父亲教育,决定孩子的一生-第7部分
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继而对用文字表达思想也兴趣浓厚起来,这为她以后写作打下了很好的情感基础。
我一向认为,对于家长来说,重要的任务不是给孩子灌输多少知识,而是要把培养孩子的学习能力和学习兴趣放在第一位。给了他“点石成金”的能力,给了他如饥似渴想要探求知识魅力的欲望,那么他可以终身都沉浸在学习的快乐中。
所以,我们每天做的,不能只是灌输知识,而是要想办法激发孩子的学习兴趣,善于启发和激活孩子的思维,引导孩子以极大的热情投入到学习当中。
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遵守时间是学习的保障
“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”富兰克林的这句话,一直是东子最喜欢的格言之一,它激励东子时刻珍视时间,善于利用时间,严格遵守时间。
莎士比亚也曾警示过我们,抛弃时间的人,时间也抛弃他。然而,在现实生活中,浪费时间的现象却十分普遍。尤其是青少年,由于还不能体会时间的珍贵,浪费时间的情况十分严重。对于儿童来说,学习上的时间浪费也是很严重的。其中一边学习一边做别的事情,这本身就是浪费。
时间都是在不经意间一点一点地流逝的。这些浪费时间的现象,恐怕在我们青少年当中是极其普遍的。而且,时间的浪费往往是不显眼的,这儿浪费两分钟,那儿浪费3分钟,加在一起就不是一个小数目了。我们可以这样计算一下:如果你和大多数人一样,每个小时都浪费5~10分钟,如果每天学习10个小时,那么一天你就会浪费1~2个小时,一周你就将浪费整整一天的学习时间!
你可能根本没有意识到这一点,因为这些零碎的时间看起来是那么微小,根本不值得注意。然而,就是在这些不起眼的浪费中,我们被那些善于利用时间的人远远地甩在了后面。
作为家长,希望孩子学习成绩好,就要帮助孩子找到搞好学习的方法和途径。要给孩子的学习行为提出明确的规范要求,使孩子知道该怎样做,为什么要这样做的道理。一旦孩子的学习行为规范起来,他良好的学习习惯也就逐渐养成了。
遵守学习时间是搞好学习的前提,是体现学习责任心的一种表现,是对孩子在学习上的最起码的要求。《小学生守则 》第二条明确规定:按时上学,不随便缺课,专心听讲,认真完成作业。《小学生日常行为规范》中第十条指出:按时作息,上课不迟到,不早退,不逃学,有病有事不能到校要请假,放学后按时回家。在孩子进校的第一天,就要教育他们遵守学习的时间。
各门学科的知识都具有连续性,中断听讲会影响学习。孩子一上学,就会有学习时间的约束。一、二年级的孩子大多遵守时间,愿意上学,从幼儿园进入小学的新奇感吸引着他们,他们最听老师的话,愿意维护班集体利益,不愿因为自己迟到而给班级丢脸。可有的孩子到了中年级后突然就厌学了,迟到、旷课、不完成作业等现象时有发生。这时,当家长的要冷静地帮助孩子寻找原因,是学习中遇到困难感到压力大,还是觉得学习负担重,没玩的时间了?讨厌某一学科或是跟同伴相处不好,也会影响孩子上学的情绪。家长们还可以和老师联系,分析其他原因,商量对策,找出解决问题的方法。
遵守学习时间,放学回家稍休息片刻立即做作业。做作业之前做好喝水、上厕所、文具等准备工作,尽量在吃饭前完成作业。同时要求孩子保证作业质量,家长虽不仔细检查,但若有明显的错误或字迹不整洁的应要求重做,让孩子以认真负责的态度对待学习。
守时是一种美德。
要培养人的诚信品质,首先要从守时开始。在欧美,诚信是人的基本品质,不诚信者会被人看不起,甚至无法立足于社会。而守时就是西方人讲诚信的最广泛、最直接的体现。培养孩子守时品德,需要我们家长和教师大力宣传,反复强调,形成以守时为光荣,不守时为耻的气氛。要使学生自行养成守时的习惯,让守时成为孩子最基本的行为习惯,这是孩子最重要的行为习惯之一。
要培养孩子的守时品德,更需要我们成年人的言传身教,模范表率。但现实却是,很多家长上班经常迟到,教师上课拖堂更是家常便饭。一些教师把拖堂理解为工作认真负责,从没有愧疚之意。家长和老师尚且如此,要孩子准时则又从何谈起?
如何运用时间,是一门艺术,也是决定成败的关键因素。时间面前人人平等:对于成功者来说,一天不会变成25小时;对于失败者而言,一天也不会变成23小时。
著名的物理学家爱因斯坦说:“人与人之间最大的区别就在于怎样利用时间。”在我们每个人出生时,世界送给我们最好的礼物就是时间。不论对穷人还是富人,这份礼物是如此公平:一天24小时,我们每一个人都用它来经营自己的生命。有的人很会经营,一分钟变成两分钟,一小时变成两小时,一天变成两天……他用上天赐予的时间做了很多的事,最终换来了成功。其实,这世界上的伟人诸如科学家、发明家、文学家等,最成功之处就是运用时间的成功,他们都是运用时间的高手。
德国著名的文学家歌德一生勤奋写作,作品极为丰富,有剧本,有诗歌,有小说,有游记,一生留下的作品共有一百四十多部,其中世界文学瑰宝——《 浮士德 》,长达12111行。歌德为什么能取得如此惊人的成绩?原因就在于他一生非常珍惜时间,把时间看做是自己的最大财产。
时间是每个人最易拥有,但是又最易失去的资源。每个人一天的时间都一样,但是善于利用零碎时间的人,就能得到更多的益处。
从另一个角度来看,与零碎的时间相比,大块时间的学习其实更容易导致疲劳,使学习效率受到很大的影响。零碎时间的学习能保持大脑的兴奋状态,效果极佳。而且,利用零碎时间学习一些必须熟记的生词、公式、规则等,有利于反复记忆,加深印象。利用零碎时间反复记忆,不仅会明显提高我们的学习效率,还能培养分秒必争的好习惯。
遵守时间,就是要家长帮助孩子从小养成好的时间观念,像东子年少时一样,时刻珍视时间,善于利用时间,严格遵守时间。
专心致志是学习的要求(1)
你身边一定有这样一些人,他们很聪明,也很有天赋,可是他们总是不能获得成功。为什么?还有这样一些人,他们看上去没有什么特别的天赋,也不特别聪明,可是他们几乎总是做什么就能成就什么。这又是为什么?
