感受清华 作者:尚尔凡-第15部分
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排队洗衣服
“咦？今天楼道里怎么这么热闹？” 清华某宿舍楼的同学们发现洗衣房门口排了一个长队的人。今天怎么这么心齐，说洗衣服大家都来洗了？好奇的同学都凑过去看个究竟。原来是刷卡的洗衣机，突然坏了，不用刷卡就能洗衣服，所以同学都来“节约”资金，排队洗衣服了。洗一次衣服3块钱，就为了这3块钱，大家排起了长队。
情形虽然没有商店店庆18元买一个MP3排队人群的热闹，也没有“家乐福”熟食半价时的抢购疯狂，但性质的确差不多。
状元偷东西
“你好，我们是清华大学治安服务处，你们系的一个同学偷东西，你们来我们这里吧，我们了解一下情况。”辅导员突然接到了这样一个电话。匆匆忙忙赶到治安服务处，看到偷东西的学生呆呆地坐在那里，低着头，眼神那么茫然。辅导员怎么也没有想到会是他偷的东西……
一个高考的省状元，学习成绩在大学也是年级前十名，平时那么活跃，家庭也不困难，没有理由会是他偷东西呀……但就是他，塞了学生超市的一个面包和一个罐头在书包里，出超市门的时候被服务员抓到的。虽然没有确凿的证据，但超市的服务人员讲，其实这个学生已经不是第一次在这里偷东西了，只不过这是第一次抓到他。
面包和罐头，状元被取消了当年的奖学金，幸运的是超市没有向派出所报案，否则还会受到严厉的学校处分，档案里更会写上难堪的一笔。这不是仅有的偷东西的案例，学校的超市里时常有同学偷东西。很难捉摸他们的动机，往往并不是为了获取什么利益，而是为了尝试这种未有的感觉，有些就是有心理问题。而这种情况，不论是状元还是普通人，在清华或者是普通高校，都时有发生。而偷的东西更不仅仅是面包和零食。
匪夷所思的小偷
一天，学校急急火火的在下午三点通知每个系派一位老师下午四点集中开会，内容也没有透露。到了会场，派出所的两位同志已经在那里剪辑录像。开会了，民警通知给大家介绍情况：一个小偷，在图书馆盗窃了其他同学的笔记本电脑，而这个小偷已经是惯偷了，现在已经定案，在两个月前这个小偷已经盗窃了一台笔记本。而这个小偷非常嚣张，盗窃第二天又去了图书馆，图书馆入口和盗窃地点的录像现在都保留着，让各系老师来认人。因为，小偷可以进图书馆，因此肯定是清华的学生。
但录像实在不够清楚，各系老师也没办法认识所有全系几百乃至上千号人，于是每位老师拿着照片和嫌疑人名单散会了。
过了几天，这个案子有了消息。小偷因为拿着偷来的笔记本在图书馆用，被失主当场认了出来，最后还是丢东西的人抓住了小偷。
多么匪夷所思的小偷呀，换了别人，在偷东西的地方堂而皇之地展示赃物，是一种什么胆量？说他是惯偷，岂不是侮辱了“惯偷”这个词？
但偷东西，已经成了学校里的一大污点，因为就是在校生在偷自己人。前一阵子，一些宿舍的同学都反映有个莫名其妙的人找某系叫刘涛的人，哪有这个人呀？而不久就抓住了他，原来他也是一个惯偷，也是一个在校的大三学生。
不健全的人格，让同学们在道德、心理、品格等各方面都存在着出问题的可能，让学校的教育非常为难。某同学因为忌妒同宿舍同学的学习成绩，多次偷别人的书和笔记扔掉，最后更是气急败坏，往同学床上小便，最后被学校开除。某同学在自己向国外寄出的推荐信上冒充导师签字。某同学因为忌妒同实验室的研究生，偷看别人的电子邮件，背地里冒名和国外教授联系，表示不愿意去那个教授的学校读书，导致该同学让原本已经联系好的出国计划泡了汤。
完人还是太少了
我在清华想得最多的一句话就是：“如果我能像我们班最牛的几个人那样聪明就好了……”但同学对生活中的我又经常这么评价：“特别希望能像你一样那么有生活情调，过得特别自在潇洒。”开个玩笑，清华里大部分人好像自己的“智商值＋情商值=常数”，我智商比不上那些牛人，情商就显得高了起来。换句话说，十全十美的人实在是太少了。
智商高是一个对于学生来讲很大的优势，聪明使他们一直出众，一直让他们有好学校上，好成绩拿。但由于常年过多地把精力全身心地放在自己的强项学习上了，颇有一部分人变得过于书生气，原本不注意培养的情商反而变得更弱。
也正因为情商、人格的原因，高材生们才做出了这一章中举出的各种稀奇古怪、不可思议的事情。
而在清华里也颇有一些德才兼备的学生，不论学业、思想和品质，都没得说，我坚信大部分的工作岗位，他们绝对都可以做得非常出色。但不巧的是，常年高压的学习，让其中的一些好学生在清华里没有感受到自己专业能带给他们真正的兴趣，一部分人原本可以在专业上有所造诣的同学，毕业后不论出国还是工作，全部转行不做专业，无形中流失了一大批本来很有希望的专业人才。
所以，常年应试和高压的成长经历，很难有天才能够摆脱它们的影响，很多人在多年的教育中，没有受到应有的人格和素质教育；又有很多人还没来得及找到自己真正的学习兴趣所在，就要离开学校了。所以，在我上的近20年学中，遇到的十全十美的学生实在是太少了。其实标准并不高，只要是一个品学兼优、愿意在专业学习上下功夫的就可以了。
一流本科、二流硕士、三流博士
