重生逆袭:这个学霸,我罩了-第105部分
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第353章 辩论赛（2）（）
“……对方辩友提及做人要坦荡心怀正气，说学习成绩肯定有三六九等。但我们的辩题是该不该以成绩划分班级，首先要说明对方辩友跑题。其次回到此辩题，成绩的三六九等不应该带入到班级的三六九等，更甚学生的三六九等中……”
杨卿卿倒是回答的中规中矩，不过也努力拽住对方一个把柄，反打了一招。
她说完坐下后，忍不住朝着唐诗看了一眼。唐诗朝她笑笑，她便小小的扬了一下唇。
正反方三辩分别是陈梓琦和乔一，陈梓琦看着乔一，眼里满是不屑。
毕竟在她眼里，乔一就是个学渣，敢在辩论赛上跟她争，绝对是死无葬身之地。
所以一开始，她就攻势很猛，随便回答了一下之前的问题后，连续问了好几个准备的问题。而乔一，却收敛了以往跳脱的性子，和杨卿卿一样，稳打稳扎，也是规规矩矩辩论。
开始按部就班的辩论赛，除了两位一辩和正方的二辩之外，大家都觉得还未进入状态。
等到了自由辩论时，刘百汇让大家瞬间眼前一亮。
他像乔一说的那般，思维缜密逻辑能力强，不仅把一班所有辩手的漏洞全部记了下来，还连续反问一班的一辩，让那位一辩半晌都没有反应过来。
齐瑜看着，忍不住点了点头。
这小眼镜哥，看不出来是个厉害角色。
一班的二辩犀利女生见刘百汇不是个吃素的，就直接把所有问题往杨卿卿和乔一身上招呼。
杨卿卿这会儿很聪明，对于对方的提问总会保守回答，让对方抓不到自己的话柄。反观乔一，也像是突然睡醒了一样，话语突然变得犀利起来。
“……对方一辩说按成绩划分班级，可以因分施教，让资源利用到最大化。那么请问，这样分配是不是剥夺了其他学生接受平等教学资源的权利……”
“……对方二辩说按成绩划分班级有利于学习气氛的培养，那么请问，如果不划分班级，良好的学习氛围就不能培养了么？那么为何国内上演过无数差班生逆袭的例子……”
“……对方四辩说按成绩分班可以适当的给予学生压力，促其进步和提升。那么请问，这种压力多大为适当？若是过满则亏呢？非重点班的学生在心理上受到落差，造成厌学呢？重点班的学生因为压力过大，得了抑郁症呢……”
乔一一个一个的反驳过去，听的众人酣畅淋漓，她一说完，现场就响起了雷鸣般的掌声。
乔一得意的朝着唐诗挤了挤眼，唐诗轻笑，朝她竖了个大拇指。
对方三个辩手被乔一驳的一愣一愣，虽然他们再次急于站起来表达自己的观点。可是他们的磕磕巴巴，和乔一的流利顺畅相比，就不太够看了。
陈梓琦见乔一出尽了风头，有些不甘的站起来道：“请问对方三辩，成绩难道没有三六九等吗？若是不按成绩划分班级，那大家考高分又有什么意义？”
因为陈梓琦直接问的是乔一，乔一便又站起来道：“我先反问对方三辩，考高分是为了划分班级做准备吗？”
第354章 辩论赛（3）（）
陈梓琦被噎的顿了一下，然后答道：“不全是。”
乔一笑：“不全是，也就是有一部分是咯？那么既然考高分并不只是为了划分班级做准备，你的问题本身就是相互矛盾的。其次我想再谈一谈成绩三六九等这个问题。首先我认为，成绩三六九等划分出学生的三六九等，这个说法本身就是错误的。因为成绩只是阶段性的测试，并不是直接将学生归类的依据……”
乔一看着陈梓琦，慷慨激昂道：“……若说成绩被划分三六九等，班级被划分三六九等，最后学生也被划分三六九等，是不是我们也要恢复封建制度，让大清不要灭亡呢？”
乔一诙谐的话语逗得大家大笑，陈梓琦也结巴的有些反驳不出来。
她的队友见此，微有些皱眉。
辩论赛最忌讳的是个人主义，要想取得最后的胜利，就必须要大家共同协作才是。
就比如十六班，钟浩作为一辩负责带动气氛，杨卿卿和乔一作为二三辩就当先锋，而刘百汇则是把握大局寻找漏洞，顺便把队友适时拉回正题。
他们配合得很是完美，也几乎找不到什么错处。
但陈梓琦刚才的观点本身就带了个人主义，这想让队友拯救一把也没法拯救！
一班的气势渐渐弱了下去，其他三个辩手虽然急于把十六班压下去，但越急越错，最后的表现，反而还没刚开始让人觉得亮眼。
时间拉到最后，刘百汇最后总结陈词，他推了推眼镜，大声道：“首先，我方认为，高校不该以学习成绩来划分班级。针对反方辩友所说的资源利用最大化，我方做出如下回答。”
“从目前来看，高校实行按成绩分班制，目的只有一个，是提高升学率，而并不是将教育资源利用最大化。将所有的教育资源给学习好的学生倾斜，这本身与教育平等的思想背道而驰。”
“我国《教育法》第42条规定，学生有参与教育教学计划安排的各种活动，使用教学设施、设备、图书资料的权利。这即是说学生有平等地参加教育活动并使用教育资源包括教师的权利。美国社会学家詹姆斯·科尔曼也指出，教育的平等即教育机会均等。它强调“教育结果均等”和“教育对生活前景机会的影响均等”……”
“综上所述，我方认为，高校不该以成绩来划分班级！”
刘百汇流畅的总结，引经据典并拿出了国家法律及国内高校许多实例作以论证。相比起乔一的争锋相对，他倒有些娓娓道来的意思。
刘百汇话音一落，评委席上的三位老师就率先鼓了掌。
反观一班的四辨选手，因为之前的队友频频失利，导致她此刻状态不太好。虽然总结陈词也准备的比较充分，但和刘百汇相比起来，就完全没了看头。
一场精彩的辩论赛结束，众人再次把目光看到了主持人容沂。
他作为今天主持辩论赛程序及维护秩序的人，神色里少了平日的淡漠，多了一丝柔和。
唐诗在台下听着他说话，唇角不自觉的勾了勾。
第355章 被老狐狸耍了（）
林毅作为校长，并作为本次辩论赛的主持人，他做了最后的总结。
林毅一起身，就笑着对所有观众道：“让我们先把掌声，送给这些优秀的高一学生们。”
双方辩手起立，台下观众掌声如雷贯耳。
林毅笑看着大家道：“我很坦诚的说，我们博立在校内从未举办过这样别开生面的比赛。今天高一（1）班学生，以及高一（16）班学生，给了我非常大的惊喜。当然，在座诸位可能并不知情，这一辩论赛举办的缘由……”
林毅将高校抽选班级出面比赛的事情讲完后，看着台下的人道：“我知道你们在诧异，为什么一开始，我就点了高一（16）班学生去。现在通过这次比赛，你们应该明白了为什么。我从不否认我们博立每一位学生的优秀，可我必须要说一声，高一（16）班的学生，实在超出了我的想象……”
林毅讲了很多关于高一（16）班的事迹，包括他们之前的叛逆，包括他们之后的逆袭，包括现在观众们能够看到的，十六班利剑出鞘的一面。
看到观众席各年级的学生，纷纷朝十六班这边看来时，唐诗和齐瑜对视一眼，无奈的耸了耸肩。
