十月 2007年第01期-第79部分
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母亲是朱伟林人生之路的第一位老师，她虽然没念过书，却勤劳朴实聪慧坚强。母亲用柔弱的肩头撑起了一个大家庭，一再告诫二儿子：“伟林，你要记住一辈子永远不要做对不起人家的事。”
像一场喜雨从天而降，一九七七年，高考制度恢复了。他二话没说就报考了南京艺术学院民乐系二胡专业。初战告捷，他顺利地进入了复试，却由于录取名额太少而落选了。考艺术院校失利后，朱伟林没有灰心，他及时掉转了船头，把目光瞄向了理工科大学。他向同学借了一堆高中数理化书籍，向理工科这个堡垒发起了总攻。民办教师没有时间复习功课，他白天给学生上课，晚上备完课就开夜车复习。一直到午夜，他才一头扑倒在床上驰入梦乡。
当时在很多江浙学生的心目中，上海是中国最美的地方。报考大学，他们的首选不是北京的北大、清华，而是上海的复旦、同济。朱伟林也不例外，他憧憬着能到大上海念书，他想过学数学、学物理、学艺术，却唯独没有想过要面对海洋。对于这个在小桥流水梦境中长大的孩子来说，海洋对于他太遥远了。真是命中有缘，虽然朱伟林对海洋一无所知，可海洋却格外偏爱这个翩翩少年。他的名字里有三个木字，却没有学林业；他的母亲叫陆海金，母亲的名字冥冥中预示了他的命运。经过半年的玩命复习，他以优异成绩考取了上海同济大学海洋地质系海洋地质专业。
在中国七七级、七八级大学生中，集中了一批精英。他们很多人曾经饱尝过中断学业的痛苦，格外珍惜难得的学习机会。上课时他总是认真地听讲，越听越觉得学无止境。海洋地质就是研究海底构造，了解地球的形成演化，地壳的发生、发展和演化过程，地幔物质及其运动状态，地震的成因和形成机制、构造运动及造山运动，大洋的成因和发展等问题。中国的海洋资源开发只处于初级阶段。原来茫茫大海竟然有这么深的学问，每当碰到弄不懂的问题，他都要缠着老师问这问那，直到弄明白为止。学校的图书馆座无虚席，晚饭后朱伟林总是早早地来到图书馆，拼命地吮吸知识的乳浆，直到夜阑人静才肯离去。
一九八二年，学校组织海洋地质系的学生到苏北掠港实习，这是朱伟林第一次见到大海，觉得海特别壮观。弶港的海面很宽阔，退潮时露出大片的沙滩，足足有三四百米宽。老师带着学生涉水来到沙滩上，切开沙滩的剖面，研究海洋潮汐作用、波浪作用对沉积物的影响。有一天，三个老师带着三个学生来到一个海滩，老师拿出潮汐表说今天的涨潮时间是下午五点，咱们现在开始工作。朱伟林蹲在沙滩上聚精会神地研究着剖面，突然听到单勇堂同学喊道：“你们看，那边是不是潮水来了？”朱伟林老大地不高兴：“单勇堂，你别东张西望的，老师说了离涨潮还有两个钟头呢，快好好工作！”
单勇堂大声说：“朱伟林，你快看，是潮水来了！”朱伟林抬头一看，汹涌澎湃的海浪像一头雄狮向他们扑来，他们赶紧叫上老师以百米冲刺的速度向岸边跑去。海浪追逐着他们的脚步，等他们连滚带爬地刚刚上了岸，海水已经涌到岸边了。原来，那天受各种因素的影响，潮水提前了两个钟头光临。那一幕现在想起来都令人后怕，多亏了单勇堂，否则他们师生六人肯定要葬身大海。从那儿以后，朱伟林懂得了大海静如处女，动如猛虎，海既有平静如镜海鸥飞翔的一面，也有波涛汹涌六亲不认的一面。
同济大学给了他知识的力量，老师为他开启了一扇智慧之门。四年寒窗苦读，他对海洋地质学知识进行了系统的学习，为今后致力于海洋石油事业打下了坚实的基础。在老师的帮助下，朱伟林羽翼渐丰，渴望着展翅飞翔。
地震剖面图是一部地质演化史书
朱伟林大学毕业后分配到河北省涿县石油部地球物理勘探局海洋油气资源评价所工作。所长龚再升是个老石油，深知石油行业是个实践性很强的专业，他立刻安排这批新来的大学生到华北油田地质大队实习。冬天的华北大地异常寒冷，卷毛风刮得人连眼睛都睁不开。朱伟林住在车厢式的帆布帐篷里，狂风把帐篷吹得摇摇欲坠。无孔不入的风沙把帐篷里床铺上弄得尘土飞扬，吃饭时汤里全是沙子。朱伟林是南方人，从小吃米饭长大，到了北方，最不习惯的是每月百分之六十的粗粮。到了井队可以暂时不吃粗粮，可细粮是那种又黑又硬的馒头，他咬着牙往下咽。只有到了星期天井队才做一锅米饭，他才能舒舒服服地吃顿饱饭。尽管条件艰苦，可他却非常乐观。
地质大队位于河北省河间县。俗话说天上的龙肉，地上的驴肉，河间县的驴肉闻名遐迩，可朱伟林却没有心思去品尝驴肉，他一门心思扑在打井上。那一年他跟着井队打了四口井，打井时钻头磨地层，并往下走，泥浆带着砂子往外走。打井的过程是一个学习的过程，在寒风呼号的夜晚，朱伟林身穿大棉袄与井队技术人员一道去捞砂，捞出砂子后还要烤干挑样，然后根据不同层位砂子的变化来判断下面是什么地层，记录井下岩性的变化。童年乡村的生活和下乡劳动锻炼了朱伟林，他不惧怕艰苦的体力活。他是个捞砂能手，活儿干得特别漂亮。干完后就把捞砂的过程认真地记了一笔账。除了捞砂，他对泥浆活儿也心里门儿清，用什么密度能捞出砂样，他了如指掌。他翻遍了岩芯库里的岩芯，看了六七十口井的岩芯资料，记了好几本笔记，详细地描述岩芯和地层情况，解释地震资料，熟悉了这个地区沉积相的变化。钻井、录井、测井……他终于从外行变成了内行。
从华北油田回到评价所后，朱伟林心里有了底。他所在的沉积室是研究沉积物的环境变化，从地震剖面上来作解释。地震船产生地震波，穿透海水到不同岩性地层界面会反射信号，检波器将反射波接收下来，经过计算机处理就是地震剖面图。桌子上十几米长的地震剖面图，他觉得越来越亲切。地震剖面图给他提供了大量的信息，激发了他的灵感，每一条剖面，每一组反射层的变化都让他引发出种种地质联想。
朱伟林参加了东海盆地早期油气资源评价项目的研究，这是他毕业以来参与的第一个国家级科研项目。他看了大量的东海盆地的地震剖面图，对此一一做出科学的解释。地震剖面图是一部地质演化史书，从东海盆地到渤海湾盆地、辽东湾盆地，从珠江口盆地到中国全海域……剖面图给了他很多信息，联想起来很有意思。哪里有异常，哪里有一个什么现象，哪里是砂泥岩，哪里有火山岩，他都统统记录下来，他整整看了几十万公里的地震剖面图，像熟悉自己手心手背那样熟悉了这些地层的特征。接着，他又参加了珠江口盆地地层划分项目的研究，他虚心向前辈和同行请教，熟悉了中国各海域和大陆架的石油天然气基本地质条件，积累了丰富的实践勘探和研究经验，培养了独立思考的能力。
朱伟林在这批大学生中年龄偏大，显得老练懂事。慧眼识珠的龚再升深知海洋石油事业要与国际接轨，英语不行是无法沟通的。大学生们从油田实习归来，他又送朱伟林去学英语。朱伟林没有辜负所长的期望，扎扎实实地打下了英语的基础。中国的海洋石油事业要起步，必须学习借鉴外国的先进经验。一九八六年，朱伟林进入挪威工学院石油勘探专业深造。挪威毗邻北海，海洋石油勘探开发技术相当先进。朱伟林一方面认真学习挪威石油勘探开发的先进技术，把挪威在北海石油勘探的地震资料在机器上做解释；一方面了解挪威的人文地理风土人情，从世界石油发展史，特别是世界几大石油公司海洋石油勘探开发的经验教训中开阔了视野，增长了才干。他把自己多年来的工作实践与世界各地的海洋石油勘探开发融合、比较，对中国海洋石油勘探有了全新的认识。
后来，海洋油气资源评价所从河北涿县搬迁到河北高碑店。高碑店花园式基地的环境虽然很美，但周围的学校毕竟是农村学校，教学质量较差。一个班七八十个学生，孩子上学要自己带凳子到学校，教室里没有电灯，孩子早晨要拿着蜡烛进教室，在如豆般的烛光下念书。冬天天冷，教室里的炉子没有烟囱，生煤炉子，把孩子们的鼻子下面熏得黑糊糊的。从高碑店到北京办事特别不方便，有一次朱伟林从丰台火车站上了火车，车厢里人满为患，不但没有座位，连下脚的地方都没有，他只好一只脚站在地上，另一只脚悬在半空中，整整站了一个多钟头，车上的汗味儿烟味儿熏得他头昏脑涨，他就那样金鸡独立地坚持着。直到到了涿县，才有了双脚站立的机会。高碑店和大都市城乡差距太大了，很多人考虑到孩子的前程，无奈地与高碑店告别了。同期分来的大学生出国的出国。调离的调离，只剩下了朱伟林一个人。人往高处走，水往低处流，谁不向往大都市呢？朱伟林来自于上海，同济大学母校要他回去当老师，中海油上海分公司也想调他，他还曾打算考母校的研究生，可当龚再升表示不希望他走时，他突然想起了母亲的话：“伟林，你要记住：一辈子都不要做对不起人家的事。”
养兵千日用兵一时，国家培养个大学生不容易，龚所长对自己够意思了，又是送井队锻炼，又是送出国深造。如今自己翅膀硬了，怎么能拍拍屁股一走了之呢？想到这里，他便顾全大局，义无反顾地在高碑店这个偏僻贫穷的县城扎了下来，在基层一干就是十六年。
十六年，人生能有几个十六年？一生中最美好的十六年扎根基层，这其中需要怎样的坚守啊！这是意志的较量，这是信念的抗争。朱伟林在基层的十六年，不是默默无闻的十六年，碌碌无为的十六年，而是脚踏实地的十六年，大展宏图的十六年。
在这十六年问，他担任了勘探研究部副经理，先后承担了珠江口盆地中新世碳酸岩盐生物礁相研究、辽东湾地区区域沉积体系研究、东海盆地沉积坳陷比较性评价及勘探方向、珠江口盆地珠三坳陷勘探目标选择和评价、中国南海南沙海域油气资源评价等近二十个研究项目。他走遍了中国的近海，从北中国海的渤海、黄海到东海，从东海到南中国海的珠江口盆地、南海西部海域，到处都留下了他艰辛的足迹。他不仅学习了大量国内外勘探开发理论知识和成功的案例，而且在长期的海洋石�
