2006[1].2-第3部分
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中班，年龄大点的多上初中班。第四，升学率要完成百分之七十以上。杨校长最后说，在全市的普通中学争创重点中学中，我们要以梧桐中学的特点争创重点中学。我们全校师生要捆在一根绳子上把学校创重搞好。
会议出现了少有的躁动。杨校长的话让夏可可既兴奋又紧张。兴奋的是，有如此气魄的校长，梧桐中学升重点中学是迟早的事。紧张的是，一不小心学生出了事，学校评不上重点，她这辈子也就完了。
吴书记对着话筒：安静！安静！下面请王副校长做工作安排。
王副校长调整了呆板的姿势，脸上有了鲜活的表情：各位老师好，关于新学年的教学安排，我只是对个别老师的教学有些调整。这些调整，都是校领导通过反复研究决定的。现在就把这个调整给大家传达。顾建军这学期不担任班主任了，教高一三个班的物理。夏德飞调到电教馆去管理电教。李美凤到图书馆上班。王副校长停顿了一下，作深思状，然后话锋一转，说，在新的学期，行政也要改革，改革什么呢？改革人事。以前，学校有一条不成文的规定，就是不启用年轻的新老师担任班主任，我们这学期启用新老师担任班主任也是形势所需。
台下的教师，特别是年老的教师脸色很不好看，他们把目光放在夏可可身上。夏可可如芒刺在背。好在会议马上转入了第二个议程。杨校长开始表扬优秀教师，当杨校长提到刘正民如何抓教学时，顾建军突然说，他们都做得好，就我做得差？
杨校长连忙说，谁说你差了？不要乱说！
中年老师个个都表扬了，留我一个，不是批评，难道忘记了呀？
杨校长提高了嗓音，谁批评你了？没有批评你呀！
还没有，我没有功劳也有苦劳。顾建军黑着一张脸，见老师们都望着他，吼着：看什么？有什么好看的？大不了我辞职，明天就打报告。
杨校长把剩下的几句话讲完，王副校长再作总结式发言，不知不觉地又说到了刘正民怎样抓教学。犯了一会愣，又恢复常态。顾建军突然站起，哼一声，在众目睽睽之下，离开了会议室。
老师们开始纷纷议论起来。
顾建军带的重点班高考没考好，学校不要他带班了，闹情绪啦！其实他并不是没有水平，不知怎么搞的他教的班都没考好。
正因为学生没考好他没有业绩，他这次高级职称没有评上，想不通。
说真的，学生没考好也不能完全怪顾建军，要怪只能怪这里的环境。你们想想，从全市政治、经济、文化来划分，东区是经济区，各大型企业和集团公司都集中在这个区；西区是文化区，几所高等学院和高科技开发区都集中在这个区；北区是政治区，省政府、市政府、各大政法机关和报社都集中在这个区。相对比之下，梧桐中学所在的这个南区没有明显优势，有过盲区的说法，当然，这种说法不准确，应该是旅游区才算准确。南区的旅游景点不是很多吗？凭空而起的劳动服务公司就增多了。学生的家长大都从事这些公司的买菜、拖煤、送水。你说这样的子女怎么能把学习搞上去？唉！教育不好办呢！有门路的老师来了就走了，校长也是换了一个又一个。
一个小插曲让会议热闹了半会，很快又进入最后的高潮，多媒体会议室飘出了欢快的乐曲。随着回荡在会议室的音乐声，开始颁发优秀教师奖与教师职称证书。那一本本红本本如同教师们脸上贴的金，只要能得到一本，脸上就会像这红本本一样焕发出光彩；得不到红本本的人，脸上就像罩着一层深色的纱，使本来带有红润的脸色变成猪肝色，当然更多的人是带着猪肝色离开的。
6
夏可可从会议室回来，发现伟业站在她楼梯口。
夏可可略惊了一下，开着门说：伟业，你来不先打个电话，等久了吧！
伟业没说话，进门往沙发上一躺，全身像散了骨架，一堆肉摊在那里。
夏可可问，你怎么啦？
我被下放了！
被下放了？好好的，被谁下放了？说具体一点，我不明白。
我们学校被市政府往下面放，我们的关系也被迫跟着学校下到区里了。这不叫下放叫什么？
夏可可明白了，市里对教育减负采取强制步骤，伟业学校先走一步了。这下，夏可可真正理解梧桐中学为什么要拼命升重点。不升重点，学校下到区里，老师的面子往哪里放？怎么说中学教师也是个知识分子。区中学与市中学比，凭空矮了一截。教师本来是平等的，突然之间有了省属市属区属之分了，叫人怎么受得了？这样一来，经济上也有了区别，比如加工资，区属中学归区财政，区里不发就吃亏了。
伟业点燃一支烟，猛吸一口说，本来职业中学的老师享受不到教书的乐趣，师生波动很大。学生似乎比老师更明白自己的身份。逃的逃学，旷的旷课，混一天算一天。刚才几个同学手持凶器，在商业广场准备和另一个学校的学生决斗，我们全体老师出动，才制止了这场流血事件。
咳！中国的职业中学不像英国更不像美国，国外的职业中学是国家发展的重要途径之一。
还发展途径！职业中学是从各学校挑剩的学生，社会上对这样的学校有看法，家长似乎也是这样想的，对子女要求不高，只要轻轻松松拿到个高中文凭，在社会上能有一碗饭吃就行了。现在下放了，我不知道以后的情况会怎样，看不到一点希望。
