如果你有花样的季节-第2部分
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葛拉拉拍了下手，眼中的泪涌了出来，正欲道歉，韦禛的车子“吱嘎”一下停在了他们身边。
凶什么凶？你把人家撞倒了，不道歉还耍横，有脸没脸呢？
男孩见半路杀出个程咬金，也不搭话，跨上车子扬长而去。
韦禛把葛拉拉的赛车扶起来，问，摔着没有？
葛拉拉摇了摇头。
韦禛说，郎珊正在车棚里撒疯呢，你干的好事吧？
女孩接过车把说，今天真倒霉！
郎珊对葛拉拉的那个气呀，便窝在了心里。她当场猜到是葛拉拉。除了葛拉拉还能有谁？郎珊在车棚里吆喝了一阵，在昌蔚的劝和下，推着车子到外边充气。
下午一到校，郎珊便跟葛拉拉戗上了。
葛拉拉，凭什么拔我的气门芯？
什么，什么，你说什么？葛拉拉装糊涂。
凭什么拔我的气门芯！郎珊义正辞严。
谁拔你的气门芯了？
还反问，想让我找出证人吗？
好哇，找吧！葛拉拉得理不让人。她知道没人看见她，即使有人看见也未必站出来帮郎珊。找哇，谁看见我拔你的气门芯了？葛拉拉冲到郎珊跟前。不就几天的值周班长吗，凭什么冤枉人？
这下郎珊没辙了。她本想以势压倒葛拉拉，没想到葛拉拉反戗上了。她找不出证人，除了昌蔚，于是向昌蔚投去求助的目光。昌蔚虽也猜出是葛拉拉所为，但由于没亲眼看见人家，自然无法出面作证，见郎珊理屈，便主动走上前去劝和，算了，算了，同班同学的，何必呢？郎珊，回座位去！
班长的权威生效了，郎珊走回自己的座位。然而，葛拉拉不答应了，一下拦住昌蔚，班长，你让郎珊说清楚，凭什么诬赖好人？
就是，凭什么诬赖人家！
坐在后边的韦禛也帮上了腔。
昌蔚耐心地劝说着：葛拉拉你想干吗呢？值得这样吗？好了，好了，我替郎珊陪个不是。
葛拉拉哼了一声，脸上充满着得意。
韦禛朝葛拉拉笑笑，将一个纸团扔到她桌上。葛拉拉捡起纸团展开，那上面写着：
无理犟三分。
第二章（1）
葛拉拉怎么也没想到，郎珊会用同样的方法治她。晚自习放学，她的车子气也被人放了，不仅放了气，连气门芯也不知扔在了什么地方。她知道是郎珊干的，可你有什么法子？算我倒霉。女孩想着，气嘟嘟地推上车子，刚走出车棚，又站住了。这么晚了，去哪儿打气呀！连气门芯也没了，干脆打的算了。葛拉拉又把车子推回车棚，放好，背着书包急匆匆出来。
葛拉拉，怎么没推车？走出车棚的葛拉拉又碰上了韦禛。
气门芯被人拔了，我打的回去。
等一下我送你。韦禛边进车棚边说。
葛拉拉站着等韦禛。来来往往的同学从她跟前走过，往里进的，往外出的，背着包的，推着车的，带着笑的，绷着脸的，也有边走边聊的。葛拉拉在一边站着，从兜里掏出两只口香糖，剥开一只塞进口中嚼着，另一只捏在手里等韦禛出来。
给。见韦禛推着车子出来，葛拉拉将另一只口香糖递给她，说，我驮你吧？
就你那身材，悠去吧！韦禛说。哎，有人报复吧？
还用说呀？
郎珊也真是，小人一个。
要不她能当上班委，还值周班长哪！
两个女孩说着走出校门。韦禛骑上车，正要启动，葛拉拉忽又想起了什么，说，韦禛，韦禛，你先等一下，我回教室拿本书。说着快步向教室跑去。
教室的灯已经熄了，看来同学们都离开了教室。是呀，忙了一天闷了一天累了一天，谁还愿蹲在教室受煎熬呢？葛拉拉没下课就离开了教室。女孩“咚咚咚”跑上楼。跑上楼时将同班同学奚乔撞了个趔趄。奚乔说都熄灯了，你还往楼上跑什么？葛拉拉说有本书落教室了，晚上得用。
