小学教师在大明-第12部分
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
张老夫子宣布完结果，双手按在讲桌上，又道：“以上，是今次考较的结果，前人典籍，文章精义乃是我等读书人的根本，默书一道不容小觑，张义先默书进步很快，继续保持。把各自的默书拿下去吧，课后仔细看看，有则改之，无则加勉。”
“下面收拾准备一刻钟，一刻钟后考较经义理解。”
第十八章 选拔（下）（）
留给人准备的时间总是短暂，一刻钟很快就过去了。
张老夫子发下了卷子，这试卷是夫子手写，内容不多但涵盖了大部分内容，为人处世、天文地理，民俗风貌都有涉及。试卷每人一张，计有《古今贤文》五句，《幼学琼林》九句，要求解释句子表意及引申义。
拿到试题，张籍将这十四句大略的看了一遍，《贤文》所出句子并不难，张老夫子课上都有讲过，只要认真听了，都能答上。《幼学》只学了五日，多数人只是粗通文意，这九句对众学童有些难度，算是这次选拔中的拔高题。也对，有拔高才能有区分度，才能选出佼佼者。
铺开纸张，磨墨提笔，张籍便开始答题。
《贤文》题第一句“责人之心责己，恕己之心恕人”，稍加思考，便笔落纸面，写道：“以责备别人的心态责备自己，以宽恕自己的心态宽恕别人。意为吾辈当将心比心，严以律己，宽以待人，常思己过，常恕他人。”几笔答完一题，思路毫无迟滞晦涩之感。
略作停顿，又看向下一题“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。”这一句有意思，后世常被引用，下笔道：“语出《诗经·王风·黍离》，了解我的人知道我的忧愁，不了解我的人认为我当有所求。意为感叹知己难觅，世事沧桑，不被理解。”
……
第五题“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，这是道送分题，后世常说，大明常讲。笔尖触纸面，一行字显现出来：“语出《史记·留侯世家》”，能治病的良药多数是苦的，但有利于治病；忠言劝告虽然不动听但对言行有益。意为应当勇于接受别人的建议和批评。
张籍越答越顺，越写越快，一时间文思泉涌，不多时，就把这五句《古今贤文》题轻松写完。
放下毛笔揉揉手腕，看向周围，学童们都在奋笔疾书，只不过进度赶不上张籍，五道《贤文》还没做完，随即不作多想，继续作答《幼学琼林》题。
《幼学琼林》第一句“事非有意，譬如云出无心；恩可遍施，乃曰阳春有脚。”答曰：语出《幼学》天文篇，事情在无意中完成好像浮云的无心出岫；恩泽广泛的施行，好像阳春滋长着万物一样。意为万事万物有其必然性，亦有其偶然性，有心栽花花不开，无心插柳柳成荫是也。
第二句“心多过虑，何异杞人忧天；事不量力，不殊夸父追日。”答曰：语出《幼学》天文篇，心里太过忧虑，好像杞人担心天要塌下来一样；做事不自量力，就好像和夸父追逐太阳一样。意为做人当定心静气，量力而行。
第三句……
……
第九句“涉猎不精，是多学之弊；咿唔呫毕，皆读书之声。”答曰：语出《幼学》文事篇，涉猎广泛不求精深是学习者的弊病，终日咿唔不肯休息，是勤苦诵读的工夫。意为读书应当力求甚解，勤奋苦读。
文不加点、一气呵成，笔尖腾提按之间，写完了最后一个“读”字，搁笔将卷子摊开轻轻吹了几下，晾干墨迹，张籍看了看窗外太阳，时间尚早。
自己当是第一个写完的，张籍想到，随后卷起卷子走到讲堂前，交给了张老夫子。看到张籍过来，张老夫子放下手中书，看向张籍。
“先生，学生已答题完毕。”言毕，恭恭敬敬的双手将卷子递给张老夫子。
“哦？且放在这里，我看看。”张老夫子接过张籍的卷子，提起毛笔，沾了点淡墨摊开看了起来，张籍侍立一旁，一动不动。
半空中的毛笔始终没有落下，许久，张老夫子将笔放下，赞道：“无一错处，难能可贵，你下去吧。”
虽然只是简单的几句，张籍还是感到意外，张老夫子可是很久不曾夸过人了。这次考较自己社学第一的名头算是名至实归了，速度、完整度，正确度皆胜他人。
应了声是，张籍便回到自己的座位上。此时周围的同窗们还在苦思冥想着答案，回座位的过程中略略看了几眼，大多是难在了《幼学琼林》题上。
约莫盏茶时间，陆续有人交卷了，首先是林嗣，接着是张义先等人。
张老夫子阅卷的速度很快，不多时就宣布了下午文章释义的名次。
“肃静！下面宣布名次，第一张籍，所答无错，第二林嗣，张义先各错一题……”
张老夫子的话音还未落，下面又引起一阵哗然。
砰砰两声，张老夫子一拍桌子，
大声喝道“随意喧哗，成何体统！肃静，肃静，最后的一个名额在林嗣，张义先两人中选出。”
学童们见夫子似是发怒，顿时噤声不语。
“林嗣，张义先，你二人一炷香内再答九题，以以答题多且无错者胜出！”
说罢，张老夫子铺开纸，提笔快速书写了两份一样的题目，交给林、张二人。
有时间限制，一炷香答九题稍有困难，林嗣、张义先接过题目，急忙作答起来。
线香浮动，不知不觉已是燃尽了。
