绽放系列-第1部分
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绽放系列 BY 白夜
Please 心平气和一点
绽放 不如睡觉
绽放 有关爱的牙膏
绽放 爱的密语
绽放 这是我的耳朵！
绽放 无辜的嗜好
绽放 第一印象
绽放 猛然间冒出的回忆
绽放 就爱这口腥
绽放 谁知道谁的脾气
绽放 生活新惊奇
绽放 被原谅的……
绽放 睡不醒的冬三月
绽放 世界上最痛苦的事情
绽放 NEED OR WANT
绽放 吸吸 亲亲 抱抱
绽放
——有关一个自闭的男孩
郝梦飞和胡毅认识十年不止了，不过也就近两三年才开始说话。
如果认为胡毅的记性好到可以记住一个不起眼的人十年前的自我介绍的话，那他记忆中的郝梦飞在初一？三班的报道日，就站起来，说了句我叫郝梦飞，来自西苑小学。不过看看现在的郝梦飞，通常也只说一句我叫郝梦飞，应该能推测出当年他的自我介绍也就是那个样子了。
在那个人人都是毛头小子，把球往树上踢当耍帅的年纪，像郝梦飞这样的孩子实在是太异类了，他从来不跟别人主动说话，别人跟他说话，他通常用微弱的声音说上一两句就宣告完结。
胡毅虽然话也不多，可是他踢球，追Beyond，看真实的谎言，所以就算是坐第二排的矮个子男生，也一样能和大家玩到一块去。
那时，郝梦飞和胡毅都坐第二排，中间隔着一组女生，维持这个格局一直到初三。
在升上初中的那个暑假，号称夏令营，其实是初中提前上课的最后一天，老师安排了大家搞一个联欢会，要求每人出一个节目。那时候的孩子，已经很厉害了，很多都拎着箱子装着乐器出现的，胡毅吹的是小号，具体怎么样，郝梦飞早已经不记得了。不过胡毅却十分清晰的记得，郝梦飞站起来用几不可闻的声音说：“我为大家表演书法。”然后拎着一个十分古旧的包走到讲台上，把粘毡、砚台、墨汁、宣纸和那包在一张细竹简里的毛笔拿出来，当时全班特静，很神奇的看着郝梦飞慢条斯理的干着这些事情，然后润笔、写字。那天，郝梦飞的节目时间最长，前后得用了半个多小时，不过大家都特安静，没有交头接耳，班主任也站过来，在旁边问郝梦飞得过什么奖吗，郝梦飞目不斜视的说了，得过全国大赛的一等奖。
胡毅至今还记得，那次那么神圣的一次书法表演，郝梦飞只写了一句任何学生都听的耳朵起茧子的话：好好学习，天天向上。后来这幅字就当了初一？三班第一期板报的标题。在后来，上高中的时候，英语老师举例什么叫Chinglish时说一个学生把好好学习，天天向上给翻译成：good good study； day day up。胡毅心里还能浮现出郝梦飞表演书法的那一天。
郝梦飞是个异类，当年胡毅就有这种感觉。他能在老师在讲台上讲的口沫横飞的时候举手说：老师我赶班车先走了。然后背上包就走人。胡毅还记得，有一天是班主任的最后一节课，在郝梦飞背包走人后，老师停下来，没讲课，反而给同学们讲起郝梦飞。
老师说，和好梦飞的父母谈过，他父母从他出生没多久就注意到这孩子跟别的孩子不一样，两三岁的时候就更明显了，后来送他去学了书法，希望他能够从书法中学到一些东西，当然也是为了使他能够有一些符合自己性格的爱好。虽然这孩子从小就表现出很强的天赋，也得了很多奖，得到很多书法名家的赏识，可实行各方面一直都是一个缺陷，他父母也不想把他送到特殊学校里去，希望他能够跟同学们在一起，慢慢开朗起来。老师说：希望咱们全班同学，能够共同帮助郝梦飞，使他能够有所改变。
那天那节课一直到最后都没出现像平时最后一节课那样的躁动，大家都是纯真的孩子，老师讲的这个故事已经深深的打动了他们，俨然都已经把改造郝梦飞当作最要紧的任务了。
第二天，不管是好学生、差学生，高个的，矮个的，男生、女生，都去尝试跟郝梦飞说话，在午休的时候，男生约他去踢球，女生约他去跳皮筋儿，好学生要和他一块写作业，差学生拉着他去打游戏，郝梦飞前后左右几个课桌内已经成了全班最热闹的地方。
胡毅记得，当时自己坐的地方都受到了波及，总是有四五个学生围在郝梦飞周围，而那个坐在自己和郝梦飞中间的女生，是他们班的语文课代表，小学的时候作文得过全国竞赛一等奖的，真是藏龙卧虎的一班啊！那女生是坚持不懈和郝梦飞耗了三年的人。
胡毅一直没干过这种无聊的事，他觉得所有这些人都是去招郝梦飞烦的人，尤其是那个语文课代表，每天中午都要和他一块写作业，仗着自己也学过书法练过字，总是拽着郝梦飞说书法。郝梦飞的硬笔字胡毅见过，不好看，比那语文课代表的字难看多了，而且还总写错别字，比如“这”的走之旁，他总是要点两个点儿。不过郝梦飞的毛笔字真的很好看，几乎每一期的板报都是郝梦飞的毛笔字坐标题，郝梦飞也代表过学校参加比赛，总能的第一名，而那语文课代表通常预赛就被刷下来。
初中三年，那么一晃就过去了，就算郝梦飞每天中午都有好学生语文课代表陪着一起写作业，可是胡毅觉得郝梦飞有他自己的想法，有他自己的世界，所以中考成绩出来，郝梦飞考不上本校也是情理之中的。虽然郝梦飞早就被校长特批可以直升本校高中了，但是他的父母还是没同意，据说他后来上了一所私立学校。
毕业那天，大家最后一次坐在初三？三班的教室里，班主任表扬了语文课代表，说她在这三年里坚持不懈的帮助郝梦飞非常有毅力，老师和郝梦飞的父母都感谢他做的一切。那个在学校里小有名气的才女语文课代表哭的稀里哗啦的，郝梦飞仍然只是风情云淡的坐在那儿看她哭。这是实验班，好学生多，多数同学都不会分离，但是郝梦非要走。胡毅多少有些替语文课代表感到不值，不过，那又有什么呢！不过是十五岁的孩子，以后的朋友还会有很多。那语文课代表很细心，那天她带了相机，拉着郝梦飞和全班每位同学都照了一张照片，然后洗了三套，一套自己留着，一套给了郝梦飞，一套发给了全班同学。语文课代表还曾经拉着她的两个同桌说，没想到都坐第二排，三年我就长了五厘米，你们俩至少长了二十厘米。
是啊！胡毅看那张照片，俩大男生中间夹着一个小女生，那三年自己从160长到182，郝梦飞至少也得有178。
高中，胡毅仍然和语文课代表一班，不过觉得语文课代表好像比以前自闭了很多。高中是初中的聚会也办了好几次，很多人来，初中老师也经常出现，不过郝梦飞从没露过面，大家起出还问，后来也就没什么人说了，年轻的人都是善于遗忘的人。
再次见到郝梦飞，是考完大学的第二年暑假，又组织同学会，那天是在一个钱柜的大party，语文课代表出现的时候笑的好像一朵花儿，紧跟着她进来的文文静静的一个人大家都不太熟，依稀见国又没见过的样子，有人都说要语文课代表介绍男朋友了，突然胡毅不知道是那根筋儿动了一下，大喊了一声：“操！郝梦飞！”
大家全都闹开了，这算什么啊！郝梦飞的出现让长成大老爷们儿样的男生们都回忆起了当年蠢蠢的样子；郝梦飞的出现让长发飘飘的女生们都想起了当年拼命找他搭茬的乐事。
胡毅在喊了那一声后就沉默了，从包房三面的镜子里能看到自己，瘦的跟干儿一样，剃着个大光头，一边耳朵上带着四五个耳钉、耳圈，突然有点怀念起那肥肥的、长长的蠢了吧叽的破校服。
聚会结束的时候，已经特晚了，语文课代表把她带来的一摞照片又全收回去了，校友录的管理员拉着郝梦飞一定要让他去注册，胡毅掏出钱包，替忙这忙那的语文课代表和被人揪着不放的郝梦飞付了他们的份儿钱。
语文课代表那天要了所有去聚会的同学的电话、手机、学校、邮箱、QQ、MSN，做了张表铁道校友录上了，所以胡毅有了郝梦飞所有的联系方式。
不知道为什么，以前上学的时候从来不稀的和郝梦飞说话，可现在特想。胡毅干的第一件事就是把从校友录上荡下来的聚会照片全发给了郝梦飞。他知道郝梦飞肯定不会去校友录的，他知道语文课代表一定会把照片发给郝梦飞的，可他还是干了，要不然他想不出来有什么理由给他写信。然后要感谢中国移动通信特有的、发达的短信业务，以及众多的搞笑短信，胡毅在发过几条搞笑短信和祝节日快乐的短信之后和郝梦飞正式联系上了。这种有来有往的联系中，两个人的关系飞速发展，终于密切到胡毅可以叫郝梦飞一起出来玩儿的地步。
胡毅的课对于玩电脑玩的溜精的他轻松的好像白开水，郝梦飞上学就跟不上一样，反正那些书法理论早就在他脑子里了。这俩人好像是那种都想玩儿，但都没人陪着玩儿的人，一拍即合，到处溜达。未来三年的大学生活足以让他们的关系好到可以面对些什么了。
第一个知道的人当仁不让的就应该是语文课代表，他们预计那心软的女生会震惊，但会支持他们，所以他们说的挺没负担，但他们没想到语文课代表听完后却仿佛如释重负一样，甚至很惬意的闭上眼睛享受了一会儿那个消息。
后来，语文课代表说，她觉得自己从十二岁开始长皱纹，一直到刚才，听到那个消息，突然觉得自己的皱纹一下子全散开了，全绽放了。最后，晚到不能再晚了，咖啡馆要关门了，语文课代表抬头，眼睛里亮晶晶的，特文言的说了一句：“真高兴，郝梦飞，你终于可以接纳某个人进入你的心扉了。”
Please 心平气和一点
胡毅毕业后，被某优秀外企所延揽，拿着高新，吹着冷气，喝着咖啡，享受着不太规律的上班时间。
郝梦飞毕业后，自己开了家店，卖点儿笔墨纸砚，后边有间房，放了几张桌子，是他开班授徒的地方。
胡毅万分羡慕郝梦飞的工作方式，可以睡懒觉，可以不出现，可以晕乎乎的当局外人。他请的那个看店的山西孩子对这店比他还重视呢，常常被人误认为是老板，而真正的老板则通常被当成没事闲逛的客人。
郝梦飞仍然像过去的二十好几年一样沉默，不爱说话，但他只用了一句话，就打消了胡毅要当自由职业者的念头，他说，为了保证能有持续稳定的腐化生活，有一个人有比较稳定且丰厚的收入是必要的。于是胡毅就是那个被牺牲的人。
胡毅曾经不止一次的抱怨海淀的店离他朝阳的公司太远，每次自己都要开一个多小时的车才能过来，虽然他尽量避免高峰时期开车，但是总不可能每次都能那么幸运。只是，在郝梦飞在海淀镇买了房子以后，胡毅更没理由让他搬店了。
连着一个多礼拜了，北京天天傍晚下雨，路上狂堵，恨不得从三点半一直到七点，无论如何都逃不过被堵的命运。
胡毅从五点上了三环就一直走走停停，雷阵雨也是，不来个痛快的，就那么软啪啪的滴答几下，停了，但还阴着。周末路上着急回家的大有人在，再赶上这天、这路、�
![实验的人生[法医馆系列]封面](http://www.sntxt2.com/cover/1/1339.jpg)
