中国人生设计第一人徐小平:仙人指路-第33部分
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大家僵在这里，没想到第一次执行这个规定，就遇到了这么一个严重挑战。如果这次失败了，今后怎么管学生？
如果此项政策失败，S大学还有规矩、S大学的学生还有出息、S大学的教育还有前途吗？教育家们感到无比心痛，心痛无比。可是，谁能驳斥这个男生和女生的理论呢？——人家明天还要再搞，再搞，当然就不是一夜情了啊！
想当初立法的时候，因为太关注一夜情，没想到社会上还有比一夜情更加严重复杂的性问题：两夜情、多夜情、N夜情！妈妈的对付这些问题，大学应该怎么办？
啊，人心不古，世风日下啊！
是的，一代代总有人叹息今不如昔道德沦丧。然而就在这世风日下的叹息中，人类社会却在突飞猛进，人类文明也在不断强力更新，青年人，一代更比一代强（虽然他们居然有一夜情），大学生，一年更比一年旺（虽然他们居然搞了还想再搞！）。
S大学的教育家，越想越郁闷。团委副书记本来想拍拍校长书记的马屁，结果马屁拍得到了马脚上，他开始担心自己的工作出路怎么办，毕竟大学留校做了个团委工作，也是份不错的工作，如果因为一夜情问题（处理一夜情问题）被校长书记撤了职，今后工作去哪里找？
唉，可恶的一夜情啊！团委副书记恨恨地想！
六
很多年后……已经担任###长的当年那个S大学学生，就是那个靠自己的勇气战胜了一次性爱稽查危机的那个男生，面对办公桌上一份在高中生中普及艾滋病教育和避孕教育的报告，刷刷几笔，潇洒地在上面签了字。
秘书取走报告之后，他想起自己青年时代那一件没有记录在案的往事，心里充满了对母校那几位校长书记稽查局长副书记想做道德警察但却因此砸了锅丢了官的同情，为那个时代发生的种种滑稽现象莞尔。
大学治理治什么？
治学啊！
你别治人家的生殖器好不好！
一夜情的二夜谈
新浪把我的“一夜情与大学治理”一文推荐在博客首页。出于兴奋，我就这个问题再说几句，可以说是一夜情的二夜谈。
我不提倡一夜情，但是我也不反对一夜情！
原因很简单：这是成年人自己的事情。有情人后果自负，与我无关。樱桃好吃树难栽，一夜有情十月胎。告诉青年人理解两性关系的后果与责任（好处就不必说了，他们自然知道），教育他们成为要对自己各种行为及其后果consequence负责的公民，是家长、中学、大学，以及全社会的责任。
如果大学治理者连这一点都不理解的话，这些治理者本人，实在是不称职的。为了救救青年，你们快变得称职一些吧！
我不反对一夜情，虽然我也不提倡一夜情！
因为，这是两个成年人之间的事，我操心个屁！
把私人的事，让私人负责；把公众的事，对公众负责——治理者个人要承担治理后果的责任，而不是不该管的瞎管，该管的管不好却拍拍屁股走人……
这才是大学治理，社会治理，国家治理的重大原则。
看来，性与政治确实相关——如果统治者在政治这种关系到公众命运的大事上都不能对公众负责，你能指望他在性关系上对自己所爱的人承担责任吗？
我也是“一贫如洗”的穷教师（1）
一
我之所以用这个耸人听闻的题目，才不是为了吸引点击率，而是因为我要点明一个严肃的主题。
元旦那天，我在博客上发起了关于“教师贫穷”的讨论，并和引发这个讨论的夜夜舞蹈兄高调见面，在新浪网直播。今天，我要把这个咨询过程和我的思考，发表在这里和大家交流。