原来是被老狐狸耍了。
搞什么高校抽选班级比赛，分明就是把十六班学生拉出来给全校师生当标杆而已。还扯出这么大的幌子，骗了他们班，也骗了一班。
林毅似是猜到了唐诗和齐瑜所想，笑眯眯的看了他们眼才说道：“每一场辩论赛，无论哪方胜利都不能断定为这个论点就是正确的。所以……”
他回头示意一个老师拿了两荣誉证书上来：“我们辩论赛的输赢，暂不定论。但我们今天，为我们的最佳辩手准备了礼物，下午就请主持人宣布一下各位辩手的个人评分吧。”
三位评委老师早就打好了分，并且送到了容沂那边。
容沂拿起纸条看了一眼，声音温和柔煦，念道：“刘百汇，个人综合评分92。38分；覃珊，个人综合评分91。17分；乔一，个人综合评分91。15分；钟浩，个人综合评分90。66分……”
本来大张着眼睛满含期待的乔一，闻言立马丧气的颓了身体。她回头看着唐诗，眼里满是委屈。
她竟然差对面那个二辩手0。02分，太气了……
刘百汇和一班的覃珊得了最佳辩手。
刘百汇一向性子沉稳，所以也没看得出脸上有多大的喜意。至于那个言辞犀利的覃珊同学，就更加不会有什么兴奋的表情了。
看起来，像是习以为常。
段杰忍不住凑过来问唐诗：“老大，那个女生的名字，我怎么听着有些熟悉啊？”
唐诗轻笑：“永远霸占着年级第一的覃珊，你能不熟悉？”
段杰恍然大悟，原来她就是一直霸占着高一年级第一名的那个覃珊啊？好像在表彰大会上听过几次她的名字……
还以为学霸都像老大这样，又有才华又有颜值呢。没想到……嗯，他不能以貌取人。
段杰砸吧砸吧嘴，又看向了台上。
第356章 逢敌必亮剑的精神（）
林毅已经在兴奋的总结此次辩论赛了，总结到一半，一直没吭声、还有些怂包的齐瑜突然站起身：“校长，我们班之前已经应下了一班的战书，接力赛还跑吗？”
林毅被打断，瞥了齐瑜一眼，齐瑜突然感觉浑身凉飕飕的。他咽了咽唾沫，到底还是强撑着没有腿软。
如果不跑了，他答应给段杰录像的事儿不就泡汤了吗？大家还兴致勃勃的准备了好久呢！
林毅见齐瑜一根筋的看着他，只好道：“既然约好了比赛，那就有始有终。下午的比赛，我们就不去了，你们两个班主任自行准备吧。”
随后他又通知了一部分老师临时开会后，施施然的离开了大教室。
等老师们都走了，台下的观众席学生也呼啦啦的全部出了大教室。
刘百汇捧着荣誉证书走下来，看着唐诗龇牙笑：“老大，幸不辱命！”
虽然比赛结果没有宣布，但明眼人都看得出来，这场辩论赛，十六班稳赢。
乔一跟着跑下来，拽着唐诗的胳膊晃了晃：“嘤嘤嘤，老大你指点了我那么多，咱两昨天准备到半夜，但我还是没拿到最佳辩手。嘤嘤嘤，好气好难过……”
钟浩和杨卿卿走在后面，钟浩倒是笑的坦坦荡荡，杨卿卿有些失落：“我给大家拖后腿了……”
几个辩手像等待夸奖亦或者等待安慰的小朋友一样，全部围在了唐诗身边，看得齐瑜一阵羡慕和悲愤。
嘤嘤嘤，他才是大家长啊！
唐诗被围在最中间，笑看着他们道：“你们今天表现得都很好，我们十六班拨弄乾坤的气势，逢敌必亮剑的精神，全部都在这场辩论赛中了。”
唐诗双眸明亮，唇角微勾：“华山群雄论剑，你们四雄，堪为首选。”
乔一小心脏被唐诗这句话，说的“砰砰”跳了好几下。
看着唐诗肯定及赞赏的眼神，她只觉得心�
