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第25部分

高考0分声-第25部分

小说: 高考0分声 字数: 每页4000字

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  我终于看到了前方有大片的灯光;我猜那该是县城了。我欣喜的快步走着。

  我终于看到了路边标有";蒙城";的牌子。我进城了。前方的灯光更明了。

  我终于看到了城内的收费站。此时的我虽然辨别不了方向;但知道向前走不停下就能见想见的光明。

  我终于到了我熟悉的街道;我想放慢脚步;但不放不下;我已经习惯快步行走了。我一直快步到目的地。

  我在沿途的前后看到两个数字18与14;单位是KM。我的两县城之步行终于完了。

  我彻底休息了一下后;向家里打了电话;我坚持明天再回家;我要上网为新计划做准备的。

  我能笑着面对一切的。

  我想我能。

  br“自杀”计划彻底结束了。我有了新的计划。我想以我自己的名义向媒体爆料。若不成的话;我就去找出版社出版我的《三人行教育》和《新学校》(又名《三人行》)。

  br我可以先把我的资料写在网上;然后去爆料→简单说一下后叫他们到我博客上去看。至于采不采访我;那是他们的事;自己看着办。

  br我可以到上海找出版社。若他们不给出版;我就是自己出钱都得出版。这小说是出定了。br有了新的计划;我的心情舒畅多了。终于告别了那个难熬的日子。

《高考0分声》第三十九章:劝慰2
br其间;我也看到了代小辉。他骑摩托经过学校大门去操场方向而去;也从我眼前走过;我犹豫一下;想和他说句话但没叫住他。我不想他问我的高考:“该管说了吧?!”我在他的生日礼物→贺卡信上透露了我的反抗现行教育计划但又说“秘密”的。

  br班主任叫上了李南他们。由于没指名到姓;而且我去了也没什么向他讨教且不想理他(一看到他那模样;我就想到他给我的痛苦),我没随他脚步到校门厅内的意思。二虎和李南去了。不过;二虎又返回来叫我,班主任有请。虽然不想见只会教分数不会育人的这个人;但我还是去。br班主任见我老老实实地来了;觉得好对付;就用好心地声调和语言说;“进去等;坐那椅子上。外面热。”显然;父亲给他打过电话报我的平安。他劝慰口气地又说;“你爸都快把城翻透了。”为什么不拿我的绝笔信到报社做免费的招人启事呢?!

  br班主任给他们讲解了报考绝招→无论哪一行都有绝招;而高考的一些绝招很好用的。我旁若无他们;没听;班主任只看着他们也没让我注意听。他也许认为我听了也没用;因为分数太低;他是不为高考无希望的学生服务的。 

  br父亲终于来了。他在和班主任说话。我在一旁一副无所谓的样子。我也点头哈腰了几下;对这样的班主任可以虚伪对待的。That’S not a people!一个错误的英语句子。

  br去住处前我去了趟数学老师那儿;拿我的身份证。父亲在操场门口等我。来到家属院;一路问到黄老师家。我看到正要拿身份证的女同学王念慈→一个顽皮又要装淑女的女生。我和他也有玩笑开;当他是男生的。我问她高考咋样;她只笑说不好。应该是大实话。我也说不好。我的身份证没找到而且数学老师不在;打了电话;他说在班主任那儿。父亲说下次再拿;可我执意要拿到;我想一人先到上海好出版我的小说。当然父亲不会放心的。但想试试。我又去问班主任;他说在他家;只好下次;我也无奈。父亲要下次专程来拿身份证。班主任愿意叫他再跑路;父亲也愿意挨跑;我也无奈。

