圆满重生-第157部分
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
其实汪新现在的字比起前一世好了一些，不再是那么跳脱、丝毫不管架构，但也就只是能让人看得清楚明白，却是没有任何的美感——他没练过，也不想练。
刚刚说自己的字“烂”是稍带点夸张的说法，汪新是在谦虚，要是真的“烂”字的话，他参加对口招生的时候，语文也不可能拿到147分，但他一说那话，李万鸿把“字如其人”说了出来，汪新便不禁多想——意思是不是说我“烂”呢？于是心中自然有些不喜，只是却不好翻脸，便干脆解释。
还好，这时陶青又开了口：“这个简单得很吗，离中午还早，你再教些新东西呗，中午请你吃饭！”
“这就够多了。”汪新道，“你知道这些在棋校里那些小孩得学多久吗？一星期两节课，得学三四个月！”
“你怎么知道的？”邹北平问。
汪新这才觉自己失言了，但他能找到借口：“我估计的。因为我一直是到上了高中空闲时间才算少了，之前小区小孩每天下午我差不多练完拳都是带他们玩，小孩的接受能力不能跟大人比，学东西是得慢慢拎，一点一点地教，还得不断地重复、巩固……”
他这么一说，陶青又开了口：“那是小孩，我们就不用了吧？”
“还是得巩固！”汪新道，“多下、多练，这些东西熟练了才好教下一步。成年人跟小孩不一样，小孩死记硬背的功夫强，成年人主要靠理解记忆，我现在跟你讲新东西，你硬记的话不一定都能记清楚，而且也不好理解……”
陶青听了，道：“行，那就不讲新的了，反正你有理——哎，我听邹北平讲，这棋是人家送的，那棋校还说让你去当老师？”
“是。”汪新点头道，“但是我没那么多时间啊。”
“有时间你也不去啊，他们工资能给你开多少，你也看不上眼吗！”陶青道。
汪新笑笑，没作声，只听邵振明问：“教棋能赚多少钱？”
汪新想了想：“咱们这边大学生家教我看过一些贴出来的找人的公告，好像都是1o到2o块钱1小时，这棋校带学生能给什么价他们没说，我估计肯定不会比去当家教低的吧。去的时候正好围棋学校那边有招新生的还没撕了去，我看是8o块钱一个月，一个月8节课，一个班总得有十几个学生，总不能说给带课老师十来块钱一节课就打了吧。”
“嗯嗯。”邵振明点点头，“可惜我不会下棋，听起来不错。”
“可以学吗。”汪新道。
邵振明笑了：“那得学到什么时候我才能教啊，都不知道大几了！”
“成年人跟小孩学习进度不一样，你要是买本书学，没事多下下，我敢保证，三个月你就能达到带入门班的水平。”汪新道。
“真的？”邵振明有些不相信。
“我骗你有什么好处？”汪新道，“刚刚咱们半个多小时学的东西，那就是够小孩学三四个月的，主要就是你得多下，弄熟练了。而且还有更重要的一点，我觉得你要真是想干这个的话，不是说下棋的水平到了就行了，还得会哄小孩，这个最难，一个班里至少十几个小孩，你得能镇得住他们！”
邵振明深以为然：“小孩是不好哄！”
“学呗。”汪新道，“你要是想去教棋，那这个东西真是不懂不行！”
“我想学得有人教我啊，这东西我让哪儿学去！”邵振明笑道。
汪新想了想：“昨天我跟邹北平去那棋校的时候，他们就说没事过去玩。嗯……你要是真有这个心思的话，那有空咱们就一块过去，也不是说要系统地学习，看看人家老师是怎么做的，自己多问问、多想想，我估计两三个月下来就能带课了。”
汪新说的这些都是大实话，现在可没有什么学校开设围棋教育专业，而各个棋校招的也都是棋手，怎么去教、怎么样才能教好，这都得自己摸索学习，各有各的经验，当然也各有各的难解之处，那怎么办呢，就得问专家。前一世汪新在教棋的时候，除了跟棋校的老师学习管理经验，便是和开设了围棋兴趣班的幼儿园里面的老师请教——杜真宇一直想聘请两个幼师毕业的来教围棋，却是多少年都没找到合适的人……
邵振明微微皱起了眉头：“这个我得想想……”
汪新知道他在犹豫什么，上学期邵振明就去学校的勤工俭学中心报了名，人家帮他找了份家教，因为他比较认真，教学质量还可以，带的学生家长又给他介绍了一份，两个都是小学生，都是在晚上上课，周一到周五，只有周二晚上邵振明是闲着的。
汪新算了一下，觉得如果邵振明真能固定下来教棋的话，收入至少会稳定一些，所以便开了口，想帮他打消顾虑：“其实要说去学怎么下棋、怎么教棋，不是说天天都要你去，有时间就看看学学，慢慢积累经验。这跟做家教比起来还有个好处，就是毕业之后要是找不到合适的工作，完全就可以专职教棋——就当是你选修第二专业了吗！”
“专业教棋……”邵振明眉头皱得更紧，“有展吗？”
“有！”汪新对此非常肯定，“学围棋的小孩越来越多，棋校专业老师的需求量肯定是越来越大，而现在又没有这方面的专业培训的，你要是有了这个经验，以后工作肯定不用愁了。”
李万鸿又插进话来：“你怎么知道学棋的小孩越来越多的？”
“我怎么就不知道的！”汪新道，“小蜜蜂游戏平台上围棋那一块有个吃子棋，就是比赛谁吃子吃得多的或者谁先吃到多少个子的，那就是围棋教学入门的东西，锻炼计算能力的，后台数据我清楚啊，这个游戏玩的人一直在按照固定的比例向上增长……”
