中，都是靠自己努力。这草塘碧湖、这石墩，以后我会常来看看，如知已、如亲人般。因为我们都需要多点相互的依靠，少点被遗弃的愁闷！初夏之际，细雨微寒，我还是走罢。
走啦，广东警官学院，我永远爱着你。
雨依旧下着……很静……
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追忆高三
这几天，总有一种想法：回到水东中，直奔科学楼的八楼，来到高三的那个班，站在教室的第一个窗口，回想一下当年的情景。
是的，高三，离我们渐渐地远去了，可是，当年走过高考这座独木桥的人或许不会忘记这段岁月，这段只属于我们相同心态相同追求的岁月……
走进历史班，那是高三的事。那时，很多同学在选科上有些变动，当然，也包括我，还有斌斌和盘球。准确地说，是我们都从政治班跑出来，各就各位。盘球，选择了向左（生物班，在科学楼五楼的左边），我和斌斌选择了向右（历史班，在科学楼八楼的右边）。当我第一次听到盘球说斌斌也去历史班，心里很高兴，终于有个老同学跟自己有着一样的选择。
或许是自己曾经坐过靠近那个窗子，或许是在高三的时候从这个窗口看到的更多的是妈妈的身影，所以对那个窗口有所依恋。高三，有段时间，体质突然下降，在平安夜的那晚开始发高烧后，接着就是感冒，又是胃痛，后来又是头痛，再后来又是感冒。就这样，接踵而来。特别是头痛，痛了差不多一个月。有一次上历史课的时，自己撑着一个人从八楼走到一楼的校医室，以为自己当时走不完那段路，可自己还是坚持下来了，到校医室就一头扎到那张医床上了。校医看到我忙丢下手里的活，给我吃了药，接着就帮我打电回家叫家人来送我去医院检查。还好，不是大的毛病，只是神经痛。不过这差不多的一个月的时间，都付给了疼痛和药水，而也把妈妈给吓坏了，所以从那以后，妈妈每隔一周就送汤给我，而我从这个窗口也常常看到妈妈的身影。有一个晚上，爸爸跟着妈妈来看我，说起爸爸和妈妈，小时候曾怀疑，像爸爸妈妈性格那么不同的人怎么会走在一起。爸爸的呵护照顾宽容让妈妈一直生活在从来没有争吵也属于妈妈一个人的幸福生活中。后来，我才明白，那种细水常流的爱情，特别是父辈这一代，而自己也希望自己以后能遇到一个像爸爸那样的人。再后来，当我对爱情有个更完全的解释的时候，那个人却早已因自己的年少无知而远去了，远得甚至在怀疑自己有没有过曾经，有没有过去……
爱情，或许有时真的像一扇门，当你第一次打开门的时候，明明看到他经过，可是当你再次打开的时候，他却消失不见了。或许时间真的可以冲淡一切，甚至可以带走……接下来的时间，自己学会了在一丝的无奈中微笑着祝福别人，祝福别人的天长地久。
高三那年，看到的都是忙碌的身影，只有到星期六晚才在精神意识上给自己放个假。很多时候时候都是自己坐在座位上，呆呆地盯着没有一个粉笔字的黑板。有一两次还跟斌斌玩起了历史题的游戏。我们拿历史题互问答，总想寻找陷阱考倒斌斌，但都不攻自破。唉，没办法，斌斌就是这样，全身长着历史细胞，还文采飞扬，连我这个老同学 都望尘莫及。在历史班，除了斌斌，还有两个善良的同桌，也认识了庆雄和广治。庆雄，胸怀大志，虽然 很少跟他接触，但从他的言行和文章，可以感受到他为人大度，文章大气憨厚的气质。有时自己在发大梦，要是自己 有个这样的哥哥多好 ，爸爸妈妈就不会生活得那么苦闷，自己也不会生活的那么孤单。至于广治呢，高三时，坐在我前面整整一年。那年听得最多的是陈瑜在骂他，他在那里傻傻地笑，我和同桌在偷笑。其实我知道那是一种更为亲密的友谊。来到大学后，虽然我们没有机会打闹，但说话也更肆无忌惮了，啥都说，甚至，在我们被压力压的喘不过气的时候，相约让他拿棉被去撞墙，广治的名言就是“ 我欲随风而去，生死随心所欲！”作为一个拥有诗人情素的他，也许真的已看淡了生生死死！而我呢，拿粉皮上呆……我还给他起了个外号—“披着羊皮的狼”。谁说男女同学之间没有纯洁的友情……
考完高考的那天晚上，我想去水东逛下，出到校门，遇到诏君，叫他顺便下去玩。在书店的时候，突然想去看下燕霞，好久没见她，有点想她，也有点放心不下她。于是我就拉着诏君当领路人，诏君一时也有点不清楚路，但我还是跟着他乱闯。其实，我跟谁都是这样，因为，我是个路盲，更加不敢一个人过马路。见到燕霞，那傻妞越来越漂亮了。
在回来的路上，诏君跟我说了一件让我吃惊的事。原来这些年他一直抓着一个人不放。哎，多长情的一个男孩子。可是，一个人的长情可以换回一份无法守望的爱情吗？
第二天，送走了一些同学，目送更多的同学，望着同学越来越模糊的背影，心里有说不出的滋味。
下午，同学把我送到校门口后，我回过头再看了下水东中，这时，我很清楚，我的高中生活并没有结束，可是我更清楚，我的高三，从此就给彻底地划上了句号……
2007，10，31
死了之后
死了之后
才发现
原来世上根本没所谓的爱情
没所谓的付出。
我憧憬着爱，也在追求
我为爱情流过泪
但没人为爱情而对我流泪。
死了之后
才发现
原来世上只有一条路
默默前进
我有过事业，历过风采
我笑待人生
曾经因为一口气
我拼了一条命
后来因为某条命
我忍着一股气
爱过之后
才懂得恨
失去之后
仍旧匹影
当我没了前程、
爱情离开了我
我左手旁不再是你的右手
就如你选择了离开
我选择了复活
生活一个人
仍旧一个人
一个人快乐活着
一个人总在等着我
2008…5…25 电子书 分享网站
被风吹过的夏天1
有一段时间没有在键盘上这样敲字了，以前总是喜欢在电脑屏幕上写下自己的心情，抒发自己的感慨。而现在，很难找得到当初面对电脑的那种感觉了，有些灵感也随着时间的消逝而消逝。
其实，我曾想过，灵感是给有准备的人。夜深人静之时，躺在床上，思维往往最活跃，灵感往往也在这一瞬间出现。有时，真的很想很想
