老师,别哭-第5部分
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〃看这里,这里写的是多少?〃曾家耀点指着刻度上方的阿拉伯数字。
〃一……〃
以为是自己的手放歪了,曾家耀特意低头看了一眼,但他并没有指错,于是,曾家耀的手在数字上敲了敲,〃我的是这个!〃
〃一!〃顾小安更肯定的说。
〃那这个又是几啊?〃曾家耀指着真正的"一"问。
〃一 。 〃
〃怎么会两个都是一?你看清楚,这个一旁边还有数字啊!〃
顾小安使劲地盯着十二看了一会儿,彷佛旁边那个二是淡得看不见似的。
〃那你说说这是多少?〃曾家耀指着二点的地方问。
这回顾小安干脆直接摇头。
原本想教顾小安整点计算的曾家耀,没想到他的程度竟然差到这个地步,不禁在心里责备顾家明是个不负责任的父亲。
〃好吧,你来跟我念,一、二、三……十一、十二。〃曾家耀指一个念一个。
顾小安跟着曾家耀读,读了两遍之后,曾家耀让他自己读,倒是很顺溜的读了下来。
〃好,现在告诉老师,这是多少?〃曾家耀仍然指着"十二"点。
〃一。〃
〃怎么还是一?你刚刚不是已经会念了吗?〃
〃我会念啊,一二三四……〃小安又飞速的说了一遍,好象很得意。
〃这是多少?〃
〃……〃顾小安不敢答,他觉得是"一",可老师说不对。
曾家耀叹了一口气,〃老师再教你一遍,你要用心去记……〃
〃老师,我会念啊,一、二……〃顾小安很不虚心的打断曾家耀。
〃你哪里是念,根本就是在说!〃曾家耀气得提高声调,〃光会说有什么用,你要认得怎么写才行!〃
一个小时过后,两人仍在跟这十二个数字较劲,一向以耐心闻名的曾家耀觉得自己的头顶在冒烟了。
暍了一口水,把快要着起来的火苗浇灭,曾家耀想了想,〃这样吧,你不是认得一吗?如果你想不起来其它的数字,就从一开始数,比如这个四,你就看下面比较粗的线,一根、两根、三根,第四根就是四,懂了吗?〃
〃嗯。〃
〃好吧,这是多少?〃
〃……〃
〃你数呀,数粗的线!〃
〃一……二……三……四……五……是……四?〃
〃对了!再看这个呢?〃
〃一……二……三……四……五……六……〃
〃还没到,怎么不数了?〃
〃老师,我眼前好多黑线,好花哦……〃顾小安噘着嘴,用力揉揉眼睛。
"啪哒"一声,纸壳大钟掉在了地上。
我才是满头黑线呢!
第三章
曾家耀气的鼻子都歪了,虽然知道智障儿和普通小孩不一样,可个性温和如他也要抓狂了。好不容易努力才平静下来,曾家耀重新捡起纸板。
〃好……我们再来一遍……〃
但顾小安却不看纸板,反而歪着头看着曾家耀,一副若有所思的样子。
〃怎么了?〃曾家耀下意识的摸摸自己的脸。
〃老师,你为什么哭?〃
〃我没哭啊。〃
〃你哭了,在双杠旁边,我看见了。〃
原来是那天的事……
没料到顾小安仍记着,曾家耀本能的矢口否认:
〃老师没哭,你看错了。〃
〃我没看错,你就是哭了,我看见你这里有眼泪!〃顾小安伸出手指在老师脸颊上的一点。
曾家耀觉得被一个已经不能称为孩子的同性碰触脸颊的感觉怪怪的,不禁用手抹了一下那个地方。
〃那、那是被沙子进到眼睛里才会流眼泪的。〃
〃为什么那样子眼睛会哭?小安就不会哭,小安只有不高兴的时候才哭。〃
〃我和你不一样啦,我眼睛进沙的时候就会哭!〃
〃为什么……?〃
〃好了啦,这么有求知欲的话,不如快点记住这些数字!告诉我这是多少?〃
〃……四……〃
〃仔细数数!〃
〃……六〃
〃这个呢?〃
〃……二〃
〃要往下数,不要往上数!〃
〃可是,可是绕到这边以后不就变成往上数了吗?〃
〃&@※#◎!〃
整栋楼都能听到曾家耀的吼声,幸好学校里的人都走光了,不然任谁也不会相信沉默寡言的曾老师会变成机关枪。
时间分分秒秒的过去了,虽然一个在努力教,另一个也在努力学,可他们的进度仍停留在数字上面,直到曾家耀忽然听到了一个强忍着的抽泣声,往门口看过去,他惊讶的发现顾家明正站在门口哭,不知是什么时候来的?
〃顾先生?〃曾家耀赶紧站了起来。
〃爸爸!〃顾小安跑了过去,〃爸爸,你为什么哭了?你不高兴吗?〃
〃没有……爸爸是太高兴了……〃顾家明不好意思的擦掉脸上的泪水。
〃为什么高兴会哭啊?小安高兴的时候就……〃智障儿又开始了关于哭的探讨。
〃这个爸爸回家再给你讲。〃顾家明摸摸儿子的头发,转过脸去对曾家耀说:〃对不起,曾老师,打扰你们了,我是看小安这么晚还没回家,所以来学校看看……〃
曾家耀看了一眼表,已经六点多了,他原本没计划讲这么久的,实在是顾小安的程度真的太差了!
