十五的怖白-第2部分

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　　“可是我喜欢他呀！”

　　为了让小瓶盖认清事实，我们搜集大量的证据证明她哥哥是一个爱贪小便宜，不爱学习，打架，闷骚的人。

　　“啊！原来他是这样的人啊！”

　　“对啊！你该认清事实了吧？”

　　“可是，我还是喜欢他啊！”

　　“你！你无药可救了你！”众人齐刷刷无语ing

　　如今，小念依旧执着的爱着。也许她要得不多。不过是在最美的年华里与之相遇。却让我想起歌剧《图兰朵》中的宫女。她用自己的悲剧换来了公主与王子的幸福，如此荒诞而又伟大的爱情。

　　如果青春是场假面舞会，谁摘下假面谁伤的最深。

　　那一声“可是，我还是喜欢他啊！”仿佛在空气中绝望的回荡。　电子书　分享网站

第六话　　　　　　　哀伤的白墙
那些划刻的心情，果真那么痛吗？还是说，是一次玩笑？

　　总算有了这样一个夜晚，和夕沫出来散步。还是有些风的，但不冷了。我和她，不讲话，围着小区走了一圈又一圈。最后夕沫说要去看看风水宝地。

　　风水宝地其实就是小区的北门。北门常年锁着，站在北门，好像一个囚牢。两面高而厚的墙和一面紧锁的铁门。可是夕沫不这么认为。

　　“这里只属于我们。在这里可以自由的欣赏自己的身影，可以站在铁门前，冷眼看门外的红灯酒绿。可以大声喊不怕被人听到，因为车水马龙，实在嘈杂。”

　　“我也喜欢这里。”

　　“那这里就是我们的风水宝地了！”

　　记忆就这样漫了上来，如此的不由自主。

　　后来，因为黎的关系。我和夕沫很少来风水宝地，黎，一个不喜欢说话，喜欢散打的男孩。

　　不知道什么原因吸引了他。他守在风水宝地等我出现。

　　不久，我真的出现了。直接拒绝了他的告白。代价是失去风水宝地。从此，他就霸着那里，还用笔在两面的白墙上歪七八扭的写着些失意的文字。

　　我和夕沫曾在深夜去过几次，看到那些文字。夕沫说我们该救救那个孩子。于是，我把李白的《将进酒》和《蜀道难》写到墙上。夕沫还把我们的故事改编成微型小说写到了墙上。

　　但这似乎没有减少白墙的怨气。很多人发现了这块宝地。从此这里停满了车，墙上满是凄哀的文字。

　　“唉！又多了句哀怨的话！”

　　回忆被打断。顺着夕沫的目光望去，果然有那么一句。

　　×××，恨你就是爱你啊！——静

　　“是我同学呢。”

　　“她几岁？”

　　“十四五岁吧。”

　　“小孩子呢还是，为什么这么消极，故作苍老？”

　　“难道年纪小就不懂爱情吗？”

　　“对！当一个人知道自己没有给人幸福资格，就不会给予承诺。而对方也将选择理解。”

　　“不懂。”

　　“那就算了。”

　　虽然不懂，却有了一种残酷的感觉。

　　看完满墙失意的文字，只觉得无奈乏味。昔日快乐的源头，最后真成了一座牢。这座牢囚禁了许多人。囚门就是那缕无根的哀愁，让人自己把自己困住。

　　“物是人非，走吧！”

　　“嗯。”我答，“确实没什么好看了。”　。。

第七话　　　　　　无限的战争
我的期待也只能是期待，结束一切的利刃叫做虚妄的幸福。

　　人家老子不是说了吗？不上贤，使民不争。那么为什么还要我这么辛苦的学习？我真的很想问问，现在的教育是不是在残害我们？我们会用等边三角形，重锤定理去买菜吗？不知道怎么了，突然大发感慨。

　　心情就像现在的天气，阴霾。

　　想要发泄一下不满的情绪，登上了QQ惊讶的发现平时冷清的QQ竟然热闹起来，一排头像在闪。然而打开一看，全是在问：作业做好了没？

　　已经不高兴回复了，索性下了QQ，这就是开学综合症吧。

　　老师们看看吧！这就是你们奥尽心血换来的成果！我们已不再对学习有什么兴趣，而是设法逃避思考，投机取巧。这样的教育可曾有用？我还要在学校呆上九年。可是，这九年到底能不能学到我想要的？

　　而我又能控诉什么呢？没有办法可以来拯救我们。复杂的社会反而让我们循规蹈矩，其实我不想如此沉重。

　　我常常想夕沫会不会就是这种教育的牺牲品？会不会有一天我也会变得冷血、保守、胆小？

　　没有答案。

　　就这样吧。渔夫说众人皆醉何不同醉呢？

　　但是心里仍在幻想着，某一天。把上学当作乐趣。似乎听起来是件可笑的事。

　　夕沫说，她高考一结束就把所有教科书从四楼狠狠的扔了下去！

　　那么我就好好学习吧，某一天就把教育改革了，造福我的下一代吧！