………【第五十四节 再去棋校】………
就这个问题聊了几句，邵振明还是说要“想想”，倒是邹北平有些意动了，只道可以试一下。
然后又闲扯了一会儿，李万鸿道：“别打扰汪新工作了。”大家便告辞离去，陶青和邹北平把那棋盘棋子也就带走了。
来了这么长时间，那周媛媛就没说过几句话，汪新这时候也没办法用平和的心态去对待，见大家要走，便开门送了出去，周媛媛出门的时候看了汪新一眼，眼神里有着莫名的情绪，让汪新不觉得心就颤了一下。
送了十几米远出了巷口，汪新便回转了来，坐在电脑跟前，愣了会神。
情感这东西，确实复杂得很，汪新理不出个头绪来，只是周媛媛和李万鸿既然已经走到了一起，那么其实已经跟自己没什么关系了。只是汪新搞不清楚，自己对周媛媛本来是没什么意思的，怎么见她拉着李万鸿的手，心里就觉得有点古怪呢？
但汪新却不能让自己的心思沉浸在这些事情里面。
公司的新楼大年初十的时候图纸就已经审批过了，十二开始动工，新招来的那些保安，二十九个，也已经在元宵过后开始了培训，预计会淘汰一半左右。
小蜜蜂聊天软件其实已经想不出有什么新的玩意儿要加上去的，汪新能想得起来的前一世那QQ的功能都有了，甚至还有些做了改进——比如那个网络硬盘，可以设置成和本地指定文件夹自动同步的，这就方便了很多。现在公司的主要目标不是在聊天软件本身的功能上面了，而是如何利用其庞大的用户群来扩展运营渠道，现在已经是过2ooo万的用户，是全国网民数量的二分之一还多，估计做什么都可以赚钱的。
游戏平台包岳桥盯得紧，那一块是完全不用担心；站的改版也快要完成，而且编辑现在也够了，寒假的时候汪新和他们讨论了几次，虽然现在要搞VIp阅读还为时过早，但还有些捞钱的招是可以用上的——比如打赏送花之类，还为此增设了几个榜单，各榜每月前几名都有现金奖励，所以虽然那打赏送花的钱是平台和作者平分，实际上公司每月还要贴进去一些。汪新估计凭这个差不多能盈利的时候，也就可以把收费阅读开了……
网页游戏昨天才上线，具体情况怎么样汪新本是不想费神的，但昨天晚上小组里就有人来消息，说是就一天的时间，两款游戏点击量已经过16o万人次，很惊人的数字，看起来前景不错！对于这样的数字，汪新是有心理预期的，所以并不兴奋，只是要求注意一下反馈情况，现Bug就及时修改——好收费吗！
寒假那一个月里，现包岳桥找来的梁舟做起事来确实有一套，可圈可点的，而且包岳桥虽说是要专心投入到游戏平台那一块去，但公司的其它事他也不可能一点都不管，有这两个人坐镇，至少现在汪新是没有什么事要亲力亲为的。
但汪新也不能闲着，一边是自己写东西做策划，一边也在想着怎么样去增加经营方式。其实在寒假的时候，公司几个高层坐在一起聊，汪新就提出了网上购物的概念，大家对此都很感兴趣。
但有些事情不是说你想到了就可以做的，要面对的问题很多。技术方面的问题倒还好说，公司里的程序员多是有经验好钻研的，可还有其它要考虑的呢：比如与银行的合作，要真卖起来，可不是说都是几块十几块的小件，总不好电话或买手机充值卡来充吧？比如如何保证交易的安全性，要制定什么措施来防止骗子横行，好让买卖双方都能放心；再比如商品如何流通，现在的快递公司可还没有到达那种覆盖全国到乡镇级的地步，通过邮局的话成本可就高了些……
总之呢，这事儿短期内搞不起来，但不影响大家从现在起就开始调查研究、寻求合作，时机总有成熟的一天，早做准备肯定是有好处的。
其实汪新对这个是很有兴趣的——这玩意儿太有“钱途”了。
每笔交易的抽成、图片空间的费用，一丁一点的累计起来数字可就不小；这还不算，你要买东西，总要先给帐户充值吧，钱一到了公司的帐户上，先不说净吃银行利息能吃多少，有了这些钱在手，只要保证一定的流通资金，总有一部分是可以抽出来去做其它的事情的——这可比上市卖股票要好，至少不要给别人分红……
先准备着吧，能抢在淘宝之前开出来就行，虽说现在已经有了易趣，而且就在今年它和ebuy联盟了，但汪新觉得凭小蜜蜂的用户数量和自己记忆中那些经过市场检验的经营方式，展起来并不会是什么难事。
这是以后要做的事，所以汪新现在还能抽出闲空来，寒假开学以后的近两个月时间，他一星期还是能跑个一两趟旭升围棋学校——邹北平去得次数最多，邵振明最少，汪新则比邵振明多去了两次。
4月19日，练完了拳，邹北平问道：“汪新，今天你去不去围棋学校？”
汪新想了想，应了下来，跟邹北平先去宿舍，叫了邵振明，一起出去吃了点东西之后，便坐车往杨村赶。
邹北平现在是兴头十足的，从学棋那天开始，周一和周四6点多便准时到围棋学校报到，跟着2oo2年春季入门班的学生一起混，才跟了三个星期，便又开始去2oo1年暑期开始学的那班里了——只要晚上没课。
他自己想下，旭升围棋学校的老师在课前课后也乐意教他，而且毕竟是成年人，学起来肯定要比那些幼儿园和小学低年级的孩子�
