文员传说-第2部分
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对来自新社会、省文科状元的张仲来说用19字写出2o字的文章来简直就是小儿科！！
张仲略为思考一篇百分百少儿文章在脑海中成形提笔疾书这笔也是硬笔不过灌在笔中的墨水张仲怀疑是王水！！因为这字是写在竹片上的字一写上去竹片马上就被墨水腐蚀形成字的痕迹每人只有竹片一块估摸着得一次成文。
好在张仲虽然只能写19个字但这19个字都练得滚瓜乱熟三下五除二搞定。
标题：我得一天（这是竹片上原有的张仲现在还不会写）
张仲全文如下：“天亮了、起床了、漱口了、早餐了、上课了、放学了、吃饭了、睡觉了、没有了！！”
算算字数不错有了27个！！当然这27个字和汉字或者地球上的任何一种张仲所知的文字是大不相同的看着这些字张仲总觉得字里边有些魔力充满了某种澎湃的力量。
虽然这文张仲看着觉得有点汗颜但总算最后一句“没有了”有点个画龙点睛的意思现在也是荞粑粑敬土地此地只有此货了！！
写好文章行全场最先写完的张仲准备站身交卷但对竹片上一看！！又一屁股坐了下去！！
竹片上书：了、呢等语气词不算字！！
晕死去掉几个了字张仲这么一算***还差两字啊！！
又是一阵紧急盘底完了肚子里没货了！
指望傻孩子的存货算是没辙了要补齐这两字得靠张仲自己了。想想妈妈期望得眼神想想父母好不容易才弄到得这个2o字作文命题张仲心里暗自誓今天这文怎么着也得给写完了。
坦因思的文字不行张仲会地球文字啊不是张仲吹嘘张仲可是至少认识5个国家以上的文字尤其是中国各个时期的文字张仲都有一定的研究就连甲骨文他都有所涉猎。
先试试汉字吧张仲想了想这文虽然不怎么样但加的两字还是要尽量合理得不影响整个文章的结构才行就加“写完”两个汉字吧。没有了写完！！感觉还是有点别扭啊！
拿起笔就写汉字“写完”但是笔中间居然不出水！！甩甩笔筒继续还是不出水啊！！这笔欺生！！
巴马走到他身边轻轻说道：“不用甩了写错字笔就不出水！！”说完对张仲的文章看去。
张仲……
这文！！强忍着笑脸上一红这孩子太搞笑了吧算算字数恩只差两个了！晕怎么那么多“了”字啊想蒙混过关？但这不象个傻孩子的做派啊！！
巴马疑惑的打量打量张仲不打扰他了这孩子估计在为最后两字摸头还是走远点好让他安心写只要写满2o字咱就破例招他进大学他来不来上大学无所谓算是给他一个安慰吧。
张仲等巴马走远了继续试这次试试：“oVRe”看行不行！！
晕了笔照样不出水！！一鼓作气把自己熟悉的几种文字试了一个遍不行都不行啊！
其实张仲不知道的是正如他感觉的那样这个大6的文字都是有特殊魔力的经过注册的文字不是这个字你用其他字根本就代替不了这个大6的字只有写好写坏之分但是没有错别字存在错字根本就写不出来。
当然也不是完全没机会写出一个新字来写新字就叫造字造字可是银领以上文员才能施展的技能造字除了笔力之外还得满足很多苛刻的条件并不是每个高等文员都能造字的大多数文员都是终其一生都不能造出半个字来。
造字一旦造成造字的文员就掌握了所造新字的法则这样的文员虽然没有法则文员般强大但也可以凭借所造之字称霸一方。据说历史上曾经有个文员造出了“囚”字掌握了囚的法则结果凭借这一个字单条无敌谁来他“囚”谁！！
张仲拿地球上的字到这里来写说穿了就是试图造字。要是巴马知道张仲正在进行造字的尝试只怕会就此笑掉大牙。
张仲不知道这茬尤自郁闷没想到我堂堂大才子居然会被区区两字难倒真是他娘的见鬼了。
………【第○○三章 甲骨文－水】………
造字当然不容易张仲拿着笔想了想要不我再把这一天的动作再反复写一遍？但是这一来估计这卷是能交了但这考试估计也是失败了有没有2o个别人可是一眼就能看出来了！
张仲瞎琢磨这会其他孩子们6续起身交卷你交就交吧不要这么烦人好不好！！但凡路过张仲身边的孩子都会装模作样的唉声叹气一阵！！搞得张仲哭笑不得。
考试的孩子一个个出来了张仲还在里边冥思苦想艾黎十分耐心的在外边等自己的孩子自己知道每次来这里考试张仲都会坚持到最后一刻也就是一阳的时间折合地球就是一天考试的最长时间。
有感于将军母子的毅力每次来监考的考官都会毫无怨言地陪这傻傻的但毅力人的孩子等上一天。
孩子们都走了张仲终于也冷静了下来静下心来思考。张仲本身就是一个心志坚定的人他融合的意识更加是个死脑筋现在张仲跟最后这两字卯上了！！
随便乱写肯定通不过估计这字得有点门道才行想想地球最古老的文字无论是东方还是西方都是从无到有从少到多聚沙成塔逐步展起来的纵观文字的展历史象形文字总是最初最原始的造字的方式坦因思大6的文字想必也不能摆脱这个范畴那么很多字的形成就有迹可查了。
张仲双眼禁闭聚精会神精神高度集中思想中的脉络逐渐清晰脸上的神色变得神圣而清雅那里有半点傻态尤其是清瘦的身躯上居然有淡淡的青光开始流转。
一个考官一指张仲张嘴欲言巴马一把捂住了他的嘴巴虽然不知道张仲现在是在搞什么鬼但有一点他知道这个时候绝对不要打扰他。
大地万物都在造字范围之内但人们接触最多的东西绝对会自古老就会有字流传坦因思大6有些什么动物现在张仲还不得而知但山水这些东西记忆中是有的那么山、水这两个字绝对会有象形的古字！！
山用在这文中显然不适合！
水用在这文中？“水了？”暗合情况不妙有点坏事的现实刚好和张仲目前的心情吻合。
水按照中国甲骨文的写法就是竖的三根波浪线按照西方的象形造字之法就是横的三根波浪线假如不出所料坦因思大6水的古字应该就是这两种写法之一。
想到这里张仲双目一张目光炯炯的看着竹片深吸了一口气拿起笔来在竹片上写了三跟横的波浪线他认为横线更象河流中的水所以先试西方的。
巴马三人看到张仲一脸神圣的开始写字赶紧上前来看其他孩子早交卷走了就这傻孩子了三人监考一个。
三根横线画下竹片毫无反应笔中没有出水！！
三个考官齐齐摇头心中“去”了一声看这孩子的阵仗还以后会有奇迹生谁知道是雷声大雨点小！！
钢笔不出水张仲心神却是空前的清明心中有种强烈的预感这坦因思大6的古字水必然雷同于中华古甲骨文字。
仿佛又回到了地球一个龙的子孙一个华夏儿女的自豪感涌上了心头张仲再次扬起了笔心潮磅礴挥笔疾书：“甲骨文－水”三条竖的波浪纹出现在了竹片之上！！
“水了！！”三个考官一阵头晕这是个什么意思？
水字他们认识但从来没听说过这个用法啊！！
张仲水字出现在竹片之上的同时刚刚还是夕霞漫天的天空居然下起了瓢泼大雨豆子大小的水珠打在瓦面上丁丁作响。
巴马和其他两个考官面面相觑造字感天一说早有耳闻但凡新造字或者给一古老文字赋予新的含义和解释坦因思大6都会有异象生！！难道？这个傻子刚刚给水字赋予了新的生命？
就凭他？
水了！真是水了！
此时不知道三个考官还站在身后进入状态的张仲精神高运转想到够了够了再写一字就够了。
想着想着手中之笔很自然的在竹片上写到：“够了”。
只到最后一个了字写完张仲才猛的从入境中醒了过来只觉得一阵头晕身子一歪倒在了椅子上。
“够？”这是个什么字？巴马三人面面相觑。
这时天上的倾盆大雨大雨突然停了下来因为张仲告诉老天够了不用再下了！！
“授师这是张将军家孩子张仲的试卷”巴马恭谨地把试卷递给了鄂图述亚帝国资历最老的金领文员：“授师这份考卷很是奇怪”。
考试一完艾黎心痛万分的护着孩子回去了。巴马抽出张仲的试卷给两个同事交待了一声跑去见自己的授师了。
鄂图是个面容清瘦的老人梳理十分整齐的头已经经不起岁月的浊食变成了银色鼻梁上盯着一副大大的眼睛下颚是雪白的胡须金领的褂子显示着他的高贵身份手上也是一本厚厚的文员之书。看来这文员之书就跟魔法师的魔法书或者魔杖一样是一个文员的象征了。
鄂图也是述亚帝国最具唯一一名现存的有法则文字的文员他有几个法则文字其中一个是雨能为帝国祈求雨水为百姓所拥戴在大6中享有很高的声望。
当今的坦因思大6共有五大帝国另外还有很多较小的城邦穿插在这五大帝国之间在夹缝中求生存。
述亚帝国东达大海西抵大漠成长方形将整个坦因思大6分成了两半其他四个帝国一边两个正处大6中的优越的地理位置奠定了述亚帝国的经济霸主地位五个帝国中述亚帝国比其他四个要稍稍强大一些但是也由于被夹在正中述亚帝国也被牢牢钳制动弹不得。
咋一看弟子递上来的试卷鄂图脸上露出了笑容这个孩子的文章还真是做的可爱啊！！
水了？
看到这里鄂图脸色凝重起来这个字明显刚刚产生了法则力量这个字的含义是新赋予的假如这是那个傻孩子的试卷的话那么那个傻孩子就掌握了水的部分法则力量。
这对述亚帝国可是一个天大的好消息啊！！
只是可能吗？一个傻子居然能掌握法则力量？
虽然疑惑但鄂图依然看了下去。
“够？”这是个什么字？
鄂图手中一抖失声问道：“巴马这个这个字是怎么回事？当时有什么异象没有？”
“没有什么异象啊！”巴马仔细回想了一些慎重地答道答完小心翼翼地问道：“授师这字有什么不对吗？”
“没有异象？不可能这字的法则力量如此强大怎么会没有异象巴马你仔细回想一下当时造字时的情景要不这样你给我说说当时生的一切”鄂图眼光炯炯有神地看着巴马说到：“一点动静都不要遗漏”。
“当时张仲疾书‘水了’并且是水字的最古老形态这个字产生了法则效应天空中下起了瓢泼大雨随后张仲仿佛不经意间又写下了‘够了’这两个字雨停了张仲精神消耗过度倒在了地上过程就是这样授师没有丝毫异象生啊”巴马又想起了考场的一幕一切仿佛还历历在目。
“叮当”一声鄂图手中的竹片掉在了地上有点精神恍惚地说到：“秩序文字秩序文字！我看到了什么？秩序法则啊！！”
巴马弯腰捡起竹片疑惑地问到：“授师这个够字的法则力量很强吗？”
“强怎么不强你还说没异象你猪头啊水字法则的引来的雨水在这字一出以后都生生给停住了怎么能不强！！”鄂图反应过来敲了巴马一记说到：“其实到了金领文员你会知道这字也是有属性的”。
巴马一脸不懂鄂图�
