三国之赤帝-第69部分
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
“原来如此，那就没问题了。”刘备露出了满意的表情，然后看向满怀期待，似乎也在思考着刘备会给他什么任务的田元皓，问出了这样的问题：
“元皓兄啊，你知道怎么做报表吗？”
“不知道啊。”田丰有些惊奇的回答。
“嗯，我交给你啊，这个报表呢，就是将各项数据罗列，然后……”
就这样过了两刻钟。田元皓心满意足的离开了。
一方面开心自己又学到了新的本事，另一方面，也满意刘备对他的信任——竟然一来，就能参与到冀州最重要的事务中。
他就这样带着刘备对他的任命，与徐元直为伍去了。
第五十三章老实人与军队建设（）
“玄德啊。”
在田丰兴冲冲的离开之后，老卢植有些无奈的摇了摇头，接着对刘玄德说：“你这样坑人是不道德的你知道不知道？”
“这怎么能算坑人呢？”刘备一副很无辜的样子：“我可是真心实意要与元皓一起做一番大事业的啊。”
听刘备这么说，老卢植又无奈的摇了摇头。用略带责怪的目光看着刘备。然后发现刘备还没有走。就觉得有些奇怪：
“上课的时间快到了啊。怎么，今天不用巡视学校吗？”卢植忍不住这样问。
之前说过，刘备在冀州各乡设立乡校。然而这些乡校因为师资力量，以及学生自身的原因，能够提供的教学有限——
真正得到了良好教育的，可以获得标准九年义务制教育的人，是刘备从冀州各地收养的孤儿……战争孤儿。
最初的数量在三到四千。三到四千名八到十二岁的少年。男女都有。
在经过最初的慌乱，恐惧与戒备后。这些孩子中的绝大多数，都迅速融入了名为“学校”的集体生活。。。
这是刘备的心血所在，是刘备所期望的未来。
他将他的学生们，从寒门士子中选择的志同道合者，之前曾经听过他讲学，后来流落到其他地方，重新招回来的门人中最优秀的一批，一股脑放在了那里，并且毫不犹豫的担任了这座学校的校长。将之命名为“冀州州学“。
……
在卢植谈到学校的时候，刘备的脸上流露出一点温情神色。不过很快就收了回去：
“学校的事情暂且不忙。有公佑在那里忙呢。”他笑着这样说：“康成公（郑玄）推荐来的学生都挺不错。精通数学这一点我尤其喜欢。
各位学兄大多经学学的太多，性子有些迂了。现在正是让他们好好学做事的时候。唯独王彦纬（王经），国子尼（国渊），郗鸿豫（郗虑），孙公祐（孙乾），这几个是可以直接拿来用的。其中又以国渊国子尼为最。”
“所以你就让他参与假田去了？”
“嗯，我就让他参与假田去了。”刘备点点头，这样回答。
“王经，郗虑。这两个人还要再磨一磨。你就把他们放到州府。做文书工作……那孙乾，孙公佑呢？”
“这是个老好人。”刘备笑着说：“本事虽然一般，但是相当本分，可靠。学校那种重要的地方，交给他我放心。”
“要是公佑听你这么说，可不知道他该哭还是该笑了。”
“公佑是个老实人，不会有意见的。”刘备挥挥手，这样说——
之所以将学校，这么重要的地方交给孙乾，除了之前刘玄德在郑玄那里听学，和孙乾关系不错，以及孙乾本身能力也不错之外。更重要的原因就在于孙乾人老实。
刘备的学校，说好听一点是推陈出新，难听一点就是标新立异。想必很多人都难以接受一座学院不教四书五经的“正经学问”，反而要教那些什么狗屁数理化，还有教人种地做工的学问。
用减笔字这种垃圾是侮辱先哲仓颉的吗？！
中国就没有数字了？必须用身毒那边的奇怪符号？！
你不教儒家经典，反而教一堆乱七八糟的东西，你难道不是儒家弟子吗？不是儒家弟子那就是邪恶的异端了，信不信我学夫子诛了你这个少正卯？！
……
差不多就是这样。
在拥有绝对的实力，或者天下大乱之前，刘玄德必须要好好地隐藏自己，才能获得最终的胜利。
所以说，分配到学校那里的人才，要么是自己人，要么就是孙公祐这样的老实人。
老实人不会乱说话，更不会发脾气。只会老老实实的工作。
这就是刘备的目的所在。
“是，公佑是个老实孩子。”老卢植点点头，同意了刘玄德的说法。
“但是，你也不能因为他老实，就欺负人家啊。”
“好了好了，老师。”刘备笑着摇摇头：“我们说点别的吧。”
“好吧，那就说点别的。”卢植虽然对刘玄德打了岔，但实际上他是知道刘备的来意的。
随口聊了两句之后，他就将身边的一叠资料递了过去：“这是冀州诸郡、县郡兵表单。”
“还有，这个是原本，各个世家私兵，乡勇的表单。”
“这个是我冀州州兵所需资金，物资与武装列表。”
“嗯，嗯。”
听卢植这么说，刘玄德不断地点头。
作为刘玄德“麾下”唯二的高阶人才。徐庶要管理假田与冀州经济。而恩师卢植，除了总揽全局，调和郡县长官之外，最重要的就是主抓军事。
刘玄德计划在冀州征募，训练五万州兵。再将冀州各地郡国兵重新打散，编练一番。按各郡国大小，分置一部三千到五千兵马。