灯的确熄了，走廊上黑乎乎的。葛拉拉径直走到二（8）班教室后门，推了推，门锁了。她又走到前门，也落了锁。进不了教室，钥匙在值周班长郎珊手里。想到郎珊，女孩心里的火便往上涌。早上不是郎珊开教室门吗？这个傻B，叫你不得好过。想着，葛拉拉吐出嚼了半天的口香糖，借着昏暗的星光塞进了前门的锁眼里，还用手指往里边抿了抿，不放心，又将后门的锁眼里也塞了一些，这才匆匆跑下楼去。楼上没有人，葛拉拉的心里充满着轻松和愉悦。
拿了？等候在校门口的韦禛问。
拿了，开蹬吧！欢快得麻雀般的葛拉拉说。
韦禛骑上车子，发动脚轮。葛拉拉坐上后座。茫茫夜色里，变换着灯光的都市大街上，两个女孩说笑着穿行在来往的车流中。
晨阳悬空，草木葱茏，鸟语花香。初夏的早晨是一天中最美的时刻，也是莘莘学子们最宝贵的时光。晨读铃拉响，各班教室内同时播放出朗朗的书声。初二（8）班教室门前，那条宽宽的走廊里，却拥趸着几十个男孩女孩。有的站在一边议论，有的没事人一般闲扯瞎聊。郎珊和几个班委挤在门口，轮流摆弄那把门锁。郎珊头上冒着汗，双手捉住钥匙用力扭动着。该死的锁，怎么打不开你呢！一个男生换掉了郎珊，把锁眼外边的口香糖清理掉，把钥匙硬插进锁孔，抱着钥匙左旋右拧，钥匙怎么也不听使唤，已经要变形了，锁仍稳稳地落坐在门上，不愿打开。
最初，同学们围在教室门口，等了一阵，见仍打不开锁，有同学便主动退到了后边。
总算可以休息一个早上了。
哪位哥儿们想出这么个妙招，棒！
缺德，往锁眼里塞口香糖，好好的一个早读糟蹋了。
班干部都是怎么当的，连教室门也看不住。 。 想看书来
第二章（2）
嘿，有趣。
几个同学议论着，谈笑着，观望着，不急不愠。葛拉拉站在学生群里，靠着栏杆，掩饰着内心的乐趣，同一个女生说着什么。不知谁想到了一个点子：用身份证，用身份证可以把门打开。可是，学生们没人带身份证，十四五岁的少年还小，他们用的是学生证。学生证也行，只要是硬纸褙都行。还是那个学生说。一个男孩掏出学生证递给她。那男生将学生证顺着门缝插进去，一边往里塞一边晃荡门。学生证被挼得皱巴巴了，门还是没打开。
打电话让开锁公司来人吧！一个女生说。
昌蔚从教室门口站出，对班委何璇说，你去叫冷老师，看她有没有办法。真是，谁这么缺德！一向温和的班长也开始牢骚了。
何璇正要向外挤，冷暖小跑着上了楼：都站在走廊干吗？进教室，进教室！
几个同学笑笑，说，进不了教室啦！
怎么回事！冷暖从后边挤过来。
昌蔚说，老师，谁往锁屁股里塞了口香糖，我们轮换着开半天了。
让我看看。冷暖压着火接过钥匙，试了几下，说，来， 过来几个男生。
几个男生往前挤了挤。
你们几个后退一点。冷暖推着门口的几个女生，对后边的男孩说，我用纸褙顶住锁舌，你们几个用力撞门，来，一，二——三！
几个男生用力撞向门面，“咔嚓”一声，门开了，门框却被锁舌别掉了一大块——不修肯定没法锁门了。同学们挤着涌进教室。此刻，晨读下课铃声响起……
冷暖坐在办公桌前，脸色阴沉着，布满了浓雾，那浓雾中随时可暴发雷电。葛拉拉站在她的对面，没事人一般望着冷暖。女孩知道，冷暖要追问塞锁眼一事，而且，她们肯定怀疑了她。尤其那个郎珊，能不向冷暖汇报吗？汇报什么，葛拉拉不清楚，她只清楚，冷暖不会轻易放过她。可女孩不怕。反正没人看见我。没人看见就没有证据，没有证据就无法定罪。只要我不说，看你啥办法。