曾家耀歉意的对这位父亲说:〃是我失误,我忘了打电话告诉你要给顾小安补课的事……〃
顾家明忙摇头,〃曾老师,是我们家小安让你费心了,你是个负责任的好老师!〃
〃可是我恐怕能力不够……〃曾家耀很惭愧,有句话他愍在嗓子眼里没说──教了一下午什么都没教会……
〃不,曾老师,你是我见过最好的老师!以前这孩子是被逼着学,屁股在椅子上坐不到十分钟就开始走神,超过一小时就开闹,而你竟然能让他自己想要学,简直是个奇迹!〃顾家明把正在东张西望的顾小安拉到身边,真诚的说:〃小安经常跟我说很喜欢曾老师,因为曾老师会叫他回答问题。对不对,小安?〃
〃嗯。〃少年忙不迭的点头。
〃其实我也没做什么……〃曾家耀被夸得脸红了。
在顾家明不停的道谢中,曾家耀又重新拾回作为一名教师的感觉。他是因为喜欢才当教师的,在那段除了爱情被欺骗之外的日子里,连自己所热爱的工作都遭到全盘否定,这也使他陷入了无边的痛苦和绝望。
现在,曾家耀第一次觉得自己从阴影中迈出了第一步。
第二天在课堂上,顾小安没有跟着大家瞎举手,他双手撑着腮帮子,眉眼都皱在一起,明显是在用力思考老师的问题。但现在班上的进度已经进入到更复杂的时间计算,不可能让他想明白。
曾家耀上课的时候,总是会忍不住分心往窗边那个角落看去。完成今天的课业内容后,他有意留几分钟给可怜巴巴的顾小安。
〃现在我们来复习一下,谁来告诉老师这是几点?〃
这时,那只比别的小朋友都长的手臂终于举了起来。
〃顾小安,你来答。〃
〃嗯……是……是……是……〃少年的脸憋得通红,曾家耀情不自禁的握紧拳头,跟着他一起使劲。
〃是……四……〃
〃答对了!〃终于说出来,昨天的功夫总算没白费。
朝着顾小安笑了笑,曾家耀发现对方也正咧着嘴在朝自己笑。
从此,给顾小安补课成了曾家耀的生活重心。
顾小安的进步非常缓慢,班上时钟这部分的课时结束的时候,他才刚勉强靠数数来辨认整点,加入分针之后愈发举步维艰,基本上是今天学,明天忘。曾家耀再也没办法以复习为理由叫他回答问题,引起了少年的不满。
〃老师,为什么你都不问我我知道的问题呢?〃
曾家耀怕打击了少年的自尊心,便哄骗道:〃老师不能总叫你一个人回答问题呀,还有别的同学呢,你看,很多人一、两个礼拜也轮不到一次。〃
语毕,顾小安想到了大哥李云鹏那么厉害的人,几乎都没有被老师叫到过,自己真的很幸运,于是痛快的相信了老师的解释。为此,曾家耀特意丰富了补课的内容,除了时钟之外,还教他写比较简单的汉字,希望可以在语文课上也有提问的机会;可是,顾小安的记忆力实在太差了,基本上是课头学,课尾忘,曾家耀干脆让他每个字抄写个几百遍。
写的次数多了,慢慢就会记住了吧?
曾家耀相信,笨人多努力,总会有收获的。
这天,补习到一半,一个漂亮得令人炫目的男人走进了教室里。
〃你就是曾老师吧。我是小安的舅舅,我姓凌。〃身上散发着淡淡消毒水味的男人礼貌的自我介绍。
原本顾小安让曾家耀觉得这个世界是公平的,可当他见到凌锐的时候,又改变了看法。这个男人高大英俊、风度翩翩,而且年纪轻轻就已经在念医学博士了。
〃你好。〃曾家耀握了握对方伸过来的手,这双手修长、光滑、清洁,一看就是握手术刀的手。
〃曾老师,你们继续上课吧,我刚结束一个手术,顺路来接小安,我等……〃
〃小安才不要舅舅接!〃一旁的少年插嘴。
〃啪!〃凌锐给顾小安的脑袋来了一下,〃别不识好歹!〃
〃不要、不要、不要、不要……〃
〃什么不要,你挺起胸啦,说你好多遍了,怎么都记不住?〃
凌锐又一掌拍在少年后背上,少年的眼角立刻迸出泪花。
〃干嘛?你爸又不在这儿,你装哭给谁看啊?〃眼一瞪,凌锐像曾家耀印象中的所有喜欢训斥病人的医生一样厉害。
〃坏舅舅打人!坏舅舅打人!〃顾小安"哇"的一声大哭出来。
〃你给我过来!〃凌锐的手抓了过来,顾小安赶紧躲到曾家耀身后去。
曾家耀也觉得一个十五岁的男孩子给人拍两下不会痛到哪去,何况凌锐并没有真的用力,可小安凄厉的哭声却让他不得不赶紧劝架。
〃凌先生、凌先生,对孩子不能用暴力……〃
〃他就是被他爸爸给惯坏了,曾老师,你别拦我,我今天要好好收拾他!〃
〃坏舅舅!坏舅舅!〃
〃顾小安,你快闭嘴啦!〃
好不容易把凌锐给劝住了,本来还没结束的补课也不得不告一段落。
凌锐狠狠瞪了正在朝自己扮鬼脸的外甥一眼,转过脸对曾家耀说:
〃曾老师,我一起送你回去。〃
〃不用麻烦……﹒〃
〃我开车很方便,不会麻烦的。〃
这个男人天生有一种说一不二的压迫感,曾家耀只得收拾好东西跟他一起走。
凌锐大步在前面走,曾家耀在后面紧赶慢赶才能跟上,而顾小安则躲在他后面,三人成一路纵队走出学校。
一辆有着完