同时他还计算从冀州九十户，近六百万人口中选出五万军户——这五万军户可以抽调五到十万军兵。算作预备役部队。
最终在冀州各处兵马编练完后。将拥有州兵五万，郡国兵四万三千，军户预备兵超过十万。一声令下，可以抽调二十万职业化极高的军队。
卢子干的任务，就是编练五万州兵，抽调重组郡国兵，以及安顿军户，做好军户子弟的集训与编组工作。
除此之外，还要负责整理这些军队的武装，训练，后勤，甚至日常生活。
这一切都要卢子干管理。所以老师其实也很不容易。五十多岁的人了，每天要工作六个时辰左右。到了晚上老是咳嗽，让刘备非常担心他的身体健康。
……
至于说从冀州拉出二十万兵这件事，是否夸张呢？
当然是完全不夸张。
以冀州的民力，配合刘备的经营能力。六百万人，二十万兵士。相当于三十抽一。
相信这样的负担远远高于冀州的承担底线。
“帝国并不是没有力量。”
刘备是这样判断的：
只是这些力量很多都沉睡着，分散着。帝国的政府无法掌握——
而一旦这些力量被彻底动员起来，其展现的实力足以让天下侧目。
“毕竟，帝国拥有五到六千万人口啊。”
五千万人口，在西元二世纪的五千万人口！
按照现在的数据推断，西元二世纪的世界人口总数大概是两亿。
五千万也就是四分之一。
所以这样算的话，帝国应该占据地球的四分之一土地才对。
这不算过分，对不对？
……
第五十四章州兵（）
现在刘备还留在这里，与卢植商议，而不是去学校看那些孩子。就是为了过问一下冀州的军事整备问题。
而卢植也原原本本，将这些资料交给了刘玄德。
在刘玄德一边看着资料，一边点头，发出“哦，哦”的赞叹声的同时，卢子干也在不断为他讲解：
“如今冀州州兵五万已经满员。这五万兵士总共分成十营。各由强将率领。三日一小操，五日一大操
……
其中五营步兵，以玄德所说的‘步槊’与‘弓弩’结合。攻守一体。配备少量骑兵斥候，可以独立作战。名为“步兵”
……
“步兵”每营六千一百，包括四千步槊，两千弓弩，一百轻骑。
步槊兵着甲率五成，弓弩、轻骑配备皮甲。
每一营下属十曲一屯。分步兵、强弩两种。
……
步兵曲包括五百步槊，一百弓弩，共八曲四千八百人。
强弩两曲，各有六百弓弩手。
侦骑一屯百名。
……
又有两营步兵，如玄德所说以刀牌，斩马剑为主，辅以弓弩，作为前锋冲阵攻城拔寨。又适合在山地作战。名为“选锋”。
……
“选锋”每营兵士五千两百，包括一千长剑（斩马剑）；三千刀牌、一千两百弓弩。
长剑全员配备重甲，刀牌着甲六成。
每营下属八曲。分长剑、刀牌两种。。。
……
刀牌每曲五百刀牌，两百弓弩。共六曲。
长剑两曲，各五百人。
……
又有两营骑兵，如玄德所说，以突骑为主，轻骑为辅。名为“合离”。
“合离”每营四千骑士，包括突骑三千，轻骑一千。
突骑之中。人马具装的精锐重骑按理说该有一千……当然，我们目前凑不齐这么多马铠，所以只是‘按理说’而已。”
……
说到这里，卢植的表情看上去有点失望的样子。
“哦，老师你放心。”刘备摆摆手：“这件事我会解决的……事实上涿郡那边的冶铁工坊已经在拆迁了，很快，我们就能在冀州盖个更大的。”
“这样会不会不太好？”
听刘备这么说，卢植虽然很开心。毕竟任何一名将军都希望自己麾下兵士铠甲越坚固越好，武器越锋利越好。
兵甲精良，谁不喜欢呢？
但是之前，刘备的工坊一直都是持续提供甲胄给公孙瓒的辽东军的。现在刘备要将工坊从幽州搬到冀州来，公孙瓒是否会闹情绪，不开心？
“没有全都搬迁过来。”刘备挥挥手：“对辽东军的武装供应还在继续。他们那边的武装都是齐全的。接下来只是修修补补啊，换装一些淘汰品而已。用不到那么多产能。老师放心就是了。”
“嗯。那样就好，那样就好。”
听刘备这么说，卢植点点头：“你这么说我就放心了。”
——实际上根本就放心不下的！
——如果是之前，天下太平的时候也就算了了。但是现在，眼看着就要天下大乱了。哪个白痴会轻轻松松的看着这么大一个军工企业迁出自己的地盘的？！
不过这话没办法说下去的。卢植总不能故作轻松的挥挥手，说着：
“哦，那么我们高风亮节一点，就让工坊继续留在涿郡吧。”
——开玩笑，他卢子干又不是傻逼。
如果公孙瓒好像刘备一样可靠，志向高远的话也就算了。但是通过这段时间的观察，他明明确认了自己的这个学生的野心。
虽然很悲哀，但是卢植已经确认，在接下来的乱世中，公孙瓒有很大概率会站在自己与刘备的对立面，成为自己与刘备的敌人。
“只是……”想到这里，卢植又看了看刘玄德。
刘备继续端详着他手里的军事表格。就好像拿到了一直想要的玩具的孩子一样。
看着这样的学生，他到嘴边的话又咽回去了。
很明显，刘备对公孙瓒的信任一如往常。更不用说在之
