制造失败--潘泡泡失败的职场生涯-第2部分
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这第一个星期，泡泡奔跑于四楼的高中和一楼的初中之间。属猪的高一学生整体非常沉闷，上课就如同当年的泡泡一样，虽然不吵不闹的，但不是在写信就是偷偷地看其他的书，而属猴的初一学生却完全是另外一码事，异常地活跃与好动，稍微有点好玩的就开始兴奋，按都按不住。泡泡一方面得积极想着如何提高高一学生的兴趣，另一方面还得努力地学着控制初一学生的场面。一星期下来，泡泡力不从心，竟然在周末的时候失声了，妈妈心疼地又是准备胖大海又是羚羊角。
经过周末的调整，泡泡精神抖擞地迎接新的一周。在学校门口，碰上了当年牵桥搭线的陈老师，他语重心长地说：“泡泡呀，你不能教完课就跑，要经常地到班级里去转悠转悠。”
泡泡知道陈老师是一番好意，和学生关系处得好也有利于教学，可是，她就一地理老师，跑到教室里去也几乎没有哪个学生会搭理她呀，在她的记忆深处，似乎从来没有一个地理历史之类的老师会在课堂之余跑到教室里去。泡泡嘴巴里答应着，却没放在心上。
刚在办公室坐下没多久，一位勤快的老师正在批着学生的周记，突然，她笑了起来，说：“泡泡，我们班的学生在日记里写你了呢，你来看看。”
泡泡高兴地跑过去，说，都写什么了，我来看看。结果却发现那个学生在日记里写着，我们的英文秀秀老师尽管大学刚刚毕业，可是却非常厉害，听说都通过专业八级，她一进来就叽里呱啦地用英文说了一大窜，把我们所有的人都震住了。我们的地理泡泡老师听说和秀秀老师是同一所大学毕业的，课虽然讲得还可以，不过她的声音实在是太难听了，就像是一只被夹住的老鼠发出的吱吱声……
看到这，刚刚还满是笑容的脸疆在那了，尴尬地不知道该把这本子是拿着还是放回去。那个老师不阴不阳地说，“别放在心上，孩子嘛，怎么说的都会有。”泡泡不自然地“嘿嘿”两声，回到了自己的座位上，觉得身边的老师都在看着她，嘲笑着她……
上课铃声响起，她无精打采地拿起桌上的教案和课本向教室走去，走道上一匆匆而过的学生对她笑笑，说：“潘老师好。”泡泡突然一震，我是老师，我得打起精神。她不禁看不起自己刚才的反映，无论发生什么不愉快的事，这该上的课还是接着上呀。只是在她习惯地想提高嗓门的时候，想起那个学生的日记，她仔细地听了听，发现自己的声音的确是不好听。声线本来就细的她，努力一提高嗓门，就感觉那个声带破了一样，中间夹着“嘶嘶”的声音。可是不提高嗓门，后面的学生听不见呀，怎么办呢？突然泡泡灵机一动，她走下讲台，走到第三四排课桌之间，声音稍稍提高一点，就发现最后排的学生也没有做出听不到的表情了。
至此，泡泡突然有点感谢写那个日记的学生，和把日记给自己看的那个老师了，缺点有时候并不可怕，关键看怎么认识和怎么克服。只是把自己的嗓门描写成令人恶心的老鼠叫声，还是让人感到浑身的不舒服。而先天不足的嗓门条件，让泡泡没有足够的自信和其他老师探讨课堂问题。
转眼间就到了以为可以拿钱的教师节了，却突然发现根本就没有咸鱼描绘的那么灿烂。钱倒是有，给了一个存折，说现在这里是八月份工资，以后的工资也都打在这里。泡泡翻开存折一看，235元。235元？妈妈拿过去看了一眼，毫无心机地笑起来，说，泡泡呀泡泡，念了四年大学的工资就那么点……
