智慧父母 天才儿女-第10部分
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大邱和小邱是一对孪生姐妹，她们出生在济南市一个高知家庭，父亲是大学教授，母亲在一家医院当医生。因为姐妹俩长得几乎一模一样，为了有所区别，父母特意给她们梳了两种不同的发型。
姐妹俩生性活泼，聪明可爱，很讨父母喜欢。一天，母亲饶有兴致地对父亲说：“等两个女儿再大一点时，就教她们练习钢琴、学习画画吧。”父亲听后，立即阻止：“不要给孩子铺设发展道路，也不要强求她们去学什么。她们将来适合做什么，那完全是她们自己的事。作为父母，我们不要干涉。”母亲立即反驳：“你这不是在放任孩子吗？这样做很不负责任！”父亲解释说：“这怎么是放任呢？我们必须要让孩子自由发展，只有这样，她们才会发展得更好。但让孩子自由发展的前提，就是要让她们学会自立自强。因此，当她们有了行为意识时，就要刻意培养她们的独立性。”
父亲说到做到。两个女儿刚刚学会走路，父亲就告诉母亲：“孩子已经会走路了，以后就让她们自己走吧，你只要站在一旁看着她们就行。”一个周末，夫妻俩带着两个女儿去逛商场，姐妹俩走了一会儿就走不动了，于是就缠着父母抱。母亲刚抱起妹妹时，父亲就喝住了她说：“你干什么呀？放下孩子！”因为丈夫有言在先，她只好放下女儿。逛完商场后，一家四口都累得浑身酸痛，姐妹俩更是叫苦连天。这时，母亲心里非常难过，便忍不住埋怨父亲：“有你这样的吗？孩子这么小，走累了抱她们一会儿又怎么了？”母亲生气了，父亲又耐心地做她的工作：“我们不是说好了吗？要从小培养孩子的独立性。你要是抱着她们走路，她们将来什么事都会依靠你，这个习惯可不能养！”母亲欲言又止，只好认同丈夫的意见。
当回到自家楼下准备爬楼梯时，姐妹俩就再也没有力气了。于是她们就双双张开小手臂，央求父母抱他们上楼。母亲站在那里看了一眼父亲，一动不动，因为她知道他不会同意自己这么做。这时，父亲走过去对两个女儿说：“每个人都长有两条腿，爸爸妈妈能爬上楼，相信你们也能爬上去。”说完，他就拽着妻子上楼了。
父母上楼之后，姐妹俩觉得自己像被抛弃了似的，站在那里撕心裂肺地哭喊着。听着两个女儿无助的哭声，妻子心如刀绞，她愤怒地对丈夫说：“你也太狠心了吧？没有你这样待孩子的！我要下去把她们抱上来。”说完，她就往楼下走。然而，丈夫却再次喝住了她：“不行！这是我给她们上的人生第一堂课。我就是要让她们从小记住：自己的事就该自己完成。你放心吧，过一会儿，她们自己会上来的。”
不出父亲所料，在楼下哭了一阵子之后，两个女儿就手拉着手上楼了。从此，父母达成这样一个共识：无论两个女儿面临什么困难，都不去要管，而让她们自行解决。因为在父亲看来，两个女儿只要能成功地解决第一个困难，以后遇到再大的困难都能迎刃而解。
父亲无限放任，孪生女儿笑傲美国名校（2）
父亲用“放任不管”的方法来培养女儿的自立自强，不仅体现在做事上，还体现在学习上。上了小学之后，两个女儿感觉学习有些吃力。因此，老师希望她们能在父母的监督和指导下学习。然而，父亲却把两个女儿叫到身边说：“孩子们，无论是做事还是学习，都是你们自己的事。别的孩子能做好学好，你们也一定能够做好学好。爸爸相信你们！”这时，母亲不无担心地说：“孩子这么小，在学习方面我们不监督指导她们能行吗？”父亲却说：“不能这样！监督指导等于说是在盯着她们学习，这样会给她们带来压力。现在学习不好，是因为她们没对学习产生兴趣，我们应该着手培养她们的学习兴趣。”母亲觉得父亲的话在理，便没再管两个女儿的学习情况。
虽然没有从正面监管两个女儿的学习情况，但父亲在同她们聊天时，总是刻意把她们所学的知识编成故事和笑话讲给她们听，听得姐妹俩兴致勃勃。父亲这样做的目的有两个，一是让两个女儿对学习产生兴趣，二是让她们巩固学习成果。不久，姐妹俩的学习成绩明显进步，她们还常把在幼儿园学到的知识，也编成故事和笑话讲给父母听。
上小学三年级时，姐姐有一次数学考试成绩不太理想。几天之后，母亲追问她：“这次数学考试的成绩单呢？拿来让爸爸妈妈看看。”姐姐支吾了半天，也没有拿出那小成绩单来。父亲看出了问题的端倪，便主动替女儿圆场：“一次考试成绩证明不了什么，这次没考好，下次可以接着重来，关键是要学到真正的东西。”听完父亲的话后，姐姐的脸上绽开了灿烂的笑容。随后，父亲就把母亲拉到一边低声说：“以后不要过问孩子的成绩，这样会让她们觉得学习是一种精神负担。”从此，夫妻俩就再也没有看过两个女儿的成绩单。
因为没有感觉学习是一种精神负担，姐妹俩的学习过程和环境格外轻松。这样，她们就把学习当成了一种乐趣，学习成绩也因而一直在班级名列前茅。
另类做法：不闻不问就是为女儿前程掌舵
2004年9月，姐妹俩以优异的成绩考上了山东省一所重点高中。从这时起，父亲开始极力在人生观和价值观方面引导她们，并一个劲儿向她们传达这种思想：人在30岁之前，特别是在青少年时期，要多一些历练和挫折，这样会成熟得更快一些。姐妹俩牢牢地记住了父亲的教导，并将其付诸于实践。
上了高中后，姐妹俩曾就高考报考学校的问题，多次征求父亲的意见，并希望得到父亲的明确指示。父亲并没有这样做，而是平静地告诉她们：“考学的事我不管，大主意你们自己拿，但我相信你们都能考上一所好的大学。”母亲听了，忍不住责怪父亲：“考什么样的学校，可是事关孩子前途与命运的大事啊，你怎么能在这个节骨眼上撒手不管呢？”父亲哈哈一笑说：“命运掌握在每个人自己的手中，我自然不能管啊。不过，我相信两个女儿会把握好她们的前途和命运。”
姐妹俩知道父亲是在有意考验自己，便在一起认真地思考和商量考学这件事。几天之后，姐姐拉着妹妹找到父亲说：“爸爸，我和妹妹都想到美国去读书，因为美国的教育理念很先进，这样对我们自己的发展更有好处。同时，这也为我们提供了一个历练的机会和环境。您不是常告诉我们，人生要多一些历练和挫折嘛，我们会按照您的要求去做。”父亲深深地点了点头：“两个孩子懂事了！我完全同意你们的意见。不过，美国的学校学费很贵，像我们这样的家庭同时供两个孩子去那里读书，肯定吃不消，这个问题你们还要考虑一下。”姐姐听了后笑着说：“其实这个问题，我们早就想好了，我们会挑选那些既有知名度、又有高额奖学金的学校。爸爸请放心，我们一定会争取到最高奖学金。否则，就是学校再有名，我们也不会去！”父亲抚摸着两个女儿的头，开心地说：“孩子，你们长大了！你们不仅知道为自己着想，还知道为父母着想了！”
父亲无限放任，孪生女儿笑傲美国名校（3）
正是知道为父母着想，所以姐妹俩就利用2005年春节假期，夜以继日地上网对美国所有高校进行查询和筛选。她们分别从中选择了较为理想的10多所学校，并通过电子邮件与之进行联系。
在上网择校的过程中，姐妹俩得到了这样一个信息：美国大学特别看重学生的综合素质，包括领导能力、个人品质、责任感和个人发展能力等。另外，想去美国读书，英语必须过硬。因此，姐妹俩除了全力攻读所有功课外，还要提高自身的综合素质，并且要迅速地提高英语成绩。
在提高综合素质方面，姐妹俩充分结合自己的特长，不遗余力地加以发挥。姐姐擅长文艺，她凭借自身实力当上了学生会的文艺部长。妹妹具有较强的领导能力，她毫无争议地当上了团支部书记。不仅如此，姐妹俩还自告奋勇地当上了各自班级里爱心社的社长，每周都要组织同学们前往福利院开展义工活动。
2005年4月，山东省正式启动科技创新大赛。活动开展后，姐妹俩所在的学校也号召全校学生踊跃参加。获知消息后，姐妹俩顿时来了兴趣。按照组委会的要求，参赛者所申报的研究课题，必须自行开发，于是姐妹俩就积极地准备着。但思考了很久，她们依然没有好的思绪。无奈，她们就此问题请教父亲，但父亲依然对此事“不管不问”。姐妹俩知道，父亲的“不管不问”既是在考验她们，又是在逼迫她们。于是，她们又开始冥思苦想。
一个周末，父亲带姐妹俩郊游，可车被死死地堵在半路上。望着排在前面的长长车队，姐姐俩心急如焚。这时，父亲有感而发地对她们说：“当前大城市的交通拥堵问题，特别令政府和有关部门头疼。谁要是能解决这个问题，那简直太了不起了。不过，解决这个问题，需要创新的思维和理念。”父亲故意将“创新”二字的声音提得很高，姐妹俩立刻醒悟了过来：父亲这不是在向我们提示参赛课题的选项吗？于是，她们当即就决定将如何解决城市交通拥堵问题作为参赛的课题。在此后半个月的时间里，姐妹俩对济南市交通最为拥堵的几个地段进行了详细地考察和调研。在导师的指导下，她们成功完成了《城市交通压力的缓解以及城市交通体系的完善》这套方案。在这套方案中，她们提出了若干条缓解交通拥堵问题的有效办法，引起了大赛组委会的极大关注，而姐妹俩也因此获得此次比赛创新奖一等奖。获奖后，姐妹俩感激地对父亲说：“谢谢爸爸，您为我们出了一个好点子。否则，我们就不会得这项大奖。”父亲笑着鼓励她们说：“成功来自于你们的努力，要继续加油！”
姐妹俩深知美国的大学不会因为英语高分而录取一个学生，但会因为英语低分而拒绝一个学生。因此，她们必须要在提高英语成绩方面下很大的工夫。但是，在短时间内迅速提高英语成绩对于擅长理科的姐妹俩来说是一道难题。困难就摆在她们面前，必须要面对和克服，只是，她们面对的困难非比寻常：参加托福考试，需要掌握两万个英语词汇量，而要想考出好的成绩，就必须要全部记住这些词汇。于是，姐妹俩每天晚上都要熬夜到凌晨两点，休息不到4个小时，她们就要起床继续背记这些英语词汇。为了腾出更多的时间来补习英语，姐妹俩特地在学校附近租房住。当很多同龄学生还守在餐桌旁等着父母做饭吃时，姐妹俩就已有拿手饭菜可以互夸了。 。 想看书来
父亲无限放任，孪生女儿笑傲美国名校（4）
2005年5月21日，姐妹俩所在的中学举行“首届英语口语对抗赛”。为了证明自己的英语成绩，姐妹俩想报名一试。经过两个多小时的激烈角逐，她们分别获得第二、三名。没有拿到第一名，好强的姐妹俩显得有些沮丧。父亲知情后，鼓励她们说：“你们已经表现得很不错了，没必要非得争个第一。只要继续加油，托福肯定能考个好成绩。”有了父亲的鼓励，姐妹俩更是奋发图强。
2006年5月，托福考试、高中会考几乎�
