这些道理没有人告诉过你-第43部分

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courses　at　New　Oriental　School。　I；　honestly　speaking；　just　follow　the　normal　steps；　you　know；　CET…4；　and　then　CET…6。




第八节 如何根据简历预测自己的面试问题（5）




　　51。　你的英语很好，　你是怎么学的？Your　English　is　very　good；　and　how　did　you　learn　English？

　　回答示范：　我练习得特别多，　坐公共汽车的时候我都经常自言自语，　有时候别人都以为我神经病呢！I　speak　a　lot。　I　even　talk　to　myself　in　English　when　sitting　on　buses。　Sometimes　other　passengers　think　I　must　be　crazy；　hehe。

　　52。　你在简历里写自己擅长英语演讲，　你能现场演讲一段吗？You　said　you　are　good　at　English　speeches；　and　can　you　show　me　now？

　　53。　计算机用得怎么样？How　about　your　puter　skills？

　　54。　EXCEL和PPT经常用吗？Do　you　often　use　EXCEL　and　PPT？

　　九、　“个人兴趣”可能引发的提问

　　55。　你喜欢唱歌呀？是什么风格的歌曲？You　like　singing；　what　kind　of　songs？

　　56。　你喜欢长跑呀，　现在还坚持吗？You　like　long　running；　do　you　do　it　every　day？

　　57。　你喜欢踢足球，　踢什么位置呀？You　like　playing　football；　which　position？

　　58。　女孩子喜欢下围棋？好像很少见啊，　你为什么喜欢下围棋？Few　girls　like　playing　Go；　and　why　do　you　like　it？

　　十、　“荣誉”可能引发的提问

　　59。　在大学里得了这么多奖，　你是怎么做到的？You　won　so　many　awards；　and　how　did　you　manage　to　do　so？

　　60。　你在单位得到了优秀员工的称号，　有多少比例的人能得到？You　received　the　honor　of　Employee　of　the　Year；　and　what’s　the　percentage　of　employees　who　receive　this　award？

　　61。　你简历上写自己得过不少奖励，　那说明公司很重视你，　那你为什么要离开呢？是什么地方使你不满意？The　awards　and　honors　you　received　mean　that　your　pany　values　you；　so　why　do　you　want　to　leave？　What　dissatisfies　you？

　　十一、　“自我描述”可能引发的提问

　　62。　你说自己很有领导能力，　可是我们这里没有什么项目可以给你领导呀，　多数都是小事情。You　said　you　have　leadership　skills；　but　we　don’t　seem　to　have　many　projects　for　you　to　lead。　What　we　have　are　mostly　chores。

　　回答示范：　其实，　写自己有领导能力就是因为要取悦招聘单位。每一个新毕业生都会这么吹的吧？在GE这么大的公司里，　我想首先领导好我自己就够了，　把自己的事情先做好。Actually　I　say　I　have　leadership　abilities　to　please　you。　Most　new　graduates　do　so；　right？　In　such　a　large　pany　as　GE；　I　think　I　can　only　lead　myself；　do　small　things　greatly；　which　won't　be　too　easy！

　　63。　你说自己思维很活跃，　能举例子说明吗？You　say　you　have　an　active　mind；　and　can　you　give　me　some　examples？

　　下面，　以一份简历作为范本，　再现面试官进行提问的过程：

　　刘茵华　（Liu　Yinhua）

　　华南理工大学

　　手机：　135000000　家电：　83860000　宿舍：　36200000

　　电子邮件：　antelope@163。

　　求职意向：

　　宝洁公司　 客户生意发展部　 管理培训生

　　教育背景：

　　2003/09至2007/06 华南理工大学　 国际经济贸易学院

　　国际经济与贸易专业　经济学学士

　　校园活动：

　　2006/07至今 华南理工大学职业生涯规划协会 会长

　　●组织构建协会核心领导小组、　招募会员

　　●作为第一负责人组织策划不同类型的活动实现协会宗旨，　所组织的活动（如“全面解析企业招聘”讲座、　“事业起航”交流会、　宝洁宣讲会）均得到同学的积极参与、　学校与各企业的一致好评