原因有很多,但是有一点可以肯定,前者常常具备这样一些特质:懒散、做事没有条理、不守信用、没有毅力……而后者则贴着这样的标签:勤勉、坚韧、从不拖沓、时间观念强、信守承诺……
我们应该培养孩子专心致志、注意力集中的学习习惯。古语说,一心不可二用。做任何事情都是如此,集中精力、专心致志,做事就会事半功倍。一个普通人不可能同时很好地做到一手画圆,一手画方。有人会说,我们看到过两手同时写字,而且写不一样的字的人,这样的人一定能同时一手画圆一手画方。可东子在这里强调的是“普通人”,对于少数奇才,或许能做到。但是对于大多数普通人来说,不可能同时高质量地做好两项或者两项以上的事情。如果硬要同时做,那势必使每件事的质量都下降。所以,要有一个好的学习效率,就该做到专心致志,一心二用绝对无法保证学习的效率。
培养孩子专心致志的学习习惯,是贯穿于孩子整个成长过程中的。比如,要求孩子上课认真听讲,不要摆弄笔、书之类的东西,要求孩子写作业的时候心无旁骛,不要拖拖拉拉的……也就是说,要让孩子养成干任何事情都要集中精力的习惯,那么在学习的时候,他就更容易做到专心致志了。但是,在这里我要特别强调的是,培养习惯绝不是以扼杀孩子天性为代价的,比如孩子上课有些小动作或坐姿不端正,其实只要不影响他人学习就不应该制止。就是我们成人听课或是开会都要不断地活动身体,为什么非要要求孩子直板板地坐在那里呢?
有时候,我们的大脑总是因莫名其妙的事情而困惑。学生时代,每当考试来临,这些怪念头就越发强烈。越是想学习,却越无法集中注意力。而长期如此,必定会影响学习效率和学习成绩。
学习时无法集中注意力主要有以下几个原因:①学习目的不够明确。②学习内容太难,学习负担过重,心理压力太大。③学习内容太易,已烂熟于心了,因重复学习而厌烦。④疲劳过度,大脑未得到充分地休息。
不管孩子是什么原因导致学习时注意力不集中,只要让他试试以下办法,应该多少都会有一些“疗效”。
1。 早睡早起,自我减压。
尽量利用白天学习,提高单位时间的学习效率,不要贪黑熬夜,累得头脑昏昏沉沉而一整天打不起精神。同时,别把考试成绩看得太重,一分耕耘,一分收获,相信自己只要平日作出努力了,必然会有好的回报。这样,学习时就能心里轻松、心情愉快,注意力就容易集中了。
2。 明确目标,用好方法。
从大的方面说,我们要认识到,今天努力学习是为了创造美好的明天,成为对家庭对社会有用的人。从小的方面说,这一年,这一学期甚至这一天,我应该完成哪些学习任务。目标明确了,学习的动力就足了,注意力就不易分散了。
学习专注是所有学者的共同特征。每个孩子的头脑里都有着专注的成分,只不过由于引导上的差异,才导致了后天在这方面的差距。
比尔·盖茨从小就表现出惊人的专注力,加之家庭的引导和培养,使其长大后能长期痴迷于计算机。孩子好奇心强,可能对许多事物都有兴趣,但往往很难专注于某事,浅尝辄止,结果一事无成。有的家长也存在浮躁心理,喜欢攀比,见别人的孩子学啥,也要让自己的孩子学,恨不得天下所有的知识都要孩子知晓,所有的技能、特长都要孩子掌握。这只会造成孩子看起来什么都会,却无一技之长。
专心致志是学习的要求(2)
培养孩子的专注力十分重要,父母在孩子小的时候,就应该把孩子的专注力激发出来。当孩子做某事时,应要求他在规定的时间内完成,并帮助他排除外界的干扰;让孩子对感兴趣的问题不断寻根问底,深入思考;让孩子在兴趣广泛的基础上,选择最着迷的对象深入下去,父母应有意识地强化孩子这方面的兴趣。
孩子可能对许多事都有兴趣,但往往很难能够专注于某事,未全身心地投入进去,永远只能在目标的外围徘徊,很难有很高成就。
我国伟大的地质学家李四光曾有过这样的笑话。有一天,时间已很晚了,李四光还没有回家。女儿来叫他回家吃饭,谁知他却一边专心地工作,一边亲切地说:“小姑娘,这么晚了还不回家,你妈妈不着急吗?”等到女儿再次喊“爸爸,妈妈让你回家吃晚饭了”时,他抬头,不由得笑了,小姑娘不是别人,正是他自己的宝贝女儿。
只有聚其精,