王侯将相系统-第122部分
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想一些小发明，却从来没有想过将活字印刷发扬出去。
“郡主想的比霍光更深，更远，夫君当时也只是为了方便周围的人，却是没有想到更深层的意义，今日听闻郡主一席话，心中顿感惭愧。”霍光说的是心里话，不是为了恭维，而是发自内心的想赞美荣安郡主。
“夫君快别这么说，荣安也只是有感而发，如果没有夫君，又怎么会有这活字印刷术呢？是夫君改变了一切，这是夫君的功劳。”荣安原本就打心眼里佩服霍光，这次的活字印刷即将起到的意义伟大到荣安不敢想象的地步，她不敢想象当陛下知道夫君竟然发明了活字印刷术会是什么反应。
“如果没有郡主，霍光即使发明了活字印刷也只是当做自家使用而已，根本不会想到用它来做更深远的意义。”
两个人你一言我一语的又互相夸奖了一番才结束这一段谈话，向长安送活字印刷术说明的信使已经出发，快马加鞭得到将承载着这一重大发明的消息传递给远在长安的武帝。
。。。。。。
以前是没想到此刻既然想到了自然是要用活字印刷术先在北关的封地实行起来，而首先进入霍光的脑海中，最需要活字印刷术的便是学堂。
可是北关此刻并没有正规的学堂，老百姓还都处于半文盲和全文盲状态，一些私人的小学堂，也只是能交给一些希望学习的孩子脱离文盲状态而已，能抄抄书，认识字已是不易。
就是这样的情况，想读书的孩子，也只能自己抄写书籍，可想而知这对于刚刚启蒙的孩子是多么困难的事情，你还没有学好，就要将整本书抄写下来。
霍光决定要办一所像样一点的学堂，可以将自己觉得有用的知识汇总起来，然后印刷出来，发给希望读书学习的孩子们，这样他们就可以省去很多抄书的时间，也可以用更多的时间看书学习。
改变北关百姓的生活状态最重要的要从本质开始，多读书无论是古代还是现代永远有着深远的意义，想到这里一个新的想法在霍光的脑中渐渐滋生。
第214章 学堂（）
原本霍光只是临时起意制作了这个活字印刷术，技能帮巧儿把所有的菜谱印制出来，厨娘们可以照着做，以后不用自己下厨也可以随时吃到好吃的饭菜，还有一方面，之前看见荣安在抄写经文，又要找人抄写破损的经文实在是费时费力。
可是这种新技术，别说见，就是听，大家也都没有听说过，一时间在侯府中就传开了，大家都在说，郡马是神人，眼睛一闭一睁就可以写出成百上千的字出来，而传话的可怕就是每经过一个人的耳朵，就会变的更加玄乎一分。原本只是一个活字印刷术，可是到了最后便变成郡马是有神力的人，所以才可以做出那么多常人无法办到的事情。
霍光没有想那么多，发明活字印刷在他心里和做一道菜一样，只是为了解决当时的困难而已，并没有想到会有什么深远的影响，让霍光没有想到的是，只是一时兴起搞的印刷术，竟然会在侯府产生这么大的影响。
他更不知道的是，自己发明了活字印刷的消息已经随着秋风吹出了昌明侯府，飘出了北关，向更多未知的地方飞去。
霍光还像往常一样坐在房中看书，再随便想一想还有没有其他生钱的方法，商场和超市都已经向更好的方向发展，确切的说是，根本没有让霍光怎么操心，最开始借着宅院和自己有点关系来闹事的人，被霍光三言两语打发后，也没有再来，连霍光承诺给他的木材，也没有来取。
大家都知道这个人本来就是找茬的，没有得到什么好处自然不会再来，可是王毅还是紧张了一番，想着如果再来，自己要怎么处理，让他奇怪的是郡马根本没有准备承诺的木材，就像没事人一样，郡马也只是丢了一句他不会来的，那个人就真的没有来。
“夫君，听巧儿说，这是你想出来的方法？”荣安郡主拿着刚刚印刷完的纸帛兴高采烈的走进霍光的房间。
就在刚刚荣安原本想让巧儿帮忙抄写已经破损的书籍，结果巧儿拿出来了一个模板，上面刻着反体字，刷了一层墨，纸帛在上面轻轻一压，竟然一页就出来了，还是在巧儿那里知道这个叫做活字印刷术。
而且发明这个活字印刷术的不是别人就是自己的夫君，荣安想想也是，除了自己的夫君整个侯府也不会出现第二个人有这个本事了。
霍光淡定的扫了眼荣安手中的纸帛，勾勾嘴角，“是呀，那天看巧儿在抄菜谱，一抄还是几份，着实麻烦，便临时想到这个方法，既省时又省力。”
“何止省时省力啊，活字印刷术一定要发言出去，我已经准备给陛下写一份说明，派人送到长安，这种方法绝对有必要全国流行，以后处理公务还是人们日常看书学习都有很大的帮助。”
霍光做事低调确实没有想到这个方面，他当时想起来活字印刷也只是为了方便府中人，此刻被荣安提醒，才恍然发现这种印刷术必定会给全国造成前所未有的影响，想想毕昇的活字印刷要在北宋时期才有的，现在自己发明的活字印刷简直会成为轰动朝野的伟大技术革命啊。
想到这里霍光表情没有什么变化，只是沉浸在自己的世界里，但是荣安却更加激动起来，“这次夫君只是帮助巧儿印刷菜谱，可是以后就可以用活字印刷印出更多的书籍，还有咱们更多的东西，都可以传播出去了，以后就会有很多人可以看书，北关封地上的百姓就可以时时刻刻了解咱们昌明侯府的各项事务了。”荣安越说越兴奋最后眼睛中都泛着星星点点幸福的光。
霍光知道自己生活在不同的时期，所以难以想象当人们第一次看见活字印刷术的时候的反应和心情。
轻声叹口气后，他猛地发现自己还是太过狭隘了，竟然还没有一个女子心系百姓，想想自己一直只是为了身边的人方便才想一些小发明，却从来没有想过将活字印刷发扬出去。
“郡主想的比霍光更深，更远，夫君当时也只是为了方便周围的人，却是没有想到更深层的意义，今日听闻郡主一席话，心中顿感惭愧。”霍光说的是心里话，不是为了恭维，而是发自内心的想赞美荣安郡主。
“夫君快别这么说，荣安也只是有感而发，如果没有夫君，又怎么会有这活字印刷术呢？是夫君改变了一切，这是夫君的功劳。”荣安原本就打心眼里佩服霍光，这次的活字印刷即将起到的意义伟大到荣安不敢想象的地步，她不敢想象当陛下知道夫君竟然发明了活字印刷术会是什么反应。
“如果没有郡主，霍光即使发明了活字印刷也只是当做自家使用而已，根本不会想到用它来做更深远的意义。”
两个人你一言我一语的又互相夸奖了一番才结束这一段谈话，向长安送活字印刷术说明的信使已经出发，快马加鞭得到将承载着这一重大发明的消息传递给远在长安的武帝。
。。。。。。
以前是没想到此刻既然想到了自然是要用活字印刷术先在北关的封地实行起来，而首先进入霍光的脑海中，最需要活字印刷术的便是学堂。
可是北关此刻并没有正规的学堂，老百姓还都处于半文盲和全文盲状态，一些私人的小学堂，也只是能交给一些希望学习的孩子脱离文盲状态而已，能抄抄书，认识字已是不易。
就是这样的情况，想读书的孩子，也只能自己抄写书籍，可想而知这对于刚刚启蒙的孩子是多么困难的事情，你还没有学好，就要将整本书抄写下来。
霍光决定要办一所像样一点的学堂，可以将自己觉得有用的知识汇总起来，然后印刷出来，发给希望读书学习的孩子们，这样他们就可以省去很多抄书的时间，也可以用更多的时间看书学习。
改变北关百姓的生活状态最重要的要从本质开始，多读书无论是古代还是现代永远有着深远的意义，想到这里一个新的想法在霍光的脑中渐渐滋生。
第215章 课本（）
在霍光心里荣安手上的伤口是个大事，可是在荣安心里这个伤口比芝麻绿豆都小的小事，两个人心里怀着不同的情绪，却又彼此离得很近。
霍光包扎完后，又握着荣安的手上下仔细检查一遍才放心的松开。
“郡主不必担心，很快伤口就会好的，我的药恢复伤口速度很快，再加上刚才已经在伤口上消了毒，应该不出半个时辰，郡主的伤口就可以痊愈。”霍光用关切的口吻说道。
荣安勾勾唇角，微微点头。
巧儿在后面看着此番场景，噗呲笑出声来，“郡主一点没有担心自己的伤，反而是郡马十分担心呢。”
“巧儿。。。。。。”荣安白皙的脸颊上爬上一抹嫣红，娇羞的打断了巧儿的话，虽然和霍光已经完婚许久，可是两个人依然处于相敬如宾的状态，并没有什么亲密的言语，就更别说举动了，虽然心中对霍光是喜欢和欣赏的，可是两个人都没有垮出那一步。
霍光心里只想着荣安的手，开始还没有明白巧儿话里的意思，后知后觉的看向荣安，才发现了那抹红晕。
“伤口已经好了，荣安就先回去了，还有一些公务要做。”荣安也没有等巧儿，一个人就跨出房门，匆匆忙忙走了，她清楚的感觉到自己的脸颊热的发烫，再不出去随时都可能爆炸。
霍光看着荣安慌忙逃走的背影，一脸茫然，再看看面前偷笑的巧儿，才想起来，刚才自己是要找她的，刚刚整理好的课本，要印刷出来。
巧儿知道了郡马还有正事，动作很快，开始排版。这几日她也做了不少，对活字印刷已经相当熟悉，速度比之前要快许多。
课本一旦准备好，只需要等着学校开课了。
巧儿已经排版结束，接着就是一份份开始印刷，这个时候她就可以让精神稍稍放松，只要精神放松，巧儿就想说话，而且还是很多话。
“郡马这是什么书啊？上面的内容看着好有趣。”巧儿在排版的时候顺便看了眼上面的内容，虽然是反体字但是完全可以看懂，她没看多久就被上面的内容迷住了，她继续说道，“好像是在讲一个故事，有一个师傅还有三个徒弟。”
霍光勾勾嘴角，笑道，“的确是一个故事，只是我这本书只摘录了这个很长的故事中的一段精彩内容。”
他一直想怎样才能在最短的时间内拉近自己与孩子们的距离，让他们喜欢跟着自己学习，突然想到最简单直观的方法，就是用知识去吸引他们，还是有趣的知识，所以霍光在第一堂课上准备给大家讲西游记里的故事。
让他们爱上看书，才能为了多读书学习更多的文字，因为这些孩子是从最基本的开始，他们的父母都不认识字，更别说会辅导孩子，给孩子什么启蒙教育，这几乎是不可能的。
学习自古就是枯燥的，从古代到现代，霍光还记得自己小时候最开始读书时，根本就坐不住，一堂课下来，人是在教室里，可是心早就飞到了九霄云外。
当然不能说是因为老师上课水平有限，没有将孩子们完全吸引到上课这件事情上，可是如果自己作为一名老师，想些办法尽可能的将孩子们的注意力都吸引到知识本身那不是更好吗？