第八节 如何根据简历预测自己的面试问题（6）




　　●合作企业包括宝洁公司、　美国教育考试服务中心（ETS）、　GET香港环球教育集团、　GE通用电气、　安利中国等

　　2005/06至2006/06 华南理工大学翻译中心　 销售组组长

　　●组织策划“托业成功”学习软件宣传活动，　为中心找到近百名潜在客户

　　2003/09至2004/07 华南理工大学经贸学院　 宣传部长

　　●带领一个12人小组宣传各种校园活动；　制作海报、　黑板报

　　社会实践：

　　2006/07至2006/08 广州悦海国际酒店　 翻译服务生

　　●为中国、　巴西、　美国国家篮球队队员提供翻译服务

　　●领导一个10人小组三天内完成酒店所有菜单的翻译

　　●为酒店服务员进行英语培训

　　●帮助该酒店成功完成了接待项目，　并由于工作出色获赠价值3800元的球赛门票一张

　　2006/05至2006/07 广东环球教育交流服务有限公司　助理市场经理

　　●在250位应聘者中，　惟一被聘用

　　●负责翻译文字资料、　收发电子邮件联系客户

　　●负责编辑、　发布公司业务信息

　　2005/05至2006/05 马士基信息处理（广东）有限公司　信息处理实习生

　　●收发电报，　根据客户要求处理电子合同

　　●负责录入及修改海运提单

　　●协助团队成员完成小组工作目标

　　●承担与全职员工同等的工作责任

　　2005/04至2005/05 第97届中国出口商品交易会 翻译及产品讲解员

　　●为交易会主办方推销产品并提供翻译服务

　　2004/01至2004/03 广州市启明教育咨询公司 教育咨询员

　　●推销该公司课程并提供相关教育咨询

　　●是该公司业绩最佳的员工

　　相关技能：

　　熟练的Word；　PowerPoint；　Excel；　Frontpage；　Photoshop；　Dreamweaver操作

　　●经常有偿为老师做PPT课件，　每次演讲均负责制作PPT并获老师、　同学好评及学习

　　●迄今已独立完成制作两个未发布的网站

　　●中文打字100字/分钟，　英文打字300字符/分钟

　　●熟练运用Excel各种函数

　　标准流利的英语、　普通话、　粤语

　　●通过大学英语六级、　托业考试

　　擅长唱歌、　表演

　　●曾在广州美丽城酒店圣诞晚会任演唱嘉宾

　　●曾获华南理工大学经贸学院“秋之声”歌唱比赛三等奖

　　●是华南理工大学女子合唱团成员

　　擅长美术

　　●担任班级宣传委员已达10年

　　●曾任华南理工大学云山工作室平面设计师

　　●曾获华南理工大学书画大赛三等奖

　　擅长运动

　　●获华南理工大学经贸学院运动会接力赛跑第一名

　　相关奖励：

　　优秀学生综合三等奖学金及“学习积极分子”称号

　　华南理工大学经贸学院“挑战杯”学术论文评比一等奖

　　华南理工大学第二届电脑节网页设计大赛二等奖

　　为什么要选择CBD？你对CBD认识多少？

　　怎么当上的？为什么要当？有些什么计划当好？

　　为什么这个活动可以找到潜在客户？之前是怎么计划的？

　　为什么要找他们合作？怎么联系的？具体怎么操作？

　　你去看了吗？感觉怎么样？

　　一周花多少个小时在这份工作上？为什么能做一年这么久？做好这份工作需要些什么？有没有遇到什么困难？怎么解决的？做完这份工作后你得到了什么？

　　你凭什么被聘用？

　　有没有遇到什么困难？怎么解决？

　　怎么个最佳？为什么能做到最佳？

　　是什么网站？为什么要做？

　　有偿？那怎么收费呀，　呵呵？

　　制作网页的过程是怎样的？有没有遇到什么困难？




第八节 如何根据简历预测自己的面试问题（7）




　　这里原来没有英文菜单吗？

　　哪些明星给你留下比较深的印象？他们有口音你能听得懂吗？

　　从小就学画画吗？

　　是不是边唱边跳的？感觉如何？（备注：　面试官往往很幽默。）




第九节 以“多层　Key　Words陈述法”（1）




　　以“多层　Key　Words陈述法”回答开放性问题

　　所谓开放性问题，　就是没有标准答案的问题，　比如说，　“你觉得顾客永远是对的吗？”对于这种开放性问题，　候选人可以自由发挥，　发表自己的见解。利用开放性问题，　面试官很容易考查到候选人的以下能力或特征：

　　（1）　逻辑思维能力；

　　（2）　语言表达能力；

　　（3）　性格特征。

　　中文开放性问题可谓五花八门，　令很多申请人头痛不已。笔者在长期的教学实践中，　总结出一套非常行之有效的方法，　并称之为“多层　Key　Words　陈述法”。

　　“多层”代表的是多个层次。申请人的陈述必须具备至少三个层次，　多于三个则使得论述更加丰满，　少于三个则太单薄。如果仅仅从一个角度阐述问题，　只能叫做“单层陈述”。相比之下，　“多层陈述”的优点是：

　　（1）　从多个不同的角度看问题，　证明思维能力很强；

　　（2）　从多个方面阐述问题，　证明语言表达能力很强；

　　（3）　有了多个层次，　就可以充分展示自己的能力和性格特征，　尤其是前文所提到过的面试官所偏好的8个工作能力和8个性格特征。

　　“Key　Words”代表的是题目中的关键要素。一个开放性问题中所包含的全部要素分为“明示要素”和“隐含要素”两种：　如果一个题目是关于顾客服务的，　那么它的“明示要素”就是“顾客”；　而“隐含要素”就是一些相关的要素，　如提供服务的“员工”、　制订服务规范的“管理层”甚至支持服务的“电脑硬件”等等。

　　具体来说，　按照“多层　Key　Words　陈述法”回答开放性问题的顺序如下：

　　（1）　第一个层次永远是实话实说：　所谓实话实说，　就是想到什么就说什么，　不必费力地去揣摩自己到底答得对不对，　或者面试官到底喜欢什么，　原因很简单，　在面试现场的紧张气氛中，　你根本来不及仔细斟酌什么应该说，　什么不该说，　想到什么就说什么是惟一的解决之道。

　　（2）　第二、　三个层次或者更多的层次来自于题目中的Key　Words：　除了题目中的“明示要素”之外，　一般来说，　“隐含要素”永远都可以包括这几个：　招聘单位、　所招聘职位的具体工作内容、　应聘者本人的个性。开放性问题往往都是和招聘单位和具体的工作有一定关联的，　否则面试官根本就不会设计这个问题。所以说，　尽量不要冠冕堂皇地说大话，　而是要把这个问题和招聘单位以及踏踏实实的日常工作结合起来。

　　本节以10个开放性问题为例，　运用“多