家明与玫瑰-第5部分
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但曾家明没有想太多。他那时刚刚从师范大学毕业，分配到这个三流中学来当教师，他没什么经验。他只是觉得，任何人都有权对文学发生兴趣，阡陌虽然完全没有这方面的常识，不过只要他愿意学，好好的引导就一定会有收获。
林花谢了春红。转眼就来到夏天。
阡陌现在已经有点基本语文常识了，不会再以为王尔德是个中国人，或在考卷上回答：“红楼梦是中国古代著名的言情小说。”
曾家明觉得很高兴，又欣慰又高兴。他那时满脑子思维还是教书先生式的，以为在他的帮助下落后学生开始了进步。这时他的家里人给他介绍了一个女朋友，那女孩子和他一样，也是个中学教师，教音乐的。到后来曾家明已经不记得那女孩儿的名字了，只记得那是个高挑白净的女孩子，样子虽说不上有多漂亮，可是有一把天使一样的嗓音。
阡陌觉得曾家明有些变了。他在走路的时候会轻轻哼两声歌，一个人坐在办公室的时候看上去有点呆呆的，嘴角含着一个微笑，他现在一下课就立刻收拾东西离开，不会再坐在办公室里磨磨蹭蹭的看报纸，或耐心地给阡陌补习语文。阡陌觉得很奇怪。有一次他跟着家明走了一路，最后走到一间戏院门口，远远的一个穿白色连衣裙的年轻女人在朝家明挥手。
接下来的中期考试里，阡陌的语文交了白卷。
放了学以后，曾家明把阡陌留在教室里。
“你为什么要交白卷？”他问。
阡陌转过头，盯着窗外，远远的传来蝉鸣，还有同学们在操场上嘻哈打笑的声音。教室里好静。
“你是不是不会做？”
阡陌不说话。
“如果不会做，那我现在教你做好了。”家明忍耐着说。
阡陌还是看着窗外，就好象没有听到家明在说话。但是他的太阳｜穴一跳一跳的痛。他也在忍耐着什么。
“把笔拿起来。”家明提高了声音，命令式的说。
这时阡陌回过头来。他看了家明一眼。非常傲慢的，挖苦的一眼。
“她一点都不漂亮。”他开口说。
“什么？”家明一愣。
“那个丑女人有什么好，曾老师？”阡陌用一种很奇怪的口气说。曾老师这三个字里，有说不出的轻亵无礼。
家明突然过来，突然什么也说不出来。有一种压力，空气中有一种无形的压力让他心跳加速，手足无措，思维停顿。那是一种古怪的不祥的预感，他觉得这其中包含着某种他意料之外的，违反常伦的堕落可怕的东西。但在那一刻他仍然不敢确认，甚至不敢面对。
过了好久，也许是过了好久，家明微弱的发出困惑的声音：“你，说什么？”
这时他看见他的学生邪恶的笑了一下，至少在曾家明的印像里那是一个多么邪恶的笑容。他看到男孩突然站了起来，屈膝跪到课桌上，那时他还不明白他想要做什么。阡陌的脸不知怎么的就在他的视野里放大起来，越来越接近，越来越模糊，以至于最后他只看得见那一对又黑又亮的眼睛，那眼睛里有一种奇异的光在闪烁，有那么片刻的时间他几乎要以为那是阳光，他从来没有那么近地看过阡陌的眼睛，就好象吸收了阳光的黑色的宝石，长长的睫毛像花瓣一样在它的周围卷起，在那背后一定隐藏着什么秘密，他不想知道，他害怕知道，然后，阳光消失了，眼睛闭起来了，有一种柔软潮润的东西火热地覆盖了他的嘴唇，开始有一点颤抖，紧接着越来越热烈，他的脑子里一片空白，直到如痴如狂的吻让他差点窒息，胸口一阵疼痛才让他突然地清醒过来。