说吧，是不是你干的？
老师，你让我说什么？
塞锁眼哪！
我塞锁眼干吗？
你说呢？
我怎么会塞锁眼呢？
是呀，为什么要塞锁眼呢？
我没有塞。
葛拉拉，你还想不想上学了？
一番对话后，冷暖真的变脸了。
你知道这是什么性质吗？这是破坏！破坏你懂不懂？你塞了锁眼，门框被别坏了，全班耽误了一节晨课，你的行为太恶劣了你知道吗？一年之计在于春，一日之计在于晨。这么好的读书时光，那么多勤奋好学的同学，一下子被你搅了。你不学也罢了，为什么要破坏全班呢？
老师，我没有破坏。葛拉拉插了一句。
没破坏是谁干的？冷暖追问。
不知道，我真的不知道。葛拉拉辩白。你可以问问韦禛，我的车子气门芯被人拔了，没法骑车，她送我回家的。
不用问，谁也不用问。我只问一句，你还想不想上学？
葛拉拉不吱声。
冷暖接着说，想上学如实坦白，不想上学现在就走人。
葛拉拉有点慌了。难道冷暖抓住了把柄？还是在故意吓唬我？不可能，楼上根本没人哪！她忽然想到上楼时碰到了奚乔。可奚乔不知道哇！他慌着下楼，我慌着上楼，天那么黑，他怎么看见我塞了锁眼？冷暖是在诈我，肯定是的。不能说，即使不让上学也不能说。女孩心里想着，继续辩解道：
冷老师，我真的不知道，你不让我上学我也不知道。昨天你批我，那是我错了，我上课没注意听讲，向窗外看了。今天你批我，我认为不应该。因为我不知道这件事，再说，我干吗要塞锁眼呢？你处分我，开除我都行，总得有个证据对吧？现在是法制社会，昨天政治老师还这么讲。没证据你要*我，那也叫违法。
第二章（3）
冷暖的攻势瘫痪了。她本想用强攻让葛拉拉自招，然后再批她处分她，没想到一向沉默的葛拉拉突然机巧伶俐起来，不仅没有招认，还把法制搬了出来。这下冷暖被动了。她确实没有证据，只是听了郎珊几个的汇报，怀疑葛拉拉。那么不是葛拉拉又是谁呢？即便是葛拉拉，没有人看见，没有人抓住，她坚决不招，你又有何法？一味沉默，就意味着攻势失败。干脆，转攻为守得了。现在的学生，大意不得。想了想，冷暖说道：
你不要以为我没有证据，没证据我也不这么说。我奉劝你好好想想，最好早些招认，得到学校的谅解宽宥。中午回去先写一份检查，要写得深刻些，下午咱俩接着谈。
说这话时，冷暖的话里已没有了底气。
我没塞锁眼，你让我写什么检查呀？葛拉拉坚持。
不写下午就不要来了。冷暖还要将女孩的军。
葛拉拉不说话了，翻了冷暖一眼，转身离去。
做贼心虚的葛拉拉心里依旧没底，不知道冷暖是否真的有证据，要真有证据她可就惨了，少说也要受处分，说不定还得请家长来说情。想到这里的葛拉拉有点心虚了。莫非奚乔跟上去看见了，还是谁藏在什么地方？不行，得找奚乔问问，看里面到底有没有猫腻儿。
从教室背上书包下来，葛拉拉去车棚取了车，推到校门外的修车部装了气门芯充了气，站在一边等奚乔。
奚乔是个顶一般的男孩，还有点邋遢。不过，他挺仗义的。葛拉拉记得，有一次她在运动场打网球，不小心撞倒了奚乔，而且还踩了他的脚。葛拉拉马上赔礼道歉。谁�
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