领孩子走进世界名校-第7部分
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2005年8月苏小恬代表东北育才学校访问日本富山高中，据一同前往的育才学校常务副校长高琛介绍：“苏小恬在这里面表现得是非常突出的，当时我们到了富山县富山高中，她作为学生代表讲话，日语语音非常纯正，表情落落大方，让在场的很多日本学生感到非常惊诧”。
高校长还回忆起了这样一件事：“还有一次，我们参加了由富山高中家长委员会发起的一个欢迎晚会，在丽山的山庄里边，对方家庭的父母和伙伴，再加上我们的十几个孩子，都进行了才艺表演，他们当时还练了一个太极拳的集体项目。有一个家长提问，说出类似‘中国现在发展得很好，那么今后中国能不能打败日本’这样的话，苏小恬非常敏锐地带头回答，‘我们是朋友’，一下就化解了很尴尬的场面，说明她在这方面很成熟。”
这样的过程让我们看到了苏小恬的成长，一路走来，她不再像刚入校门时那样不知所措，面对来自外界的更多的挑战，她总是能够从容、自信地应对。其间，虽然有咸涩的泪水，难言的苦衷，但成长不就都要经历这样一个过程么！
2005年7月，苏小恬代表辽宁省学生参加了在北京人民大会堂举行的中华###第二十四次代表大会，并有幸受到###主席，###总理等党和国家领导人的亲切接见。短短五天的时间，让苏小恬结识了来自全国各地的优秀学子，他们当中大部分是来自国内各个优秀大学的学生干部，还有港澳台同胞和来自其他各个国家的中国###的代表，包括像小恬这样的全国少数优秀中学的学生干部。跟这些优秀学子接触，苏小恬收获颇丰，“言谈间我体会到那种青春的热情，更重要的是我感受到了他们每个人的朴实的人格魅力。”
大气使她交到了很多朋友
其实，苏小恬的国际交流经历是从2004年初开始的，当时还是初中三年级学生的她，代表学校出访德国圣。贝尔哈德中学。
“我第一次出国，接触的是西方文化。我们作为交流学生住在德国人家里，叫做home stay。”当时，小恬住在一个叫娅斯密的德国女孩家里，“她比我大2岁，但是已经特别成熟了，因为父母离婚，所以她跟妈妈住在一起。她当时刚刚有一个男朋友，很成熟，但是我当时根本都不知道这种事情，不知道该怎么应对，她每天还得带着我去跟男朋友约会，我感觉特别窘迫。”跟这个德国女孩相比，学生气过重的苏小恬似乎有些不搭调，齐耳的短发，戴着访问团统一配备的红帽子，“我现在一想，当时给人家的感觉就是很土、很落后，再加上她家庭的学历和修养也不是很高——父母也没读过多少书——她也不是那么懂礼貌。我当时第一次出国，有时下午放学或者半夜，别的孩子都被小伙伴接走了，她却来得特别晚，学校老师经常要打电话找她。”
有一次，访问团去巴黎考察，半夜两点返回德国，同去的中国孩子都被接走了，可娅斯密却迟迟没有来，苏小恬在黑夜里足足等了半个多小时。见到娅斯密的时候，苏小恬并没有发脾气，“我觉得不是她对我不好，而是不重视，但是我也没有感到特别孤独，我觉得这么慢慢相处下去应该能有转机，不能总让她看不起我。”机会终于来了，在西方的传统节日“情人节”那天，娅斯密为自己的男友准备了一份节日礼物，“我就帮她设计怎么包装那份礼物会更有新意，她特别高兴的是我们能想到一起去、能陪她选东西。”也就是从那次开始，苏小恬跟这位德国姑娘的关系好转了，从刚开始的不被接受到最后能够在一起开心地聊天，两个人竟成了好朋友，这让娅斯密的德国同学都感到意外。
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机会总是留给有准备的人（6）
两周的交流时间过去了，临行的时候，苏小恬买来了很多贺卡在机场分发给德国朋友，大家挥泪惜别，之后的几年也都还用e…mail保持着联络。
“现在回头想想，最开始那段时间实际上让我很沮丧，那么晚没有人接我，还要等老师来接。”其实，这种大气、内敛的性格在小恬很小的时候就已经体现出来了，邻居家的孩子们凑在一起玩耍，只要有她在，就很少有纠纷；小学时候她得到了优秀学生证书，放在书包里一个多月母亲也不知道，最后还是老师通知的赵宏。
在小恬的眼中，看到的都是很阳光的东西，每个人身上都有值得她学习的一面；在她口中，父母亲经常听到的是她对别人的赞赏和羡慕，大气的性格让她结交了方方面面的好朋友。
一个朴实、沉稳的学生领袖
升入育才高中部之后，苏小恬就进入到高中部学生发展指导处老师的视野当中，成为培养高中部学生会后备干部的重点考察对象。
“虽然我们了解到她很多优秀的地方，但是她并不是很急于表现自己。在她高一的时候，我曾经问过她将来的志向是不是就是做学生会主席，当时，她给我的回答让我觉得这个孩子很成熟，她说‘我现在还没有想那么多，我觉得应朝着最好的目标努力去做，现在说这些还有点早。’从这个角度讲，我觉得这个十六岁的孩子很成熟。”育才学校高中部学生发展指导处的高丹主任这样说道。
对学生来说，学生会主席，尤其是育才这样的重点中学的学生会主席职务无疑是一个耀眼的光环。目前，国内诸如“清华”、“北大”这样的著名高校在自主招生的时候都非常看重学生的社会工作和社会实践能力，国外的知名学府对这方面则更加看重。但在苏小恬看来，说得好不如做得好。
