娱乐女教皇 斐涅薇-第47部分
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有的人仅仅是听着她说话,觉得有趣,却并未上心。有的人在听到那句“师者,所以传道、授业、解惑者也”的时候,就是一个激灵。来自于韩愈的这句话,大夏国的人未曾听过,自然新鲜。然而,名人名言那么多,哲理那么多,从古至今易之都摆在那里,又有几个人真正去体会理解,甚至将之化为自己的一部分,让自己成长呢?听过就忘的是庸庸碌碌的大多数,而聪明人,自然明白很多事情应该怎么做。
成秋屏不关心这一点,别人的生活和她没关系,她将自己知道的东西说出来,已经提供了机会。而这些人又不是她的谁,难道还要她拿着机会硬塞进他们手里?不懂得主动去抓的人永远不会真正成为顶尖的人。
“……当然,除了电影画面的构建之外,声音也是电影的重要部分。”在谈了很多其他方面之后,成秋屏终于开始提到了音乐方面,眼神也似乎无意一般扫过高衡秋的方向,希望她说的话对这个人有些触动才好,不然要说服对方就不是那么简单的事情了。
“提到电影的声音,我们可以将之简单分为三种。一种是演员们的对话,通过对话,我们可以了解剧情进展,而且,对话能够构成相对复杂的剧情。有人会问,不用对话可不可以呢?没有任何对话,甚至其他音效也可以没有,这种电影称为‘默片’。默片的特点是通过演员夸张的肢体表达来说明剧情,因此,剧情如果太复杂了,就可能让人无法理解。相对而言,很多细腻的情感变化,氛围也是没办法塑造的。这是它的一大局限……”
“回到正题,三种电影声音,第二种是电影音效。在看电影的过程中,我们会听到各种各样的细微的声音——倒酒的声音,走路的声音,这些都是音效的一部分。现实的声音并不是那么好记录的,很多听起来是这样声音的音效,实际上是我们在后期处理的时候用各种器具造成的结果……”
成秋屏看见坐在一群学生中间的高衡秋终于露出感兴趣的表情,知道对方上钩了。
“第三部分,当然是电影音乐了。大家也听过我的电影的各种主题曲插曲吧?一部分音乐,如主题曲之类,是有歌词的,主要是截取电影的主题或者一部分主题,将之作为乐曲的主题制作音乐。可以说,主题曲本身,就是一部电影的浓缩。它的内涵十分丰富。而插曲,则是为当时的情节服务的,有词的,词会承担一部分烘托情节的作用。而没有词作为背景音乐的那一部分电影音乐,则承担着串联电影情绪的作用。当电影的感情发生了变化,没有这些背景音乐,就会变得非常苍白。”
“很明显,如果说音效和对话一般人就可以做好的话,电影音乐就不是普通人能够承担的了。假如你想要制作一部绝佳的电影,就一定要找到一位足够优秀的音乐人。毕竟,不是所有的音乐人都有那个将情节起伏和情绪变化都归入音乐的才能。也不是所有的音乐人都能拥有随意使用各种乐器,不断变换风格的才能的。”这是在夸奖越离澜了。成秋屏也没指望自己的话能达到太大的效果,她又不是做音乐的,也只能从电影的角度表明一下电影音乐对电影的意义,借此抬高电影音乐的地位罢了。
主要的事,还是要交给越离澜来说。
在讲完电影音乐这个部分之后,成秋屏就让越离澜替换了自己。这家伙也早就发现高衡秋先生在下面了吧?就看他能说多少东西了。好歹,那种似乎和对方挺亲近的关系,应该能够帮他一些?
坐在旁边,喝着任佳玲递上来的茶水,成秋屏并不挑剔茶叶如何。因为很明显,茶水是电影爱好者协会准备的。学生社团是没有哪个买珍贵的茶的能力的,他们在自己的范围里尽可能给了自己舒适。
“不提一些粗制滥造的影片,我相信现在为止,在电影音乐这个方面,我是唯一有资格说两句的人。”越离澜开口的第一句话,就显得傲气十足,“正如秋屏小姐所说,电影音乐是电影非常重要的一部分,而且,并不是说什么人都能做。甚至于可以说,一般的音乐家未必能够成为电影音乐的制作者。”
“原因很简单,因为电影音乐要求短时间,高质量,切合主题,不能带有太强的作曲家个人色彩。当然,这是真正的高质量的电影音乐,如果粗制滥造那又是一回事。”
成秋屏在越离澜说话的时候一直在关注高衡秋。在越离澜提到这几点的时候,对方的面色似乎舒缓了许多?