妈妈是一个精明的人，当初把自己家的房子租给一个私人开幼儿园，一年之后就把别人给轰走了，自己开始经营起幼儿园。小学才上了两年的妈妈，凭着与生俱来的聪明和勤劳，幼儿园竟成了周围一带最红火的。九十年代的妈妈，每个月跑去吃穿用度，都还能存下六七千元。所以，看到那个数字，妈妈的第一反映是还不如我带一个孩子的收入呢。
泡泡白了一眼妈妈，什么话也没说，自己上楼去了。
【泡泡感受：期望和现实之间的差距大小和失败的几率成正比。】 。。
4、副业，接踵而至
平淡的日子说慢很慢，说快也挺快的。泡泡一年的试用期一晃也就过去了。她的奖金也最初的一半到现在的全部了。过去一年，拿奖金的日子是既开心也郁闷的时候，有钱拿总是很开心，郁闷的是别人拿500元的时候，她只能拿250。一些可爱的老同事总是开着玩笑，“泡泡，去，250。”
新学年的第一次会议上，教研组组长介绍了一位泡泡并不认识的女老师：“泡泡，这是英子老师，去年生孩子在家歇产假，今年复出啦。”
泡泡一听，心里乐开了花。她以前听说过她的名字，也知道她一直在教初一。其实她早就盼望着她的复出了，于是热情地说：“欢迎欢迎，欢迎回归。”心里想，这下可不用教初一了。
教研组长接下来的教学安排着实让泡泡从天堂掉到了地狱里。泡泡还得教初中，而且有三个班级，而高一却只有一个班级。原本以为减轻初中教学负担的英子老师却承担了高中四个班级的教学。泡泡虽然什么也没说，可是脸上写满了不乐意。另外几个老师和教研组长看在眼里，也假装没有看见。教研组长还在絮叨……
泡泡满脸不高兴地走出了校门，正好碰见了正打算回家的陈老师。陈老师一把拉住了泡泡，说：“怎么啦，听说让你教初中？”
“可不。”泡泡毫无掩饰地说。
“你呀，还是太老实。”陈老师拉低了嗓门说，“你应该自己去争取，她肯定是跑到学校里去争取了。否则，怎么会一个专科的去教高中呢。你去学校反映，还明正言顺呢。”
“这……”泡泡一听到别人说自己老实就不舒服，一般来说越是老实的人就越听不得这个。她无法知道该怎么和学校去说？甚至不知道英子之前会有这个想法，她以为专科教初中，本科教高中本来就是天经地义的事情，她不知道世界上很多事情通过其他方式是可以改变的。她觉得现在事情都已经公布出来了，那么再去说，除了增加大家之间彼此的尴尬之外，是于事无补的。
看着泡泡为难的样子，陈老师摇了摇头，骑上车走了。
看着陈老师的背景，泡泡还对“老实”两字耿耿于怀。这怎么叫老实呢？这只能说明我只是不想和她争而已，有什么好争的？不都还是不受人待见的地理老师？泡泡想到这的时候并没有发觉，之前她是多么渴望只教高一。
第二年重复第一年教过的内容，泡泡的心理已经发生了巨大的变化。去年的一年，每一堂从查找资料到教案的完成，几乎都要花掉四五个小时，有时候更多。而今年，拿过课本一看那些熟悉的内容，泡泡连看的热情都没有了，更不用说查找资料和写教案。于是，上课前翻一翻去年的教案就当作是备课了，然后到课堂上满嘴跑火车了。
备课的时间省了，无聊的机会多了。一次，泡泡在报纸上看到当地的一个杂志在招记者，从小就号称喜欢文学的她，无聊地寄了一封简历过去。哪里知道，人家还就真约见了她，并做了一个笔试。主考官问：“老师不是挺好的吗？为什么想当记者？”
那个杂志很小，而且名不见经传。泡泡说：“我没说老师不好呀，所以我很想能够兼职当记者。”