  br我们在向住处走去。其实;我不想见那些熟人;特别是学生;因为他们只知道我的高考低分数;我的绝笔信;认为我是“一个高考失败者;一个心理承受能力差的人”。他们会觉得我可怜;甚至瞧不起我。我看重的是误解我。但总是要面对的;面对多一次也没什么。我们在住处了。好在;只有父母辈的人在。他们开始劝导我;“高考考不好;再复习一年嘛”。我在一旁听着笑着;也开了几句玩笑的。br我们走在回家的路上;一人一辆自行车。我们也没说什么话。一直以来;我们都很少沟通的。我常幻想这那种朋友间的父子关系→没大没小无话不谈无话不说无话不谈无隔阂不庄不重的亲密朋友关系。可;这种关系只在电视剧中出现过而且还是个古代版的虚构故事。

  br有些话憋在心里不吐不舒服。父亲还是说了。我的高考低分数出乎他的意料。他本打算在我考个四五百分后叫我复读一年。现在是不行了。他还找人帮忙查我的试卷。显然他还不清楚我的“0分”计划。难道他不懂我的绝笔信?!还有那查询试卷的朋友能看不出个子丑寅卯来;没告诉父亲试卷情况?!也许根本就没查。父亲还说了他们的担心;虽然形容词不多;但我能感受到。看到父亲一副可怜又无奈的样子;我感觉我是那么的可恨。

  家里来客了;是干亲戚。他们家的大儿子和我同龄同届小时同命现在不同命。他很少拿书的;虽然小学初中分数没我高;但他的关键分数很好。中考出乎意料地进省重点高中;高考进二本线。他是个幸运考生。这次;他没来我家;是父亲和小儿子。他们没有问及我的高考分数;因为我的自杀;怕触及我的“伤巴”。我倒问起了这幸运考生的高考情况。

  br晚上;那两位大伯来了;当然是劝导我来着。特别是那个和父亲一个爷爷奶奶的大伯;“有高中学历;又有人才(长相好);到哪儿找不到工作”。我是被他忽悠住了;就差拄拐了。我是要好好工作了。但教育的事是一定要做的 。 想看书来

《高考0分声》第三十八章:报平安和第三十九章:劝慰1
这天晚上九点钟时;我终于来到了二中学校门口;看了钟就回住处了。我没有直接进院子而是从后窗户看了看看。如果灯仍亮着信还在;家人就不知道我的事了。这也是我希望的;因为我的报道没出来;最好不让家人知道以免给他们带来伤害。结果灯不亮;父母该知道过了。我悄悄地进了院门来到住处门前;看到锁被换新了;换新主人了。

  br我又回到学校附近;我在路旁的草坪上坐了下来。走了五六小时的路→此时;我的脚发麻发痛的;该休息了。

  br我在思量怎样给父母打电话;该说什么;应该是大实话了。我拨了家里的电话。听到我的声音;他们松了起。当时;他们寻我刚回来;两位大伯还没走。知道我的平安;他们很高兴。他们轮流劝说我不要想不开。我也解释说,“那自杀是假的;我写着玩的”“我不是因为分数才。。。 。。。”他们叫我现在回家;父亲要来接我。见到我的人他们才能踏实的。可我坚持不回家的;说明天再回去。我要上网的;我要写点东西的。可父亲和大伯骑着摩托还是来了;可我在网吧;他们没找到我;拿了住处的一些东西回家了。

  br由于我的自杀;家人应该不会问我高考分数的事。这是好的;我不想让家人知道我的“0分”。   

  
  
  
  
  
  
  
  这天早晨;昨天夜网结束前十几分钟;心海时空Q我;他刚起床开了电脑;我们聊了起来。他还好;在安心学习数学。我当然向他讨教如何向媒体爆料。

  br下网后;我去了学校门口;我和父亲约定:他要接我→一个他不放心的人。此时;我心情还算舒畅;心也很静。我想我会遇见班主任;我在思量怎样对待他。我想笑脸告诉他我的博客地址叫他去看看并不屑一顾地说;“我不想和你说话”。

  br等了好久也不见父亲到来;倒遇见了几位同学。一开始是张二虎;我还向他借钱买了甜雪糕来补充能量。见了面;自然想问问高考分数。他先提分数的;而我却逃避回答;说“不行”了事。他考得不太好;打算报考专科。他算正常发挥。虽然平时还算努力;但分数不理你也不行。后来遇见的李南考得很少;他打算复习。我介绍过;他学习很努力的。

  br我已经看到班主任了。他怀里抱着产生(对他这人不需要客气)快一年的孩子;穿着凉拖鞋翕遢地在学校大门左右前后转悠。他在找自己的高考学生。据李南说;他带的我们班考得还不错→相对各普通班而言。我们班十三个上本科;一个重点本科。重点的非常分数第一的;学习也不很努力但只要做试题就很投入→也就是学习效率高。他是马南;我也介绍过他。那个脑子好用却不用在分数上的秦流坤;考得很差;我本以为重点是他的;谁知。。。 。。。唉!我的初中高中同学高一的室友李振蒙考得不理想;只上了三本;打算复习。他在刚进高中时自我介绍说命定清华的。张可刚上了二本线;还恐怕报考划档的。

《高考0分声》第四十章:最坏的打算和第四十一章:才知家人的担心悲伤1
回到家的第二天下午;我拿着父亲的手机在大伯家看电视。我也想着教育的事。我突然想到:我不反抗现行教育了;教育是我一个人反不了的。我甚至想把那些报社的热线扔了;就这样平静下去吧。但想了想;还是努力一下吧;再打一次电话。

  br于是;我躲到大伯房后打电话;这里没人的;不过蚊虫不少;我忍痛了好久。我给报社打了电话;但感觉还是没用。于是求助那几位0分同志;他们都上过报纸了;相对于我来说;他们是幸运的;而我一直霉运着。我给陈圣章李坚打了电话。其实;上午我给他们发了好多短信息;可不理我。

  br李坚说;他正在给我联系记者。不知真假;我且信了。还说;他那儿的媒体*他;大概是有关领导使得权;我们不得0分;也源于此了。陈圣章说;他会在记者论坛里发帖介绍我的;希望有记者问津。他也给我作了最坏的打算。叫我先找到工作为生活;以后慢慢“反教”。他就是这样干的;赚了钱去筹划一些公益活动。我们都知道是“公开做活动为公利益也为己益”。他也承认也为自己炒作。而李坚一直否认着。我赞赏陈的真实;也许李坚无炒作;被认为冲动的。

  br话又说回来;陈圣章叫我要继续写东西。还说会帮助我的。当然;我也说了我的出书计划。

  br于是;我心情又舒畅了。一边工作也可以一边“反教”;我的时间多着呢。

  br我们在努力的;至少我知道我在努力。  

  
  
  
  
  父亲又把那两位大伯请来了。是来劝我的;因为我把父亲手机里的钱打电话用完了;而且手机里残留了长途号码。要是父亲按号码打回去就好了;这样记者肯定对我的新闻有兴趣。。可父亲不舍得花钱;而请了免费的亲戚游说我。特别是父亲说了我“自杀”后;他们寻找我的急切心情;担心;伤痛;围绕着他们。

  “自杀”给家人的伤痛

  作者:徐孟南  

  
  br我“自杀”的目的就是→按照同志李坚的话就是“闹大”。我的“被高考谋杀”会引媒体关注;进而去关注教育的弊端;关注我。可;我的行为会给家人带来伤害。结果确是如此。

  br那是我离家到学校看高考分数的好几后;父母没见我回来;很担心;怕我考不好想不开;这样的事在每年高考后屡见不鲜。于是父亲就打电话问班主任;结果我只考一百多分→这是认识我的人万万没想过的我的分数;班主任也说没见我去领准考证或问高考分数。这下更令家人担心了。父亲骑自行车二十里路去了学校住处;见到我的绝笔信;父亲差点儿晕过去。他心里一阵阵

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