我的观点是：夜夜舞蹈兄贫穷，与“教师贫穷”无关，实际是他个人奋斗的失败。所谓“教师贫穷”的命题，其实是一种过时的观点，一个有害的命题。
先说“教师贫穷”这个命题。它之所以有害，因为“教师贫穷”是一个不折不扣、十恶不赦的谎言——它掩盖并漠视了社会生活中正在发生的无数令人震惊的真实！它把“教师”这个挣钱养家的职业当作一个阶级概念，进而强加给教师们“受害群体、受压迫阶级、受剥削阶级”的身分和形象。
这个概念极其有害，必须给与扫盲。
“教师贫穷”吗？教师有穷有富，岂能以“贫穷”一言概之。教师队伍本身，和中国社会一样，存在着触目惊心的贫富悬殊。在中国许多经济率先发展起来的城市，教师的收入，已经高过当地平均水平。而这些城市，正代表着中国社会的先进发展方向。
教师者，有“长江学者计划”年薪几十万人民币的教师；也有国际学校、合作学校、民办学校、私立学校、名校的民校那些工资高出传统学校几倍十几倍的教师；也有在同一体系、同一学校、同一班组、甚至同一年资中，你月入八百我束修三千的差异，当然，更有更加普遍的低于其他领域平均收入的低收入教师。
大量低收入教师的存在，有政策问题，有执行问题，但也有这些教师自身竞争力和谋生能力问题，因此并不能给“教师贫穷”这个命题一个合法性。大量相对高收入教师的存在，已经证明了一个伟大的时代主题：“人民教师并不等于贫穷”。
人人都恨“教育乱收费”。但不要忘记，教育乱收费的受益者，难道是煤矿工人？恰恰都是这些人民教师啊！（至少是从教师升为校长的校领导们啊！）
“人民教师并不等于贫穷”，如同“下岗职工并不等于失败”——很多下岗职工，通过自己的努力改变了自己命运，这些人是新时期的民族脊梁。而那些过得最苦、最倒霉的下岗职工，往往都是那些依然在诅咒命运、憎恨时代、等待政策、空吃救济的人。
帮助弱势群体和缩小贫富差距，是中国社会发展的一个大问题。我在加拿大生活十年，目睹加拿大是对弱势群体保护最完美，也使得加拿大成为人类最佳居住国家！但我更看到，对弱势群体最大的保护，最有用的关爱，不是仅仅同情他们、喂养feed他们，而是要给他们自救的能力、自救的机会、自救的信心，以及某种自救的条件，即所谓的enable，empower他们。而enable和empower最深层的意义，就是激发、唤醒人们自己救自己的信念！
否则，中国这么穷的国家，人人都在骂政府、等政策、吃救济、靠资助，这个社会肯定没有希望。
教师贫穷吗？“教师”不穷，穷的是很多做教师的男人女人。政府政策当然有许多不尽人意的地方，社会发展也有无数差距甚远的方面，但在同一政策和社会下，不同的男人女人在同样的教育位置上，已经拉开了悬殊颇大的收入差距。
二
1月15号，我终于见到了“一贫如洗”的穷教师“夜夜舞蹈”兄。在接下来的公开咨询中我明确指出：夜夜舞蹈的问题，不是一个“教师贫穷”的问题，而是一个中年男人，想改变贫穷，以及如何改变贫穷的问题。
随着谈话的深入，夜夜舞蹈的问题水落石出：他是一个不甘贫穷，但却不想致富的人！
他在见我之前的人生观，是一对水火不相容的矛盾。他对于其实已经可以过得去的“粗茶淡饭”的稳定生活并不甘心，但他的灵魂深处，并没有真正积极、主动、踊跃、大胆地去思考并行动以改变这种自己希望改变的生活，改变这个“一贫如洗”的人生状态。“一贫如洗”是夜夜舞蹈兄对自己的评估，但评估的目的，是为了了解现状，这个现状，夜夜舞蹈打算如何改变？
夜夜舞蹈是一个高三语文老师。从纯粹本质工作讲，他还是有机会把收入提高将近一倍：如果他教的班级高考达标，他可以拿到一万多块钱奖金。这一万多块，对于月入一千多的他，等于把人均GDP的翻番提前了十年。日本和中国，都有人均收入十年倍增计划。如果夜夜舞蹈能够做到这一点，收入就能瞬间提高一倍，经济地位显然立即就不一样。
我也是“一贫如洗”的穷教师（2）
但夜夜舞蹈说：他不愿意这样做，因为他不愿意强化那种压抑学生天性的高考制度……其实这本身是一种自己欺骗自己的谎言：你自己的作文教学艺术，有什么不同于他人的竞争优势吗？你在最能鼓励学生创造性、思维积极性、想象力、人格发展、人文精神的作文教学实践中，能够提供多少令学生在三、四十岁依然能够记忆并感恩的闪光点吗？如果数学靠题海战术也许能够提高高考分数的话，作文也许恰恰是一个启迪学生心智才能考出好成绩来的领域，即使在目前这种万恶的高考制度下！
一个结论肯定是公论：中国大地上，即使是以高考为中心的作文教育，肯定也有无数优秀经验值得夜夜舞蹈兄去学习、观摩、借鉴、吸纳，用在自己的教学中，既达到提高考分的目的，也实现启迪学生的价值。在咨询现场，我当场叫我的助手Robin给他到新东方门口买一套李笑来老师的盗版光盘，他是新东方上托福作文课的名师，而且是中文授课。夜夜舞蹈如果参照一下托福作文的写法和教法，回到家里肯定就不一样！
但他真的会这样做吗？要知道，获得与同行竞争的能力，实际上是伴随我们一生的责任和压力。谁不想在同一个办公室里走在最前面呢！
夜夜舞蹈是一个同等制度下竞争失败者，至少到见我前为止是一个相对失败者。我说他是失败者，不是嘲讽他，恰恰相反，因为我认为他本来是可以成功的，而且他回去之后，更加可以成功！加油，夜夜舞蹈者！
接着分析：既然夜夜舞蹈不愿意强化压抑人性的高考制度，不寻求与高考成绩挂钩的奖金，那么夜夜舞蹈是否可以在高考题之外获得成功？
夜夜舞蹈在2005年也曾经做过家教，从一个学生那里，就挣了两千块！我眼睛发亮，问他：那就继续做下去啊！
夜夜舞蹈说的话，让我崩溃：“唉，如果你做家教挣钱，会被同事鄙视的。”
他的话我完全理解。但我感到他侮辱了俞敏洪、王强、徐小平……以及天下所有在过去二十多年中走出校门，弥补了传统教育不足、满足了千家万户需求的那些伟大教师们！我就是一个做家教的教师啊！我是在这个情境下，脱口而说：“挣你的钱，让别人去哭吧！”
我对夜夜舞蹈的恨，是如此地爱，当着媒体和学生的面，我甚至揭发了一件我自己都基本忘记、不愿提起的往事：1985前后，我在北大做老师，一个月60块钱无法养活家人，曾经在北大附近贴过广告教电子琴，瞬间扭转了经济窘迫，马上感到了“谈笑有鸿儒，往来有加薪”的幸福生活。
新东方精神的源头，原来在我这里啊！
但我其实永远忘不了始终贯穿我心头那种“北大老师去挣钱”的屈辱感，以至于20年后当我见到当年教过的一个小姑娘时，恨不得把当时拿的钱连本带利还给她！（那个小姑娘，已经做了凤凰卫视一个高级主管的助理。）
“君子远庖厨”，“君子不言利”，“富贵于我如浮云”，但子见南子，兴奋得却满脸红扑扑的浮云……中国读书人自古以来言行不一的虚伪，在我身上，也曾经和孔丘以及夜夜舞蹈一样，灾难深重。
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![实验的人生[法医馆系列]封面](http://www.sntxt2.com/cover/1/1339.jpg)
