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第3部分

重生之叫我女王-第3部分

小说: 重生之叫我女王 字数: 每页4000字

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  作为一个宅女,作为一个宅在网上的宅女,几个小时不泡在网上简直是要命的事啊。我心焦难耐,手指忍不住敲击课本。重生明明是这么痛苦的事情,为啥大家都喜欢重生?
  砰!忽然的一声,我的铅笔盒被人猛推回来,碰到我胳臂,吓了我一大跳。
  第一反应就是去看隔壁的少年,那少年一边看黑板一边做笔记,明显在故意无视我。
  好象是我的铅笔盒到他的桌子上去了,所以他故意很用力的推回来?这么幼稚可爱的举动,已经很多年没有遇见过了啊……一瞬间我萌了,抬头看于笙,少年故意昂着头,一副桀骜不驯的表情,小脸红扑扑的,简直是标准的别扭正太。我的心扑通扑通跳快了好多下,完蛋,我从来不知道自己竟然是迷恋正太的怪阿姨?
  赶紧把铅笔盒放正,我假装继续听课来掩饰不平静的心跳。
  于笙反而惊讶我没有报复回去,他显然认为我是在假装宽容,故意哼了一声。
  紧接着,他那声足以表示挑衅,且大得足够让全班人听到的哼声,令数学老师的声音适时响起。〃这道题,于笙上来做。〃
  于笙一愣,不情愿地站了起来,慢吞吞拖动脚步,僵硬地走上讲台,动作代班如机器人,站在黑板前,手举粉笔,写了个a;擦掉,写个(a;擦掉,写个b;僵住,再什么也写不下去了。
  我模模糊糊想起来,于笙小正太的成绩非常差,属于差等生类型。
  半天,于笙什么都没有写出来,额上大汗淋淋,教室里已经出现小声的叽叽喳喳。班主任再道:〃于笙你下去,墨凌你来做。〃
  似乎每个老师都喜欢把墨凌搬出来当救兵,并且竖立好学生典范。不知道他们有没有意识到这样会打击到差生的自信心。
  桌椅移动,墨凌走出来,风一般轻轻掠过我的身边,走上讲台,拿起粉笔刷刷刷几个帅气的姿势写下答案,然后反手随意将粉笔往盒子里一丢,面无表情地回到座位。几个简单轻便帅气的动作,一下子迷倒了好几个小姑娘。偷偷左右看一下,凡是性别为女的同学此刻眼中都冒着粉红色的心形泡泡。
  班主任对墨凌赞许地点头,再继续讲解:〃这道题是这样的,图象以2和3对称,那么……于笙,你明白了吗?〃
  〃明白了。〃于笙艰难地动唇。很明显他并没有明白,但是老师现在是不会为他做特别讲解,只等他自己领会,若下次做题出错,老师才会出面单独辅导。
  班主任继续讲题,于笙低头看书咬铅笔。而墨凌面无表情看着课本,仿佛他和这个世界绝缘。
  下课了,于笙还盯着书咬铅笔咬不停,我真为那只铅笔可怜。那可是3B的,用来画画多舒服啊,竟然被于笙这样摧残。实在看不下去,我说,〃这道题我和你讲下吧?〃
  于笙恼怒瞪我一眼,哼了一声,转身去问身后的女孩子。〃范希,这道题怎么做啊?〃
  那个叫做范希的女孩子正在和同学聊天,被打断后也看不出高兴不高兴,只听她慢条斯理开始温柔的讲解。一遍又一遍,耐心地指正。
  她的语调很柔和,发音清楚,说话方式让人如沐春风,可是我听着很不对劲。
  感觉上,似乎,她很喜欢用特定名词和公式,且不加以解释。就好像听人说文言文,晦涩难懂。对于于笙这样的差等生来说,范希的用词太专业了。
  果然,于笙来回听了几遍,依然苦着脸说:〃没有听懂。〃
  可是此时已上课铃响,范希温柔一笑:〃上课了,我们下课再讲吧。〃
  这个插曲一直到下午放学吃晚饭的时间。
  我摸出饭卡,到食堂打了晚饭回来,回到教室时零星并没几个人。只见我的同桌小正太于笙还在那里啃铅笔。可怜的铅笔,已经被啃掉一大截了。
  放下饭盒坐到自己的位置上,我瞄了一眼他画的解题图,实在受不了了,抢过他的铅笔三笔画出重点线。〃哪,是这么做才对。〃
  〃你少教训我!〃于笙怒了,抢回铅笔,准备拿擦皮把我画的东西涂掉。忽然他顿住,愣了下。〃没错,就是这样,这么简单的事情我竟然没有想到!怎么范希给我讲了那么久我都没有懂,你一讲我就懂了!〃
  我看着他没有说话。那个范希是故意的吧,把简单的东西讲复杂。不过于笙夸奖人还真是诚实啊。我以为凭我们之前的过节就算我帮了他他还要骂我呢。果然这就是小孩子的好处吗:不记仇又直爽?