还有类似的说法：金本银硕铜博士。中国有一流的中学，所以有清华北大一流的本科，这一点从每年世界中学生奥林匹克各类竞赛里中国学生的优异表现就能看出来；中国只有二流的大学，所以清华北大只有二流的硕士，这一点从清华北大的世界大学排名就能得出；中国只有三流的研究生院，所以清华北大只有世界三流水平的博士，这一点由中国研究生院的学术研究水平就能看出来。所以很多想在学术上做出成绩的同学，都早早定下要去国外读博士，而不会在国内深造。
在上海国家会计学院举行的“2004年全国会计硕士专业学位教育指导委员会及试点单位工作会议”上，国务院学位办副主任透露，我国在读研究生规模将在未来5年内增加100万，即由目前的80万增加到180万。清华某系在读的博士生人数已经超过300人，一个任何一所美国大学同类专业都惊叹不已的数字。这些“可喜”的消息背后，带给了我们新的思考：我们有没有这样的能力保质保量地培养这些研究生？这五年我们国家又能多培养多少研究生导师呢？会不会五年后出现“研究生不值钱，研究生水平差”的尴尬境地呢？
清华一直贯彻“4＋2”的本硕连读政策，全校平均大于50％的人能够有机会免试继续攻读硕士和博士研究生。学校的政策是希望保护人才不外流，同时给全国这些优秀学生更多的深造机会。不过由于大部分同学在清华能够保研，他们觉得上清华就进了保险箱，很多人都想着只要不掉到后30％~40％，就可以留在清华里继续读研，这种优越感使同学们整体的努力程度在下降。同时更使大家没了奋斗目标。试想很多外校的同学会为了来清华、北大读研付出他们四年本科的心血和努力，目标会是何等的明确。而我们的同学倒反而觉得自己能在这里读研是理所应当的了。这种心态使同学们对本该做好的事情、本该学好的课程都变得有些懈怠。很多同学到了研究生阶段，不再把学习和科研作为自己最主要的事情，忙着准备出国、兼职挣钱在很多人看来比研究学术要重要得多。很多研究生对待导师和实验室交给的任务态度经常是应付、交差了事，而对自己课题研究的东西也很少有人真正感兴趣，越来越少的人是希望在自己的硕士或者博士期间做出什么样的成绩。本身有这样高期望的同学，在长时间环境的影响下，也渐渐感觉到在这样的环境下，没办法按照他的期望做事情。
为了保证研究生质量，清华一些院系也出台相应的政策，比如本科成绩在40％以前的才有资格保送本系硕博连读，前60％才有资格保送本系硕士，前80％才有资格保送外校硕士。
“土著”失宠
在清华读了本科的同学，上了研究生喜欢管自己叫做“清华土著”，从而区别外校考来的研究生。“土著”同学的优势心理在推研（保送研究生）的过程中是非常明显的。
在推研当中，清华“土著”们有机会留在本系读研，也有机会到其他系读研，最差的选择是到其他学校读研。热门专业的同学们会拼命留在本系，不愿意到冷门系；“土著”们要力争留在清华，特别不愿意去外校。其实有些学校还就不喜欢要清华的学生，因为保送到他们那里的学生成绩都是靠后的，不是说这些同学不聪明，而是这里面很多同学都是贪玩、怕吃苦才成绩差的，去了他们那里也不好好做事情，反而让人家说“你们清华的学生怎么就这样”。
虽然“土著”向来觉得自己有外来学生没有的自信，但现实却越来越对“土著”不利。某系一年招收研究生300人，硕士生230人，博士生70人，而其中“土著”硕士只有40几人，博士30人。也就是说，每年有超过70％的研究生是从外校招来的，而这个比例在近几年正在逐渐增加。这是为什么呢？难道我们清华“土著”不优秀吗？这是因为，我们的研究生导师们都认为外校来的学生比本校的更加吃苦、努力，工作态度更加积极。有些老师就明确表示，如果一个本校的年级中等生与一个外校的第一名竞争一个名额，我一定会要外校的。试想“土著”中等生在四年前的高考中或许高了那个外校同学几十分，但却在新的推研战役中“失了宠”。
这就是本科四年不同经历的结果，“土著”从来到清华就觉得在本校读研是“囊中之物”了，开始“好高骛远”，心态变得浮躁，对实际本应做好的学习和科研工作变得不重视。而外校来的同学，很多人都是为了圆自己的清华北大梦而奋斗了四年，那股拼劲和积极向上的作风，是“土著”普遍缺少的。所以为了“受宠”，还是要靠自己的努力。
交叉学科容易吗
很多同学在高中的时候，就这样盘算着未来：如果高考不能考到一个喜欢的专业，我也先上着。等上了大学就好好努力，争取在读研的时候，交叉学科到自己喜欢的专业去读研。但事实上如今的交叉学科并没有这么容易。
关键在于学校的名额，学校的政策鼓励交叉学科，名额给的多，自然就容易一些；如果名额少，难度就会大。而现实是，名额很少。同时，问题也在于自己的能力。很多冷门专业的同学都希望借着推研的机会转系，当你去参加交叉学科面试的时候，你会发现，你的竞争对手有很多系的前三名，如果自己的成绩就落了下风，那么交叉的难度就更是大了。再有，往往你会发现，自己的准备远不如很多竞争对手充分。试想，交叉到其他学科，必须熟悉其他专业的大量专业知识。如果做不到这一点，让面试老师一听你就是个外行，那就没办法成功了。而想做到充分�
