智慧父母 天才儿女-第17部分
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个出色的教师，而成功父亲的标准，就是培养一位成功的女儿。
王金战很快在北京找到了接收单位，即中国人民大学附中。1999年8月17日，他带领全家来到北京。第二天王金战就带着女儿来到北京大学，这是他刻意安排的一次行动——北京大学是首都乃至全国最好的大学之一，女儿将来应该要到这里来读大学，现在先让女儿“实地考察”吧！此时的他，很想把举家进京的初衷告诉女儿，以此激励她好好学习，但他担心女儿会因此背负沉重的心理负担，所以欲言又止。然而，懂事的女儿早就理解了父亲的良苦用心。自从父亲决定来北京那时起，她的压力就很大：要是将来我考不上北大，该怎么办啊？ txt小说上传分享
父亲减压施教，中考失利女儿考上北大（2）
不久，王金战被安排到中国人民大学附中教高中数学，倩倩也进入人大附小学习。心中有明确的目标，女儿精神面貌焕然一新，学习也显得格外轻松，第一学期期末考试她的成绩跃居全班第一。然而，上了初中后，倩倩的学习成绩又倒退了，特别是数学。
在北京教学条件相对优良的学校当教师，王金战感到了空前的压力，他不愿意落在人后，决心以优异的教学成绩回报学校和学生，所以一心扑在教学上，无暇顾及女儿的学习。女儿有难题不是找不到他，就是被他冷言冷语地批了回来，父女关系日渐疏远。初三第一次考试，倩倩考得一塌糊涂。王金战看到卷子后一下火了，当着办公室两三个老师的面狠狠地训斥她：“你可真不给我争气啊！”倩倩当即哭了，回到家父女俩一句话也没说。从此，倩倩的心理压力进一步加大。
马上临近中考，而倩倩却老是担心自己考不好。在她看来，如果考不好就上不了人大附中高中班，上北大就更无指望。若是这样，怎能对得起父亲的牺牲与付出呢？然而，倩倩的这种担心和压力，王金战还是没有觉察到，倩倩带着这种精神负担走进了中考考场。
2003年夏天，是王金战从教以来较为辉煌的一年，他教的全班55名学生有37名考上北大、清华，10名考上剑桥、牛津和耶鲁大学等世界名校并获全额奖学金，其他学生也都考上了复旦、南开等国内重点高校。然而就在这一年，他自己的女儿却以10分之差没能考上人大附中！
巨大的反差和难以接受的事实让王金战惊呆了！他想找女儿问个究竟，可女儿却一连四五天把自己紧锁在卧室里根本不见他。第六天下午，王金战终于打开了女儿的房门，他再次惊呆了：女儿正声泪俱下地坐在房间里写日记！
王金战小心翼翼翻开女儿的日记，心揪得更紧了：厚厚的日记里满是悲伤和泪痕，那里面记录的全是她从小学到初三以来所受的委屈、所有的担心和对父亲的怨恨！看完日记后，王金战流下了悔恨的泪水，他才知道一心想做成功父亲的自己，原来是那么的不称职、不成功！
于是，王金战立即给女儿道歉。经过两个月的调整，父女俩这才平静地坐在一起交谈。王金战把女儿这次中考失利的责任全揽了过来，并再三责备自己粗心大意。不过，王金战觉得女儿的压力太大了，必须减轻她的心理负担，便帮助她分析学习差的原因：不自信，老是关注别人怎么看待自己；终日谨小慎微，患得患失，久而久之人变得敏感脆弱；总受外界干扰，心理压力过大，根本没有心思学习……
听了父亲的分析后，倩倩终于开口了：“老爸，这可是我的一块心病啊，您怎么知道？”王金战哈哈一笑说：“你是我的女儿啊！你说得对，我不是一个好爸爸！从今天起，我要做个好爸爸！”在父亲真诚而耐心的疏导下，倩倩终于露出了笑容。
女儿心中再添压力，教师爸爸巧解学习难题
成功为女儿减压后，王金战又作出了一个决定：女儿上高一他就去教高一，女儿在哪个班他就到哪个班教书！2003年9月，倩倩被照顾进了人大附中实验班，王金战请求校长把他调到这个班去教数学。这一做法在校内产生了很大的争议，他一再解释因欠女儿的太多，应该补偿，不能把别的孩子全送入了好大学却耽误了自己的女儿！学校领导最终同意了他的请求。
父亲减压施教，中考失利女儿考上北大（3）
心存内疚的王金战整天盯着女儿上课，晚上回家还要和女儿交谈，深沉的父爱终于感动了女儿，慢慢地倩倩话多了起来，开始和父亲无所不谈。一天晚上，父女俩谈论青春期话题时母亲听不下去了，便责怪女儿：“小小的年纪，怎么说这些乱七八糟的事？”王金战立即阻止妻子说：“你就让孩子说吧，这说明她长大了，也懂事了。”此后，女儿心里有什么想法都会毫不保留地告诉父亲。很快，她就走出了心理阴影，变得快乐起来，学习效率也越来越高。
但是，在有着耀眼光环的父亲面前，倩倩还是感到压力重重：父亲把那么多师哥师姐送进北大和清华甚至是国外名校，作为她的女儿若考不上北大，岂不是丢他的脸面？倩倩心里一着压着这块石头，结果高一期末考试，其他各科成绩都不错，唯独数学没有考好，这让教数学的父亲脸色很不好看。
但为了不给女儿增添心理压力，王金战并没有责备她。第二天他到新疆出差，就带着女儿的那张数学卷子，飞行4个小时他也琢磨了4个小时。从新疆回来后，他问女儿：“今天你给我半个小时的时间行吗？”倩倩看见他一脸笑容，这才说：“给你一个面子吧。”于是王金战就把她做错题的具体环节讲给了她听。倩倩很惊讶：“你怎么知道我这个地方不会？”王金战笑着说：“我是你爸！我不了解你谁了解你？在飞往新疆途中，我一直都在看你的卷子。”倩倩十分感动，听完父亲的讲解后，她感慨地说：“这个对我太重要了，我知道我下个主攻目标是什么了。”
高二期末考试，倩倩的数学又没有考好。卷子发下来后她主动找到父亲说：“老爸，这学期我感觉数学学得不行。”王金战笑着说：“这事好办，你老爸最好的就是数学！今年寒假老爸给你补课。”倩倩说：“不用你补，我自己学。”王金战问：“你怎么学？学什么呢？”倩倩听后说：“我想把手头的书和资料再看看。”王金战说：“书和资料你都看过一遍了，重新再做一遍，效果也好不到哪里去。我给你推荐《数学同步作业本》这本参考书，你好好看看。”
见女儿不置可否，王金战便开导她：“你觉得高二数学没有学好，就要把高二内容重新过一遍，这其实并不可取。我建议你做这本《数学同步作业本》，你可以半个小时做一套题，一天做三套题，这个假期你能把这本书全部做完，开学后数学成绩肯定能上来。”女儿采纳了父亲的建议，结果开学一考试，数学成绩果然进了班里前十名。
2005年的寒假考试时，倩倩的数学只考了108分，而满分是150分。这时，父亲已被调到人大附中网校工作。于是，她拿着卷子来到父亲的办公室，难过地说：“老爸您别生气啊，我这次考得不好。”王金战看了她的卷子后问：“在正常情况下，你能考多少分？”倩倩说道：“正常情况下我能考130分。”王金战高兴地说：“你这次考得太好了！”倩倩一愣：“老爸你不会吧？就这点成绩，你还说我考得太好？”见女儿不解，王金战便帮她分析：“正常情况下考130分，你就会显得很高兴，一高兴你也就看不到自己存在的问题了。这样的话，下次考试你注定要失败。如果这次的成功，注定下一次失败的话，这次成功又有什么意义呢？这次虽然丢了22分，但这22分正好暴露了你的问题啊。这个假期若能解决这些问题，下次考试你肯定能考好！”
父亲减压施教，中考失利女儿考上北大（4）
倩倩听后，恍然大悟：“老爸，你太厉害了！这个假期我一定要自查自纠，否则明年就会考不上北大！” 女儿虽然很懂事，但从她的话中，王金战听出了一丝担忧：女儿把考上北大看得过重，可想她的心理负担有多大！想到这里，王金战便为她减压：“咱们不用非得考北大，你看爸爸也不是北大清华毕业的，不也活得很好吗？难道不上北大清华就不能成才吗？我不在乎你上什么样的大学，只要你感到快乐，上一般本科院校也行啊。”倩倩听后，如释重负。
把压力减轻到底，父亲保送女儿上北大
上了高三之后，倩倩向北大发起了“总攻”。王金战为她感到担心，尽管语文、英语等其他科目成绩还算理想，可几次数学测试她的分数都在120分左右，论综合成绩，他觉得女儿很难考上北大，而倩倩也在为此事担忧。这时，王金战想到了为女儿减压的一个好办法——他的第二套“助女成功”计划。
王金战的这个计划由来已久，早在女儿上初中时，他就开始仔细研究我国的高考制度，了解到北大、清华对有民乐特长的学生很感兴趣。倩倩从3岁起就开始学习弹钢琴，有一定的音乐基础，若能在这方面发挥特长，或许她可以通过艺术特长生的途径考上北大、清华。
一天傍晚，王金战带女儿去散步。散步途中，他一边给女儿讲中国民族音乐的悠久历史，一边给她描绘这样一幅图画：女孩子穿上民族服装，在众人瞩目之下演出民族音乐，那是多么的美啊！他的精美描述打动了女儿：“老爸，我挺喜欢民乐的，你能不能帮我选一门民族乐器啊？”王金战高兴地说：“好啊，中阮怎么样？我了解了一下，目前学的人比较少。”
倩倩根本不知道什么是中阮，可拿起中阮一弹非常喜欢，便跟着老师认真地学。每天晚上她都抽一个小时自己弹，甚至出差时也带上它。因为有音乐基础，加上悟性很好，倩倩上高中后中阮就达到了业余最高级——九级。
2005年12月，倩倩接受了父亲的意见：参加北大和清华的艺术特长生招生考试。对于这次考试倩倩信心十足，在填报招生考试志愿时，她同时报考了北大、清华和中国人民大学三所大学。第一次去清华参加中阮考试时，王金战由于太忙，便委托一位同事带着女儿前往。那位老师原本希望能帮助倩倩放松下来，没想到她却反过来劝人家：“李老师，你不用担心，我弹中阮就是弹着玩的，其实不用加特长分，我照样也能考上北大！”
正是抱着这种轻松而自信的心态，三所大学的轮番考试，倩倩都从数千名考生中脱颖而出，名列第一！三所学校的考试下来，倩倩的手指被琴弦拉破了好几道血口，最后一次考试结束时，琴弦上已沾满了她手指上的鲜血！北大、清华和中国人民大学三所大学最终都毫无悬念地与倩倩签了约。获得了加分资格，倩倩显得更加轻松和自信。然而，她同时也感到有些失落。
一天，她郑重其事地对父亲说：“老爸，反正我也考上北大了，倒不如再凭借实力，参加今年的全国高考。因为我不想用那个加分，就想证明自己的能力。”王金战听后十分赞同：“好，我的女儿真有志气！”从此，倩倩一头扎进高考复习中。
距离高考越来越近了，可倩倩的情绪又出现了反复，依然对数学感到很担忧。2006年5月的一天，她对父亲说�
