量子江湖·燕子坞-第16部分
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“那时候我在赶写论文！”张塞提高了声音说，“欢迎会开始了又怎样，难道就不能再赶过去了？”
“我已经说了，欢迎会结束之前，所有人不得往返于两个校区之间！”
张塞强按怒火，说道，“可是为什么呢？你们要加强校园安全，应该跑到燕子坞大门那儿站岗去，曼陀山庄这儿什么都没有，你们守在这儿又有何用？我有重要的事情要找慕容校长，如果被你们耽误的，你们没人负得起这个责任！”
这时候旁边另一个校卫说道，“你一会儿说去参加欢迎会，一会儿又说去找慕容校长，我看你行为很可疑，你给我站这儿别走，一会儿等韩副总长来问一问。”
张塞被如此抢白，终于再也忍不住，大声道，“岂有此理！我是燕子坞的博士生候选，我想去哪个校区，就去那个校区，不需要向你们汇报理由！你们身为燕子坞校卫，要盘查的应该是校外人员才对。你们在这里无故设卡，限制本校学生的自由，是何道理？庞总长是否知道？各系的主任是否知道？慕容校长是否知道？”
张塞一连三个排比，声音也越来越高，自己觉得雄辩滔滔，理直气壮。面前的校卫们突然纷纷后退，脸上都露出惊异的神色。
这下轮到张塞吃惊了，他没有想到自己这几句话竟能够真的吓住这帮校卫。
然后他耳边响起几道风声，校卫们开始大声唿喝，各自抽出刀剑来。
等到张塞的惊讶程度又升了一级时，四枚暗器分别从他两旁掠过，击向四个校卫。
校卫们挥刀格挡之时，几条身影又飞速飘至，出鞘的刀剑，向他们直刺而去。
张塞这才反应过来校卫们惊异的并不是自己的语言暴力。
他虽然是研究生，但是在燕子坞三年多，也是认识本科里比较出名的学生的。他发现陡然从天而降，向校卫们发起攻击的，竟是袁亮，毛剑锋，章大可，季菲，还有一个不认识的少女。
张塞惊讶得不知道该做什么，只是频频后退。突然，一个人从后面拍了一下他的肩膀。张塞“嗷”地一声转过头去，发现竟然是周远。
周远帮不上任何的忙，但是却密切关注着战局。看到毛俊峰用快速绝伦的手法，以各种精妙的弧线发出恰到好处的暗器组合时，他才知道自己扔的那两下石头是多么的幼稚。纯粹因为是机缘巧合和杨教授内力的帮助，才击中了目标，其中一次还导致了灾难性的后果。
五个学生里，丁珊和袁亮的剑法显然是最高的，毛俊峰一边用掌法对敌，一边又对周围的校卫用暗器远程攻击，也颇有成效，刀法系的季菲使的是一对柳叶双刀，内力修为显然要弱于袁亮他们，但是身法和招式上还是显出有相当的才气。药理系的章大可武功相对最弱，不过和黑衣校卫一对一时，也丝毫不处于下风。
当周远确信他们没有危险之后，才把两天来的经历一五一十地告诉了旁边目瞪口呆的张塞。
张塞花了一点时间消化周远的话，然后恍然大悟地说，“难道黄毓教授委托我的事，和这一切有关？”
他说着也把自己为什么会一直留在曼陀山庄的原因告诉了周远。
当他说完时，丁珊袁亮他们也已经将二十名校卫全部击倒。丁珊在旁听到“黄毓教授”四字，立刻一个箭步冲了过来，对张塞说道，“黄毓教授委托你什么事？”
张塞不由得往后退了一步，这个叫丁珊的少女虽然周远刚才已经介绍，但气势汹汹冲过来质问的样子，还是让他吓了一跳。
“黄毓教授给了我一个信封，嘱咐我如果他不回来，就交给慕容校长……”张塞说。
“什么信封，给我看看！”丁珊立刻说道，语气里竟没丝毫的请求之意。
“这不行！”张塞马上拒绝，“黄毓教授嘱咐我要交给慕容校长本人。”
“已经来不及了！”丁珊急道，“峨嵋代表团只怕已经进了燕子坞，整个学校已经在安护镖局和韩家宁的掌握之中了，柳依校长对我说此事只有黄毓教授知道怎么办，你快给我看那封信！”
“丁姑娘，你这就不讲道理了，”张塞说，“这是两位师长的私信，你我怎能随便拆阅？”
这个道理丁珊岂能不知，但她此刻挂念整个峨嵋代表团的安危，哪里还顾得上这些，唰地一下抽剑在手，竟指着张塞道，“事关我老师和同学的生死，我一定要看。”
旁边袁亮一看立刻抽剑护在张塞面前，道，“学长已经说了，此信指定要慕容校长亲启，请丁姑娘不要再强逼了。”
毛俊峰旁边手掌一翻，一枚暗器也悄悄握在手中。
之前还刚刚并肩作战的三人，此时竟互相剑拔弩张。
丁珊紧咬着牙，脸上现出绝然的表情，手中剑一抖，摆出“英华摇曳”。
周远一看丁珊祭出峨嵋起手式，那是真的下定决心要和燕子坞的这几位动手了。他赶忙冲过去，拦在丁珊面前，说，“丁姑娘，你不要冲动，不管黄教授有何锦囊妙计，我们现在身处曼陀山庄，恐怕也无法对峨嵋施以援手，况且燕子坞本部情况如何我们还不知道，不如我们先坐渡船过去，了解状况以后再见机行事，如果确然到了危机关头，再看也不迟。”
丁珊听完这话，无以辩驳，缓缓放下了剑，眼中竟有滢滢的泪光。她心知此刻赶去本部，最多是解燕子坞于危难，已经中毒的柳依仙子和被劫持的学姐学妹，实是凶多吉少。
袁亮赶忙也放下了剑，他深知双方的主要目的是一致的，现在内讧起来，根本是事倍功半。可张塞却大声道，“喂，周远，你这个新交的女朋友好凶，你要多管管才是。”
张塞在这里虽然年龄最长，但是性格却最为乖张，说话做事往往都是意兴所至，随口乱来。周远立刻做手势让他不要再让事情进一步恶化。
丁珊没有搭理，转身朝渡船走去。
袁亮出身官宦世家，为人处世要圆润得多，他在旁边说道，“丁姑娘剑术超群，刚才一战，丁姑娘制敌最多，我们都应当感谢丁姑娘仗义相助才是。”
偏偏张塞又贴到周远耳边说道，“在峨嵋肯定是长得越难看剑术越好嘛，那些漂亮的都早早地有了好人家，根本不用练武……”
张塞虽然说得很轻，但他也知道凭丁珊的内力，一定听得到，所以是纯属故意。丁珊回过头来，狠狠地瞪了张塞一眼。
那边毛俊峰和章大可已经到值守室里把被关押的两名船工解救了出来，船工们仍像往常一样一言不发，但是各拿藁桨，解开缆绳，做好了开船的准备。
参合堂里，柳依仙子做完了她的演讲。
姚伯楚候在台下，准备等她下来后上去宣布由两校学生代表讲话。
可是柳依仙子站在台上，等掌声渐渐熄灭之后，继续说道，“为了感谢燕子坞师生的热情欢迎，请允许峨嵋的学生们为大家献上一段剑舞。临时准备，排练不周，还望大家多多包涵。”
柳依仙子说完，主席台上峨嵋的女生们立刻齐刷刷地站了起来。其中十来个从身后拿起红漆白底的长圆型腰鼓，挂到身上，另外二十位少女，则手握峨嵋佩剑，列队翩然走到高台上，摆成一个四乘五的方阵。女生们身上的红色长裙裁剪非常贴身，完美地称托出女生们婀娜的曲线，台下的燕子坞学生一个个全都屏气凝神，目不转睛。
姚伯楚只得作罢，将学生代表讲话推到表演之后。
在一阵几乎令人窒息的短暂的寂静后，主席台上的十余名女生开始敲响了腰鼓。鼓点轻柔平缓，却清脆整齐。高台上的二十名红裙少女一起拔剑出鞘，随着鼓点划出优美的剑招。
剑舞自古有之，但是大约四、五年前，姑苏城观前街上历史最悠久的翠玲珑剧院重新包装，推出了一种将美女，剑法和以鼓乐为基础的节奏舞蹈糅合在一起的新剑舞，一时间姑苏城万人空巷，争相观看，几个月里都一票难求，之后的几年里，新剑舞迅速传向杭州，扬州，洛阳，直至京城，成为大江南北演艺界的最新潮流。
燕子坞虽然离姑苏城不远，但作为千年名校，风气自然相当保守，校庆、节假晚会上的文艺表演都以传统歌曲舞蹈为主，此番看到峨嵋表演的竟是时下最流行的新剑舞，台下一下子沸腾了起来，掌声，叫好声几乎要盖过腰鼓的韵律。
周云松坐在台下最前排，欣赏着剑舞。他的左手边，坐的都是来自三大媒体的记者和画师。刚才慕容校长上台讲话前，他已经简短地回答了他们的几个问题。
周云松无法像他的同学们那样全情投入到剑舞的欣赏中去，他一会儿要代表燕子坞和峨嵋的天才少女王素比剑。慕容校长之前已经叮嘱过他，要他在表现出一定优势的情况下让王素半招。这其实是一个很高的要求。周云松虽然经历过无数次高水平的对练，但像这样代表学校和别的武校的顶尖学生比试还是第一次，心中难免会有些压力。
周云松并不认识王素，不过想来一定是高台上领舞的两个最美的少女之一。谁说上天是公平的，集美貌身材和武功于一身的王素明明是上天最大的偏爱。
周云松正思咐着哪一个是王素时，耳边突然响起了一个声音。这声音既熟悉，又有点古怪。
声音说道，“周云松，你仔细听我说完，不要转头，也不要说话。”
周云松吃了一惊，声音分明是一个他认识的人所发出，但是却非常的不自然，仿佛被什么很厚的东西蒙住一样。
“我是杨冰川教授，”声音继续说道，“我现在正用腹语传音入秘和你讲话。”
周云松才恍然大悟，他不敢转头，只是用眼角的余光向主席台上扫了一眼。杨冰川教授面无表情地看着台上的表演。
腹语和传音入秘是两种不同的功夫。腹语是通过将内力振动控制到颠毫，从而模拟本由声带口腔和舌头组合发出的各种语音。传音入秘则是在说话时同时用内力消减掉其余方向上的声音振动，从而使声音只传播到一个定点。这两种功夫都极其难练，需要极高的内力修为和天赋，而能把这两种功夫同时练成并结合起来使用的人武林中几乎没有，正史中也只记载过北宋时期大理的延庆太子能够用腹语传音入秘。
现在看来杨冰川教授也可以做到，但他为何要在这个时候用这样的方式跟周云松讲话，难道是对一会儿和王素比剑之事有什么临时的交待？
“时间不多了，你要记住我说的每一句话，”杨冰川教授继续说，“你先记住这几句口诀……”
周云松有些莫名其妙，但还是集中精神倾听杨教授的吩咐。台上峨嵋精彩的表演从他的注意力内渐渐淡去，四周嘈杂成一片的喝彩叫好也都被他过滤成了遥远的背景，如果这时候有人从舞台上看着周云松和他身边的人，将会是一个十分滑稽的场面。燕子坞的学生和媒体记者一个个都瞪大眼睛，半张着嘴，脸上一片兴奋和激动，而周云松如一具雕像般坐在那儿，表情里充满了迷惑和震惊。
杨教授说得非常简短，但是每个词语，每件事，每段口诀都让周云松感到陌生和不解。周云松听完后想问无数个问题，但是杨教授已经没有时间给他这个机会……
六名燕子坞的学生和丁珊一起乘着渡船向本部校区进发。
张塞和袁亮毛俊峰他们聚在船头，商量着一会儿到梨花渡后的战术。丁珊独自一个人在船尾靠着船舷站着，冷漠的表情里透着悲戚。
周远走到船尾，想去安慰一下她，但是却不知该如何