“时间到。”
两人紧赶慢赶皆已作答完毕，这次张老夫子并未将卷子收上前来，径直言道：“张籍你上前来，将林嗣、张义先所做题目依次读出来，不得有半点徇私，另你二人如有异议可当场提出，先读林嗣的”
张籍走上台前，拿起林嗣的卷子朗声读到：“林嗣，沧海桑田，谓世事之多变；河清海晏，兆天下之升平。沧海变作桑田比喻世事变迁极大；黄河水清，大海湖泊风平浪静，无水旱天灾是天下太平的征兆。”
接着又读张义先的：“张义先，沧海桑田，谓世事之多变；河清海晏，兆天下之升平。沧海化作桑田指时过境迁，比喻世事变化巨大；黄河水清，大海平静，预示着天下太平。”
二者的答案相差无几。张老夫子面无表情，沉声说道：“下一题。”
“林嗣，事先败而后成，曰失之东隅，收之桑榆；事将成而终止，曰为山九仞，功亏一篑。做事先失败然后却能成功，在一处先有所失，然后在另一处有所得；事情快要完成，却又终止，堆极高的山，差最后一筐土没有完成。意为做事情只差最后一点却不能完成”
“张义先，事先败而后成，曰失之东隅，收之桑榆；事将成而终止，曰为山九仞，功亏一篑。做事先失败后成功，在某处先有所失，然后在另一处又有所得；事情快要完成，却又终止，堆九仞高的山，差最后一筐土没有完成。意为做事有始无终，即便差最后一点，也是失败的。”
读到此处，张老夫子微眯的眼睛睁开了，“此题林嗣错，张义先对。”
听闻此言，学童们一阵窃窃私语，无非是惊叹于张义先竟能比得过林嗣，张义先此时得意洋洋，丝毫不掩喜色，林嗣则满面通红。
“下一题。”
“下一题。”
……
时间一点一滴过去，已是到了第九题，前八题两人各错一题，打成平手，到了最后一题，二人都紧张起来。
张籍声音依旧清朗“林嗣，一日三秋，言思暮之甚切；渴尘万斛，言想望之久殷。思念之殷切，一日如隔三秋；访友不遇而空回，渴心归去生尘埃积了万斛。”
“张义先，一日三秋，言思暮之甚切；渴尘万斛，言想望之久殷。一日不见如隔三秋，用来形容思念之殷切；出门访友不遇而空回，好似人口渴嘴中生出许多尘土，意为思念至极。”
讲堂内所有人都盯着张老夫子，急切地想知道这谁回答正确，这最后一个名额花落谁家。
只见张老夫子长身而起，双手负于后，踱步走出讲台，微微沉吟，“此题，林嗣意有疏漏，张义先对。”
“不可能！”
却是林嗣终于忍不住，上前几步从张籍手中夺过张义先的卷子。
看着看着，面色逐渐平静，又慢慢转为失落，一言不合把卷子放在桌上，竟似是听不到同窗的呼喊，愣愣的走出了讲堂。九道题，张义先错一道，林嗣错两道，自是张义先胜出。
唉，到底是心智不成熟的小屁孩，这么一点打击就受不了，张籍暗自腹诽，也没想到自己也不过是个十三岁的小屁孩，在后世就是个六年级的学生。
“此次考较，张义先胜。”张老夫子看了看走出讲堂的林嗣张了张嘴，但并未说什么，只是宣布了结果。
砰，张老夫子敲了下讲桌，又道：“近几日课业紧张，尔等想必是乏累了，明天起至交流结束，休沐七天。”顿了顿，“张籍、张义先、你二人这两天也在家做好去临清州的准备。散学！”
张老夫子甫一走出门口，讲堂内瞬时热闹起来，众人围了过去，齐齐恭贺张义先。
张籍并凑未过去，而是看向窗外的大树，微风不动，伞盖如荫。
选拔一事终于落下帷幕，清渊书院一行总算有了结果。
第十九章 休假（）
自那日下了次雨之后，已有十几日，炎炎夏日，万里无云，树叶不动，蝉鸣烦躁。
这两天社学不开课，张籍在家中晨诵《论语》，午书《封神演义》，晚读《对类》，《洪武正韵》，《训蒙骈句》等韵书，时间赶得很紧。
假期第二天中午，书房内，张籍穿一件薄衫短打，伏案书写，桌旁放一盆刚打出来井水，盆里浸泡着一条汗巾，只有冰凉的井水方能稍微消解下这恼人的暑气。
前几日一直在帮张义先辅导功课，没有时间将《封神演义》完本，趁着假期张籍连连赶稿。
幸好只是把记忆中的文章抄写一遍，并不用整理思考，否则剩下的这三十几章不知道要写到什么时候。
蝇头小楷熟练之后写起来并不比后世的硬笔慢，权当练字吧。
弟弟不在家，妹妹得父母嘱咐也不去张籍书房，无人打扰之下张籍一直写到日暮西山。
终于写完了最后一章第一百回武王封侯列国。
张籍长舒一口气，把笔丢进笔洗，双手放在脑后，仰头看天，身体紧紧的靠在椅背上，伸了个懒腰，码字这个工作放在哪朝哪代都不是个好活计啊，但是著书立说这件事完成之后还是很有成就感的。
起身从盆中掬起一捧井水，洗了洗脸，又用汗巾擦了擦身体，张籍神清气爽的走到了院中。
不想，正好看到二弟张卫走了进来，怀里还揣着两本张籍写的《封神演义》手稿，“大哥，这会儿子可有空，这书上有几个问题不懂。”
“哦？有空，你先洗把脸，大热天的，身上满是汗，对了别用凉水冲，对身体不好。”看到张卫拿起盆子就要往头上浇，张籍连忙嘱咐道。
“好咧。”自从张籍给张卫讲评书之后，这个弟弟对自己可是言听计从。
屋里太热，张籍搬了两张小板凳放到院子里，自己坐了一张，另一张递给了弟弟。“说吧，哪里不甚明白？”看到弟弟坐下，张籍问道