  我宅太久了,说着说着就只剩心理活动,对着于笙没什么话题可说了,于笙却开始没话找话。
  〃你手里拿着的是什么?漫画?居然喜欢这种幼稚的东西啊!〃
  我扬了扬手里的漫画书。哼,说别人幼稚的人自己才幼稚……
6.所谓错觉
  于笙见我没说话,放下了书本,面对向我。〃喂,你发型是哪个劣质理发师剪的?〃
  劣质……发型难看真是对不起了哦。我还是不说话不发表意见。
  〃能买到这么丑的衣服,你也算是天才。〃于笙继续挑剔我的衣服。
  〃是啊是啊。〃我漫不经心应和着。
  然而最后一句话让我想起一件已经渐渐久远的事情。
  那个夜晚,我生命中最爱的男人对我说:〃给你个建议,买些好看的衣服,学着化妆。否则以你现在的样子,没有哪个男人会看中你。〃我还记得他说这话时的嘲讽意味。
  心莫名抽了一下,隐隐有些痛。
  于笙在我面前挥手:〃我跟你说话,你听见没?〃
  我挥开他的手不理他,打开饭盒吃晚饭。我可爱的晚饭啊,青椒炒肉,原谅我以前曾经嫌弃过你,人是失去过才知道珍贵。我在外打工那段时间,过的都是什么生活啊!我这么肥嘟嘟,全班第一肥的人,竟然饿得连胸部都没有了。青椒炒肉我爱你!
  旁边是开关抽屉的声音,于笙也收拾东西准备要吃饭了。我以为他不想理我了,但是他又过来搭话。
  〃你就吃那么难吃的东西?穷人家的小孩真可怜,饭都吃不起,难怪这么瘦。〃他鄙视了我胸部一眼,大方道:〃我的红烧肉真可以分给你。〃
  是啊,我是穷人,于笙是有钱人。
  不理于笙他就会一直这么缠人,我懒懒回答道:〃不用了,我挑食的,我不吃有骨头有肥肉的东西,不吃猪肉以外的东西,不吃……〃
  于笙用筷子使劲戳一下我额头:〃你真难养!〃注意他是使劲戳,对此冒粉红泡泡的同学可以撤退了,他用筷子戳我的这个动作完全不包含任何暧昧,我只有一个感觉那就是疼!