再看看，再看看，也许事情不会是你说的那样坏，也许事情有转机的。
转机？怎么转机？除非是离开这个学校。伟业气急败坏，不断地发着牢骚。
夏可可走上前，抱住他的头，轻声说，我不希望你这样痛苦。真的。你痛苦，我也好不到哪里。伟业反手勾住她的头，狂吻起来，另一只手扯脱了她胸前的纽扣，捉住她的两个乳房，将整个头埋进她的乳沟里，又抬起头，偏向右边的乳房，像饥饿的小孩样，使劲地吸吮起来。夏可可感到一阵疼痛，她本想叫他轻点，说出来的却是，只要你不那么痛苦，我什么都愿意！我什么都愿意。伟业兜着声喊可可，一只手顺着乳沟往下滑。突然，楼下有人喊夏可可去办公室。夏可可推了推伟业，伟业很不情愿地抬起头，然后走出房间。
夏可可回到办公室，爱爱气势汹汹地走过来：哎呀！你终于出现了。爱爱穿了一套大红套裙，似一道红光闪过，把夏可可的眼睛都晃花了。
什么事？爱爱？
你看见黑板上那幅画没有？
夏可可这才想起黑板上那幅裸体漫画。我叫班里的人擦掉了。
爱爱直直地望着夏可可，就擦掉这么简单？
我并不觉得有多么复杂。
你们班那个，那个金果，简直就像个小流氓。
怎么了，爱爱？夏可可感到有些莫名其妙。
金果画的裸体女人，头像个狮子，满头碎发里长出一个血红的尾巴，还有那……那黄色那淫秽我都说不出，简直是个流氓！
我看不像你，不过，那幅漫画画得还挺有水平的，突出了女性的美，把臀部和乳房夸张了。
你，你，难怪你教不好学生。爱爱感到不妥，赶紧捂住了嘴。
爱爱，那只不过是一幅漫画而已。
这不怪你，我要找杨校长去说，要把那个金果开除！
夏可可有些纳闷，一向开朗的爱爱，怎么会为这样的小事发这么大的火。是不是爱爱疯狂地在外面上课受到老师的指责，气没地方发，发到学生身上？还是……总之爱爱有些陌生，不符合爱爱原来在夏可可心中的形象。
夏可可说，开除学生是件大事呀！要不我和金果谈谈。
有你这样护着学生的吗？
那你就叫杨校长开除吧！反正我也没办法。夏可可见爱爱话很冲，完全不把自己当朋友对待，她回敬的话也相当硬。爱爱狠狠地盯了夏可可一眼，朝门口走去。刚到门边，被刘正民拦了回来。
爱老师，看在你们是好朋友的份上，原谅夏老师一回吧！她第一次带班没经验。刘正民又对夏可可说，你是怎么搞的，学生把老师画到黑板上，老师今后还怎么上课呀！
可能有什么原因。夏可可声音很细还是被爱爱听见了。
好吧！你去调查原因。爱爱冲出了办公室。
还不快去叫金果跟她认个错？你应该给她个面子。刘正民边说边朝爱爱追去。夏可可赶紧走进高一（8）班，对金果大声喊：金果，跟我找爱老师去！
金果低着头，老老实实地跟在夏可可后面。
中部
1
夏可可教的高一（8）班从这个学期开始升为高二（8）班。这天开学，夏可可把教室的桌椅检查了一遍，又在墙上加贴了几张名人字画，她觉得满意了，才安心地坐到讲台上。同学们陆续走进教室，夏可可有一个假期没见她的学生了，发现女生长靓丽了，男生长高大了，有的男生还长出了嫩嫩的小胡子。同学们也不坐到位置上，都围着夏可可讲他们暑假里的收获，热闹非凡。透过热闹，夏可可发现徐开颜默不做声地坐在一旁，偶尔抬起头，也是一副忧郁的样子。徐开颜怎么像变了个人？那个活泼乱跳的徐开颜呢？这种感觉在后来越来越明显。徐开颜下了课，很少走出教室门，即使教室里阴冷，也不肯到太阳下去活动，也从没见她像其他女生一样开心地笑过。上课感到她思想不集中，不是摸圆规就是用书本遮着头，看似跟着老师的思维走，实际上是想遮住自己的表情不让老师发现。有次，夏可可见她一个人坐在阴冷教室里，朝她走过去，她茫然失措，乖巧地走开了。望着她乖巧的背影，夏可可心里像有什么东西不能消化。
这个暑假，徐开颜发生了些什么？夏可可想，如果她不弄清楚，怎么去解开她的心结？吃过晚饭，夏可可骑上单车往徐开颜家赶。
徐开颜住在最偏僻的一条小街的一套老式木板房里，小街飘着落叶，夏可可踏着落叶走进她家。她家非常安静，房里的光线也很暗，只有她母亲在厅里亮着小灯看电视，电视的声音很弱，像在看一部无声电视。
徐开颜母亲对夏可可突然家访有些紧张，嘴里不停地问：老师，开颜是不是没考好？
夏可可说：开颜很用功了，考得也不错。
徐开颜母亲紧绷的脸才缓和下来，才起身去泡茶。
夏可可问：开颜呢？
在里面学习呢！徐开颜母亲向里屋努努嘴，里屋门关得铁紧。
开颜是怎么啦，这学期像变了个人似的。
怪只怪开颜命苦。徐开颜母亲小着声哭泣起来。
夏可可一下子急了，伯母，你先别哭，你家到底发生了什么事？
徐开颜母亲擦了把眼泪说，开颜父亲在两个月前从楼上的脚手架上摔死了。建筑包工头说她父亲是八小时以外的事故，不予赔偿。我带开颜到处告状，告了整整一个暑假，把家里的钱花完了也没有告倒对方，开颜很痛苦，整天把自己关在房里画画。我说你画画有什么用？你能当画家吗？你只有考上大学为父亲争气呀。她仍然没日没夜地画，我把她的画没收了，她就整天跟我哭跟我闹。
夏可可说