他猛地别过头，急促的呼吸，但那发烫的嘴唇紧贴着他的脸颊，脖子，耳垂，一阵乱吻。曾家明觉得思维仍然很混乱，不知身在何地，他的背一阵冰凉与疼痛，过了好一会儿他才明白他已经被紧紧的抵在讲台上，那饹痛他的背脊骨的正是木头桌子突出来的边缘，他猛然清醒，用尽全身力气──
“放开我！”
紧紧拥抱着他的学生被他狠狠地甩了出去，阡陌一个踉呛，摔在地上。
曾家明只觉得手足冰冷，全身颤抖，脸却火热发烫，他觉得嘴唇很痛，好象被咬伤了一样。
“你……你这个混蛋！”他骂了一句，心里只觉得又是羞辱又是害怕。
阡陌却好象喝醉了酒一样，他坐在地上，双颊赤红，眼波流动。他慢慢的伸出舌头舔了一下嘴唇，好象有什么余味似的。他大胆地，挑衅的望着曾家明，用一种赤裸裸的挑逗的眼神。
曾家明一眼都不敢再看他，他心慌意乱地收拾了一下自己的教材，匆匆忙忙地往教室外逃去。阡陌从地上爬起身，看到课桌上还留着一本老师的笔记和红墨水笔，就在他身后叫他：“曾老师！曾老师！”曾家明走得更快了，头也不敢回。看到他那个样子，阡陌笑了，在他身后大叫：“我喜欢你！曾老师！我一定会得到你——！”
他的学生，竟让他感到害怕。他竟然会害怕，自己的学生。
也许让他感到害怕的是他自己。
因为在那一瞬间，他竟然会受到蛊惑，他竟然会感到迷醉，他的心竟然会跳得那么快，他如此分明的感受到了，他从不曾品尝过的，邪恶的情欲。
阡陌说到这里，脸上有一种很温柔的表情。
“那是我第一次吻他。”他微笑着说。
他回忆着当时的情况，不知不觉地模仿出来。他凝视着虚空中的某一点，我仿佛可以看到曾家明的鬼魂就站在他面前，他用当时看他的眼神看着他，那是一种非常媚惑，充满情欲的眼神。我可以想象，曾家明第一次看到这样的眼神时，他受到的震撼与冲击。那真的是一对魔鬼的眼睛。
我看着他，我们都沉默了一会儿。
“后来呢？”我问。
“后来，他一直躲着我，就好象做错了事的人是他。”阡陌笑了：“我偏偏不放过他。我常常拿着课本上的问题到他的办公室去找他，或者在同学们来来往往的操场上叫住他。他那时还是刚刚参加工作，不敢在老师和同学的面前拒绝我。有时候我看着他那个发窘的样子都快要笑了，更加觉得他可爱。被一个男人亲吻，那男人还是他的学生，我想他一定觉得很丢脸，所以不敢对任何人说起，于是我更有恃无恐。”
“就这样又过了一段时间，他可能也发现躲着我不是办法，他换了一种策略。”
“他开始找我谈心，放了学把我单独留在教室里，和我谈生命，谈男女结合繁衍子孙的自然天性和重大责任。可我跟他说，世界上有那么多男人女人，有他们去担当人类延续的重担就够了，我让他大可以放心，这个世界不缺人，唯一的毛病就是人太多。他又和我谈人生，谈爱情，谈家庭。我跟他说这个世界上有那么多男人和女人组成的不幸的家庭，有些人一辈子也不懂得什么是爱，如果爱是真的，性别又有什么关系呢？反正说来说去，到最后话题一定会回到我和他身上。他看到我那么固执，后来就对我绝望了，他问我是不是受过什么挫折，有没有过什么童年的阴影，所以才会变成现在这个样子？我回答如果这样可以让你心里舒服一点的话，就是说有也可以。”
“你有吗？”我问。
“当然没有。”他好象被我的话逗笑了：“我就是对女人没兴趣。有些人是双性恋者，我不是。”
“对不起，你接着说吧。”