终于，在高中二年级的时候，苏小恬以较高的票数当选了育才学校高中部第十七届学生会主席。
从那一年开始，学校将学生会和学生活动分列开来，分别由学生会和社团联合会负责管理，因此那一届的学生会也更多地定位于走平民路线，强调学生会的服务性质。在苏小恬担任学生会主席职务期间，学生会针对学生学习、生活的实际问题做了很多切实的工作。比如倡议同学们要过一个朴素、节约的生日，主要的宣传方式就是写宣传栏，写海报，在学校里设立生日祝福区，准备一块大黑板，整理出当天过生日的同学名单，将大家的祝福写在黑板上。这样，既节约，又达到了全校师生共同祝福他们生日快乐的目的。升入高中之后，同学们都过上了寄宿的生活，饮食问题开始成为校园生活的另外一个重心。但是众口难调，学生同食堂很难达到百分之百的和谐，在学生会生活部的提议下，苏小恬带领学生会干部就学生反映出来的问题与食堂管理员进行沟通，着手解决同学们的就餐问题。“还记得搞食堂调查时，同学们都迫不及待地把意见和建议告诉我们，这种信任让我们感到沉甸甸的责任的同时，也有一种莫名的幸福。”在一次演讲中，苏小恬这样说道。
在与小恬身边的老师、同学接触的过程中，我们深切感受到，作为一名学生领袖，她不但有脚踏实地的工作作风，还拥有同龄人中少见的处乱不惊的沉稳气质。
在苏小恬刚刚当选学生会主席的时候，班主任老师怕她担子太重，免去了她的班长职务，并在班里重新竞选班长。当时参与竞选的一共有三个人，其中之一的刘馨泽一直是小恬很要好的朋友，平时小恬在工作上有什么烦心事也时常向她倾诉。为了帮好友分担班级工作的重担，她主动提出参加竞选，也顺利地成为了班长。
当时已经是高中二年级，日语班的学生因为要参加日本高考，都在忙着准备日语过级考试，班级的日常管理出现了很大的滑坡，人心涣散，班级凝聚力减弱。刘馨泽也是一位很有责任心的班长，当她急切地想去解决问题的时候，却发现实际上大部分班级干部都比较松懈，所谓“双桥好走，独木难行”，苏小恬默默地观察了一段时间之后，决定找一个适当的时机跟同学们谈一谈，“我知道在这个时候，只有我能站出来在她最难的时候帮她一把，就像她对我一样。”刚刚就任学生会主席的苏小恬工作很忙，就在周六放学前，她一路小跑把学生会工作安排妥当后就赶回了教室，“还剩七八分钟就放学，也来不及准备太多，但有三件事一定要办到：一是希望振奋一下大家的士气，二是支持刘馨泽的工作，三是让所有班干部都要负起责任。”苏小恬这样想着走进了教室。
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机会总是留给有准备的人（7）
已经不是班长的苏小恬站在了大家的面前，虽然内心很激动，但表面却很严肃。她先是把班级最近一段时间的状况一五一十地说出来，接着又说道：“为什么要对大家说今天这番话呢？因为我很为四班着急，也很为刘馨泽着急。你们不知道，她发现班级出现的问题之后压力有多大，连着几天夜里她都躺在床上睡不着觉……。前几天有位学长跟我说：他们班总是不知什么时候就多了一把锉子，要不就是夏天不知谁悄悄拿来个苍蝇拍，他对我说这话的时候，是那么骄傲和自豪，我多么希望我们班也能出现这样一种氛围……其实仔细想想，全校那么多同学，只有我们三十个人能一起走过六年的时光，这是多么不容易的事，我们真的应该好好珍惜在一起的接下来的这两年。我们都是一家人，吃住都在一起，我希望每一个人都能为这个家着想，我希望班委会的成员也都负起责任来……今天我要告诉你们，每个人都是这个班的班长，换句话说，我们这个班，有三十个班长，缺了谁都玩儿不转！最后，让我们珍惜在一起的时间，让我们给刘馨泽鼓掌！”一番肺腑之言重新激起了同学们的热情，“此后三周，我们班在周评比中都得到了满分。”
苏小恬的沉稳曾经给很多人留下了难忘的印象，曾经与她一同参与学生会工作过的现任高中部学生会会长周沫说：“我们形容她就是一个处事不惊的人，开始大家觉得她对每一件事情都是比较平静地面对，时间长了才知道，其实她是经过大风大浪之后才变得沉稳，看起来一副平静的样子，其实在平静的外表之下内心有着无比的波澜。”
学习不仅仅局限于书本
学生工作锻炼了苏小恬的能力和胆识，增长了她的阅历和见识，正如她在一次演讲中所说：当我真正走近她并且成为学生会这个家庭中的一员的时候，我对〃学习〃二字有了一个全新的认识，原来学习不仅仅局限于课本知识的掌握，更包括生活中的点点滴滴。
“在讨论问题的时候，比如说我们本来是这么想的，可是同学们提出其他意见，我们到底是该接受还是该考虑，或者干脆拒绝不考虑，这也是对责任心的一种培养。不仅仅局限在学习这种很单纯的事情上。”
接着，她给我们讲了一个她为学生活动拉赞助的事儿，下面就是那段采访实录。
苏小恬：我开始觉得拉赞助挺难，实际上挺简单。当时我们要办一个主持人大赛，听说有学生的家长是办齿科的，就跟他谈时间，把他约到教育处，说我们需要几个奖项，什么奖品。因为他们是齿科，我们学校学生还这么多，肯定是有发展空间的。而且他们的齿科好像是刚刚办成，很需要宣传，他给我们�
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