看样子,有戏啊。
第84章嵇康广陵散
就像刚才成秋屏讲课的时候会使用电影的情节来印证自己所说的东西一样,越离澜一边讲课,一边也把相关电影片段和音乐放出来让大家看看。分析在其中的配合。成秋屏敢肯定,在看过一些精彩的电影片段之后,肯定会有不少学生受不住诱惑去观看他们本来没打算看的电影。而这些人毕竟是听过她和越离澜讲解的,也就是说,这些人看过电影之后自然而然就会将一些知识传递给其他人。
成秋屏需要自己一直保持领先,但是她并不至于敝帚自珍,对于这些基础的知识,还是宣传出去,引得更多人进入电影这个行业,先形成真正健康完整的产业链再说。
越离澜的叙述挺精彩的,当然,如果考虑到下面的女生们那副痴迷的样子,不排除是因为有相貌加成的缘故。在他将自己的主要内容讲完之后,就是学生的自由提问时间。通常来说,让学生们提问,一方面会因为对方所处的角度和需求,不会出现某些媒体那样特别针对性的问题。但另一方面因为学生们知道的东西很少,他们会毫无考虑地问出一些让人非常尴尬的问题。成秋屏倒是早已做好了准备。
一开始的问题大多是由电影爱好者协会的人提的,多也是和电影相关的,他们是热爱电影的人,当然会对这些感兴趣。成秋屏和越离澜也不吝于将自己的经验分享给他们,人嘛,总会有些好为人师的。而后,就如成秋屏所想的那样,一些刁钻的问题出现了。
最先被炮火击中的是越离澜。一个看上去文质彬彬的男生站起来问他:“越老师,我很想知道,您是为什么会选择电影音乐?明明在传统音乐圈您的地位不低。而电影音乐圈毕竟是一个才兴起的,未知未来的行业。”
这是越离澜完全无法避免的一个问题。因为即使他现在不回答,之后也是一定要向高衡秋解释清楚的。而现在回避了这个问题的话,高衡秋原本改善了一些的感官,也会再度变差吧。
成秋屏看着越离澜,他的脸色没有什么变化,很明显对此他早就有了准备,几乎是想也没想,立刻就回答说:“除了多了一个‘电影’的前缀,电影音乐和音乐有真正的本质差别吗?”
“凡音之起。由人心生也,人心之动,物使之然也。感於物而动,故形於声。声相应,故生变,变成方,谓之音。比音而乐之。及干戚、羽旄,谓之乐。我之前曾经说了,电影音乐在一般音乐之上只是多了一些要求,从某种角度来说,电影音乐就是提高了要求的一般音乐。那么,有什么谁比谁地位更高的区别吗?”
“我选择电影音乐。正是因为电影音乐的诸多要求能够挑战我的极限,能够让我在音乐的道路上走得更远。”
“当然,新事物产生的初期。总是显得脆弱的。电影音乐刚刚诞生,大部分的人是无法直接看到它的发展前景的。甚至有人会认为电影音乐的地位很低,不是正经的音乐人应该去接触的。然而事实上,秋屏小姐前几部电影的主题曲和插曲的传唱度,比起一般歌手的唱片之类要高得多。仅仅从这一点。我们就可以发现电影音乐的未来是多么光辉。受众广大,传唱度广。质量高,谁能说电影音乐是没有未来的呢?”
教室里响起掌声。未必都被越离澜说服,但是就像越离澜说的那样,现在,没人能武断地说电影音乐是没有未来的。
提问接着继续,直到有人起来问了一句:“那个,我想问问成秋屏导演,你现在的年纪,难道不是应该在上学吗?”
成秋屏眨了眨眼,而其他人都露出微妙的神色。是啊,成秋屏对外的资料上表明她现在才十四,而十四这个年纪,难道不是应该在上学吗?
说老实话,成秋屏做好了出现不好回答的问题的准备,却没想过对方问的问题居然是,为什么自己没有在上学?但这个问题,还真算得上不好回答的。
但成秋屏并不慌张,反问对方:“请问,你觉得上学的根本目的是为了什么呢?”
“嗯,大约是学到知识吧。”那个人有些奇怪于自己居然被反问,想了想之后,谨慎地回答。
“那么,学到知识又是为了什么呢?”在他回答完毕之后,成秋屏立刻追问。半点不停。
“为了,为了以后工作。”那人不假思索地回答。
“如果按照这样说的话,我现在不就已经在工作了吗?”成秋屏轻快地回答。在自己快速的询问之下,对方会出现这样的回答早就在意料之中。见对方瞠目结舌的表情,她笑起来。仅仅是这样取巧的回答,恐怕到最后的话并不会被人接受。所以她又补充了起来:“有一个故事,说一个学生到山里去,见到一个放羊的孩子,见到这个孩子没有上学,他很奇怪,就问那个孩子说:
‘你放羊干什么呀?’
孩子回答:‘挣钱。’
‘挣了钱之后呢?’
‘娶媳妇。’
‘娶了媳妇做什么?’
‘生娃。’
‘再然后呢?’
‘放羊。’
而后,那个孩子也问学生说:‘你读书做什么啊?’
‘为了以后有个好工作啊。’
‘好工作能干什么?’
‘挣钱,挣大钱。’
‘也娶媳妇?’
‘嗯,娶媳妇。’
‘娶了媳妇呢?’
‘生孩子。’
‘生完孩子呢?’
‘让他去读书。’”
这是个老掉牙的故事,但是对于大夏国的人来说,倒是非常新奇,成秋屏满意地看见几乎所有人的脸上都挂上了若有所思的表情。然后她才继续说:“那么,我们放羊到底是为了什么呢?”
这一次,放羊这个词出口,几乎所有人都笑出了声。这位小导演,还真够有意思的。
“好吧,不用放羊这个词了,我们上学是为了什么呢?”成秋屏俏皮地眨眨眼,拉回话题,“在我个人来看,上学,本质上其实是为了知识。我们需要汲取先贤的智慧,懂得更多东西,丰富整个灵魂。而这些知识将会在我们今后的人生中起到非常重要的作用。我为什么不上学呢?因为我已经完成了这个知识积累的过程。我不敢说如你们一样在自己的学科有多深的知识造诣。但是我所知道的,在电影这个行业已经足够。那么,进行知识积累就不必继续在学校中了。我可以在日常生活中去积累这些。脱离了放羊的怪圈。我在追求自己的梦想,努力实现它。我不上学,但是我已经达到了上学应该给我们的那些。这在一些人看来可能是离经叛道,但是在我心中,我很清楚自己在做什么事。”
这一次。台下响起的掌声是