  万恶的坏小孩!我流泪摸着额头,居然会对这样的坏小孩心跳加速,我脑袋坏掉了。
  于笙见我半天不理他,也觉得无趣,这才走开去吃他自带的晚饭。
  然后,我发现于笙很挑食。他只吃肉,碗里的菠菜全扒到一边,一口不动。
  这怎么行呢!难道他没有看过大力水手吗?不吃菠菜就会没有力气,男孩子没有力气怎么行呢!我蠢蠢欲动的心又闹腾起来,义正言辞哄他道:〃浪费粮食是可耻的。不要做可耻的事,把碗里的全吃光吧。〃
  〃没错。浪费粮食是可耻的。〃于笙抬头,给了我一个阳光灿烂的大笑容,愉悦地把菠菜全拣到我的碗里。〃食言而肥,不遵守自己说过的话是会肥胖的。〃
  〃喂!你碰过的还给我吃,不讲卫生!〃我阻拦他的动作。
  这时同学们也陆续回来了。于笙迅速退到一边,假装不认识我,大块大块吃着红烧肉,表示出格外香美的样子。
  我戳戳碗里一团团的菠菜,忍不住想笑。小孩子很情绪化,容易讨厌别人,也很容易就能够与人和好。做小孩子比做大人要快乐很多倍。神让我穿越,也许就是要我做个愉快的小孩子。那么就让我愉快地享受这段时光吧。既来之则安之,烦恼什么的统统都丢掉。
  想到这里我淡定了,忍不住笑出声来。
  于笙不明白我为什么会突然发笑,看着我的眼光多了几分莫名其妙。
  吃完晚饭,接下来是好久不见的晚自习。在漆黑幽凉的夏夜中,蝉在鸣叫,教室里的灯光是唯一的明亮。这种安静又满含温暖的感觉,相信大家都很怀念吧。
  这节是自由晚自习,没有老师,于是我拿出几本英语习题看。看了之后震惊地发现,随便扫几眼就看到很多生字!英语是个超级杀伤力武器,不管是六岁还是六十岁都能无视年龄一律秒杀。要是有金山词霸就好了。呜呜,我的网瘾又发作了。
  唉,还是翻英文字典吧,打开被保护得很好的字典,一股墨香扑鼻,我差点热泪盈眶。自从有了电脑,我有多少年没看过实体书了?
  碰碰!有人敲我胳臂。力气很大像是要把我的手挤回去。瞄了一眼发现是于笙,难道又不爽我超越三八线?于是眼睛看字典,把越过界的铅笔盒放到最左边。
  Binal这个字是什么意思呢?
  碰碰,胳臂又被人碰,知道了知道了,把课本也移到最左边。
  碰碰,他还在碰我胳臂。
  〃别吵我!〃我小声呵斥。我都要怒了,一个单词半天没查到。
  砰!我的椅子被人狠踢了下,可怜的椅子。
  〃你干什么!〃我生气地看于笙,对上一双恼怒的眼。
  于笙手拿本书,《英语双向解答》,看那动作,是要给我?
  不用了,我有一本就行了。我指指我手中的习题。
  砰!我椅子又被他踢了下。椅子,你做我的椅子实在是太不幸了。
  我回瞪了于笙一眼,用力将那本书抽过来放到我的桌子上。我收下了,行了吧?
  刷!于笙将书拿回,再次递交给我,眼神冒火。
  好了好了,我怕了你了。
  我放下手中的题,翻开他给我的那本。随便翻几页,发现张小纸条,愣住。
  汗,我有多少年没收到过小纸条了,每天都在收发EMAIL,纸条,多么遥远的年代啊!
  打开一看,是于笙歪歪扭扭几个字:中午数学题的事,谢谢你了。所以,上次你丢我课本的那事,我大人不记小人过,原谅你了。
  于笙该练字了,鉴定完毕。
  是啊,原谅我?作为被你欺负的人还需要你的原谅,那还真是谢谢了啊。
  我笑眯眯回复了一张纸条,语气十分温和:我们两个都太冲动了。过去的事情就算了吧,以后我们好好做朋友。哦呵呵。
  你们可不要说我虚伪,虚伪和矫情什么的都是生存必要条件的呢。
  于笙收到纸条,满意看我一眼,刷刷又写下几个大字递过来。我接过来一看,上面写着:你的发型和衣服真的很丑,真的!!
  ……我可以掐死这小孩吗?上次我居然会对他脸红心跳,那绝对是错觉!
7.所谓考试
  第二天又是新的一天。
  走进教室的老师,我还没有研究出他是教什么的,他已经在讲台上坦然地宣布道:〃这节课测验。〃
  啊,测验,多么遥远的时代。
  教室里一片哗啦啦传阅试卷的声音,我望着那一片片的雪花白,目瞪口呆像是看天书。
  考数学?没问题!考语文?有什么难的!考英语?虽然我成绩不好,但初中的题目不至于非常为难我这个英语专业。政治历史,也是小事。我一写文的,为了挖坑也翻阅了无数材料,编还编不出来么?好歹我也是写过架空的。
  可是,现在居然是考地理!
  啊,难道神大人给我的又一次考验?就不能等把地理

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