“我不停的跟他说我爱他，他却总是说我还是个孩子，根本不懂什么叫爱情。可是我觉得这还是有点作用，至少他没有以前那么讨厌我了。也许是他真的以为我有一个悲惨的童年，所以后来才变得有病，他有些同情我，想帮助我吧。我问他懂得什么叫爱情吗？他说爱情就是男人喜欢上一个女人，和她生活在一起，一起抚育后代，然后他们的子孙会带着他们的基因一代代生活下去。我说那是配种，动物也会。他问我，那你以为爱是什么呢？我随口胡说，我说真正的爱可以超越生命，超越死亡，可以让活人去死，让死人复活。他苦笑，说真是孩子。”
那时的他，也的确是孩子。
他分不清楚爱情与欲望。这是他后来才懂得的事。
对于阡陌来说生活就是这么容易。什么东西都轻易可以得到，得到手又很快就厌倦。
他常常觉得焦躁不安，那感觉好象在寻找什么而不可得。
他不知道他想要的是什么。
他以为我想要就代表我喜爱。他只知道他从来也没有象渴望家明一样渴望过某件东西。也从来没有什么东西象家明于他这般遥不可及。
家明常常从别的老师口中听到阡陌的名字。
他知道他是富家子，父母常年在欧洲做生意。他是个让老师头疼的学生，他的名字常常和这个那个女生的名字联在一起，好笑的是，每一次哭的都是女孩，但每一次被非礼的都是阡陌。阡陌的班主任要求阡陌戴副平光眼镜来上课，本是一句戏言，没想到阡陌真的照办了。这个习惯一直持续到他成年。
家明想，他无论做什么，都不关我的事。
可是每一次听到他的名字，他不由自主的会聆听。如同蜜蜂被色彩吸引。
夏天的时候学校办了一场动动会。阡陌与家明分别参加了学生组和教师组的游泳比赛。
在更衣室看到阡陌，家明一愣。
他刚刚从水里上来，赤裸着身体，全身湿淋淋的。十七岁的少年，细致光洁的皮肤，单薄的肩胛，秀长柔软的手和脚，女人一样纤细的脖子。有一种异常的，青涩的情味。
而且阡陌也在看他。
用那种发热的眼光，肆无忌惮的上下打量着他。
家明脸一热。他闷着头走向洗澡间，打开水洗澡。阡陌若无其事的来到他旁边，他听到他在那边开水的声音。他们中间只隔了一道塑料帘。
家明不知道自己为什么会紧张，他的手有点颤抖。他仰起头，哗哗的水声也冲不走他纷乱的心绪。
隔着塑料帘幕，阡陌侧过头看着身边的人影，这一刻，水中的两人各有各的心情。
过了一会儿，家明听到那边的水声停了。阡陌擦干了头发，用浴巾裹着身体准备离开。这时他做了一个让家明大吃一惊的动作，他突然拉开了塑料帘，飞快地凑过头来，在家明的肩头狠狠的咬了一口。
家明痛得几乎叫出来。
阡陌抬起眼，看了他一眼。嘴角恶意的弯起，孩子式的得意又顽皮的笑意。
家明捂着肩头，心惊肉跳。他看着四周，还好当时没有其它人在场，谁也没有看到这一幕。
那牙痕后来变成紫色的，深深的，象蛇咬过一样。
那年冬天下了雪，对他们这个城市来说，真是难得的奇景。
城里的雪积不起来，落到地上就化了，一地的泥泞。灰色的屋顶和光秃秃的树枝都被雪水弄得湿漉漉的。天空也是湿漉漉的，细小的雪花像雨一样洒下来，树枝横里伸过天空，灰白透光的天空就好象一块裂开一角的冰。
就在那一年冬天，家明与女朋友终于决定分手。他们发展本就是那么缓慢，那女孩又是那么怕羞，所以到最后他们仍然不过是处于拥抱牵手的阶段，就连接吻也是偶尔为之。那么平平淡淡的感情，就这样无疾而终。
家明发现自己好象并不失落，反而有一种放下包袱的轻松。
与女人亲吻的确也让他有本能的冲动，但那种犹如排山倒海般涌来的情欲的激荡，他这辈子只试过那么一次。
经过教室的时候，他不由自主地用眼睛去寻找阡陌，阡陌正背对着他看
