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第7部分

为孩子做出1%的改变-第7部分

小说: 为孩子做出1%的改变 字数: 每页4000字

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兴,再也不跟你玩了,所以你每次都得假装输给他。一旦你的孩子形成“想赢怕输”的心态,进入小学三年级之后,很多问题就会爆发了出来。教育孩子要使用“正态分布原则”——少表扬、多鼓励、少批评、多评价,但是绝大部分家长都不知道表扬和鼓励的区别,分不清楚批评和评价的区别。
“要求”“表扬”“批评”“讲道理”这四种方法都是靠动嘴的,动嘴的教育方法是最低级的。《道德经》上讲“处无为之事,行不言之教”。教育孩子更多的是要动脑子,而不是动嘴巴。建议家长在教育孩子的过程中“少动嘴,多动脑”,这对于大部分家长,尤其是对大部分母亲来说是很难做到的。如果你能做到,你的孩子一定能成为好孩子。那么,教育孩子的正确方法到底是什么呢?我下面要介绍的就是“教育孩子的唯一方法”。

教育孩子的唯一方法(1)
首先先给大家讲一个故事。我在上海讲课的时候遇到一个孩子,三年级,上课就是爱做小动作,从一年级起就做小动作,我通过跟他妈妈沟通了解到,他们“表扬、批评、讲道理、要求”都用过了,还是无济于事,以至于常常因此打孩子,孩子的成绩在班上也是倒数第几名。这个妈妈把孩子带到我面前,当我看到这个孩子的时候,我能很清楚地感觉到他很痛苦,因为这个孩子“一脸苦相”,这是长期受到成人虐待的结果,一个小动作问题把这个孩子摧残成这样。
我对他妈妈说:“你先出去吧。”等教室里只剩下我和孩子的时候,我先跟他玩了一会,取得他的信任,之后我问了他三句话。当你的孩子遇到问题,你想让他说真心话的时候,你问他这三个问题,他的回答跟这个孩子一定是一模一样的。
“你上课做小动作呀?”
“是。”
“想改吗?”
“想。”
“能改吗?”
“改不了。”
每个孩子都知道出了问题不好,都想改,但孩子毕竟是孩子,他不知道应该怎么改啊!我直接跟他讲:“从一年级开始就做小动作,你都做了三年了,肯定改不了。你不用改了,我小时候也这样。”
孩子睁大两眼看着我,因为从来没有人和他说过这样的话,他很惊讶,对我说:“真的呀?你是干什么的呀?”我说:“我是管你爸妈的,不是管你的,我知道你改不了,不用改,我们两个做好朋友吧!”孩子听了特别高兴,他心里一定想:还有这么能理解我的人!还有能管我爸爸妈妈的人!
我又接着跟他说:“你有点笨,我小时候就比你聪明一些,是不是你上课一做小动作,老师看到了就批评你?爸爸妈妈知道了就批评你,甚至还打你?”孩子点点头,“那你做小动作的时候别让老师看见不就好了吗?他不看见,他不就不给你爸妈告状,你爸妈不就不收拾你了吗?”这孩子觉得很有道理,非常高兴,但是不知道该怎么做。我趁势说:“你记住,你一想做小动作,你就把手背在后面,轻轻的挠屁股,我们咱换一种方法做小动作不就行了吗。你一想做小动作时手就往屁股后面放,而且不让老师看见。这样吧,你站在台上,我坐在第一排,我假装是你,你当老师,我挠屁股,你看能不能看见。”孩子最喜欢当老师了,他站在讲台上看着我说:“看不到”。我说:“这回你当学生我当老师,你挠屁股我看能不能看到。”孩子认真地坐在座位上,我告诉他:“对,就这样,老师看不见。”
我最后告诉他:“我告诉你,还有一个技巧,你一挠屁股就盯着老师看,你跟他笑,他还以为你在认真听讲呢。”我和孩子玩了很久,孩子完全信任了我,最后我们两个拉钩儿,保证不让别人知道我们的秘密。
两周以后他妈妈给我打电话,高兴得不得了,说:“郑老师,好神奇啊,你用的什么招?孩子不做小动作了!”
其实没什么神奇的,因为孩子做小动作,老师天天说:“你别做,你别做。”家长又打又骂和孩子说:“你别做、你别做。”这对孩子是一种心里负向暗示,其作用正好相反,相当于对孩子说:“你做吧,使劲做吧!”稍微有些心理学知识的人都会明白其中的道理。有些可恶的家长,使用了错误的方法让孩子养成了不良的习惯,还打孩子,真是有没有天理。书 包 网 txt小说上传分享
教育孩子的唯一方法(2)
如果你教给孩子“挠屁股”的方法,他上课就可以变换一种形式做小动作,老师看不见,会因为他不做小动作了而改变对他的态度,他体会到了不做小动作的好处,慢慢就不做了。还有,一个孩子注意力集中的时间只有8分钟,如果老师讲课不动听,如果他很聪明一下就听懂了,或者他落下一段课听不懂,那做做小动作又怎么着?
所以,请大家记住教育孩子的唯一方法是“智慧”。《现代汉语词典》对智慧的解释是“辨析判断、发明创造的能力”,辨析判断就是“找原因”,发明创造就是“想办法”。所以,请记住这个公式:智慧找原因+想办法。遇到任何家庭问题或者孩子的问题需要解决,都先请你静下心来找原因、想办法。
图18 教育孩子的根本方法
孩子出问题很正常,不出问题的孩子那是“文曲星下凡”,你和你的爱人有这么好的福报让文曲星到你家?因此,孩子出问题并不可怕,这就是他们的“社会化”过程,只有孩子不断的出问题,不断的解决问题,才能得到生活的体验,学会生活的技能。大多数家长在孩子出问题的时候就知道动嘴“讲道理、总要求、总表扬、总批评”,尤其是妈妈们,叫妈妈们闭嘴真的很难。你们有没有想过,孩子出现问题的时候,他们自己也会难过、委屈、痛苦,甚至感到耻辱,他们也想改,但他们毕竟是孩子,生活经验没有家长丰富,所以在他们出现问题的而又很无助的时候,家长最应该做的是帮助他们。但是,敢问各位家长,孩子睁大求助的眼睛看着你的时候,你们都做了些什么?只是无用的动嘴而已!
如果你想成为一个好家长,请你学会运用智慧,成为一个智慧家长,请记住我编的顺口溜:智慧家长——闭上嘴,动动脑,找原因,想办法,去行动,帮助孩子,关心爱人。
闭上嘴是第一步,佛家说得好“戒定慧”,“戒——不要做坏事”、“定——安下心来”、“慧——拥有智慧”。家长要先停止错误的教子方法,少动嘴,最好不动嘴,安下心来,不要焦虑,这样才可能“找到原因,想到办法”,最终成为智慧家长。
图19 智慧原则
在从事“家长教育”工作这么多年来,我常常遇到这样一类女人,她们坐在我面前喋喋不休地哭诉:“我为了这个家,付出了一切,每天起早贪黑,任劳任怨,最终的结果是孩子满身缺点,我给他指出来,他根本不听,还和我对着干;丈夫也不关心我,回了家也不和我沟通……”最后一般会说:“郑老师,你帮帮我,给我支支招,让孩子能听我说话,丈夫能理解我,关心我。”
对这样的女人我通常都会告诉她:“我可以帮助你,但你必须照我说的做,如果你能做到,我会继续帮助你,如果你做不到,我也没办法。”这时的她会不住地点头,表示她的决心:“我一定能做到!只要他们能改变,让我做什么都可以!”我告诉她:“你回家一周内不要说话!能做到吗?”一般情况下,对面的女人会疑惑地对我说:“一个礼拜不说话,那还怎么生活?我做不到!”我会说:“你做不到,我也没办法!”她听了不自信地说:“那我试试吧,郑老师,是一句话都不说吗?”我说:“不是试试,希望你能坚持做,一周内,该干什么干什么,该洗衣服洗衣服,该做饭做饭,就是一句话都不要说,一周后你来我这里,我告诉你下一步打算怎么做!”
这类女人中,有50%的人会照着我的方法去做,她们发现回家后不说话,丈夫开始关心她了:“怎么了,你病了?怎么不说话了?有什么事情,你告诉我啊,别憋坏身子啊!”孩子开始变乖了:“妈妈,你怎么不说话了,是不是我哪里做错了?我哪里做错了,你说出来,我改还不行吗?”
当她再次来咨询时,会和我说:“郑老师,以前在家,我的话太多了,现在我发现原来少说话,别人才会愿意和你沟通,我的孩子不是不听话,我的丈夫也不是不关心我,是我以前的话太多了,对别人要求多,忽略了别人的感受。你说得对,不动嘴是最好的办法。”
我最后会告诉她:“我们改变不了任何人,我们只有认识自己,控制自己,改变自己才能改变别人。想要别人改自己先要变,想要别人变自己先要改!”改变的根本是拥有智慧,拥有智慧的根本是“闭上嘴”。

实践平台:锻炼孩子自己起床(1)
很多家长说:“孩子每天早上都很磨蹭,尤其是起床,就是不起来!”我会问家长:“你会正确地叫孩子起床吗?你培养过孩子正常起床的习惯吗?”家长们会反问我:“这还用培养吗?”
孩子不能按时独立起床不是小事,生活中的每件小事都在体现着孩子的优秀品质:
一个孩子不能独立起床,他可能没有责任心,他对自己不负责任,对同学对老师对学业不负责任;一个孩子不能独立起床,他可能没有意志力,意志力是遇到问题敢于征服困难的能力,是敢于征服自己的能力,例如我们成年人,早上起不了床就跟自己战斗:“再睡10分钟吧!”10分钟过去后,告诉自己“再睡5分钟吧”,5分钟过去又没有战胜自己“再睡一会,今天打的上班算了”,等打的也来不及时又开始和自己战斗“再睡一会,不行给老板发个短信,说今天病了去医院,晚30分钟到单位”,这样的人就没有意志力;一个人不能独立起床,他可能没有时间观念,没有时间观念的孩子容易迟到,迟到是缺德的行为;一个孩子不能独立起床他可能没有好的生活习惯,没有好的生活习惯的孩子,学习一定不会太好,生活品质决定孩子的学习品质,生活和学习用得是一个脑子,生活一团糟,学习上就不会思路清晰……
图110 帮助孩子独立起床的步骤
起床不是小事,生活中的点点滴滴都不是小事;请家长重视孩子的生活习惯的培养。
请注意,我们帮助孩子独立起床,不能靠讲道理——宝贝,要养成良好的习惯就要从起床做起,一个人不能自己起床就是没有责任心,没有……所以你要自己起床啊!不能靠要求——宝贝你要自己起床,也不能靠表扬——宝贝,你要能自己起床就很棒了!更不能靠批评——说了多少次,你怎么还不能自己起床,没有责任心,没有意志力,你太让我伤心了!
这四种方法对孩子都没有用,孩子需要家长帮助他养成良好的习惯,家长需要运用智慧原则:
①找原因。孩子不能起床其实是因为两个方面的原因,其一是“到点醒不了”,其二是“醒了起不来”,这是生物钟和责任心的问题。
②想办法。 一个行为重复21天就会成为习惯,家长首先要想办法让孩子每天早上自己醒来。大一点的孩子可以给他准备闹钟,铃声最好轻柔,保持21天让孩子自己醒来;小一些的孩子,步骤就比较复杂,但是你只要照着做21天,让孩子到起床的时间就能安详、平和、舒服地醒来,相信你的孩子以后就能按时醒来:
第一

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