主考官有点意外，问：“那你觉得你适合做记者吗？”
“挺适合的，我大学期间就是我们校报的记者呢。”泡泡说了个谎，大学期间，泡泡只是给系刊投过一些酸不溜秋的稿而且凑巧被发表而已。
所幸的是主考官并没有继续问下去，否则，不善于说谎的泡泡估计将很难圆这个谎，出来之后良久，泡泡还觉得自己的脸在发烧。
但是，特别奇怪的事，没几天，泡泡还真的就接到了那个主考官的电话，实际上她就是那个杂志的主编，其实是主要编辑，她给泡泡布置了一个采访任务。时间、地点和人物对方都确定好了，就等着泡泡去采访。
第一次的采访，泡泡超级紧张，在门口半天不敢进去，还学人家做深呼吸。采访之后，在家憋了半天，把一篇不超过1000字的人物采访稿交给主编。主编当着她的面，扫了两秒钟，对她说：“我这篇人物采访稿在杂志里至少要占两个P，而两个P的内容，除了一些照片占用版面之外，至少得需要2500字左右。”“可是……”泡泡着急了，“可是，我们明明就才聊了这些内容。”“不错，确实要说的内容似乎都表达完整了。但是，你的文章里面只有骨头，没有肉，干巴巴地不耐看，一定要有血有肉。你去新华书店找几本书，看看人家是怎么描写人物的。”
一直以为自己有那么点文学天赋的她，交的第一篇稿子被人批得如此一无是处，泡泡很想就此不干了，反正也没拿你多少钱。然而，不服输的倔强性格在这个时候起了一些正面的作用。泡泡到新华书店抱了几本书回来，看了几篇别人的人物稿，再回过头来看看自己写的稿，泡泡自己也乐了，这哪里是人物稿，这简直像贴在门口的寻人启事嘛！第一次改稿到深夜，然后再工工整整地抄了一遍。第二天一早，她兴致勃勃地敲开了杂志社的门，把稿件毕恭毕敬地递给了主编。
看到主编露出会心的笑容，她一颗悬着的心落了地。主编说：“不错，孺子可教啊。”泡泡的心里那叫一个得意，高兴地说：“还是你指点的好，否则我都不知道这种稿子该如何入手呢。”之后，泡泡就正式成为了他们的编外记者。
泡泡一边在学校里上着课，一边悄悄地在杂志社当记者，她一直以为神不知鬼不觉。半年后的一次同学聚会中，一位好久没见面的同学说：“泡泡，你在《青年》杂志写的那几篇稿子都很不错。我每篇都拜读过呢。”除了几个好朋友知道这件事之外，她可从来没有大肆宣传过，怕传到学校影响不好。于是泡泡急忙问：“谁告诉你的？”“我自己看到的呀。”那位同学也很奇怪，“这还需要人告诉嘛，你的名字那么特别，一看到就知道是你了。”“哦，”泡泡放心了，看来不是传的，“你怎么还买这种杂志？”这杂志和市场上流行的杂志相比，还差好几个档次呢，泡泡很奇怪，竟然还有同学会买这杂志。“谁买呀？这是市团委要求订的，每个单位的团委都有。”这下轮到泡泡惊呆了，每个单位的团委都订，那看来我们学校的团委也有，那团委书记会不会已经看到过我的名字，他们会知道是我吗？
担心归担心，泡泡并没有因此放弃了那份兼职工作，她甚至还兼了另外一份工作，那是一份找上门来的工作，一个成人高考的学校让她每周上八节地理课，每节课45元想好了对策。自此之后，她的生活似乎很充实。
妈妈又开始在朋友面前卖弄了，“我家泡泡最近太辛苦了，外面有个学校老要求她多上几节课呢。”“你家泡泡就是厉害，从小就乖。”叔叔阿姨们也附和着。“是呀，这孩子就很少让我操心的，《青年》杂志社的主编也
