领导干部人格魅力修养-第53部分
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勇于负责敢做敢为的气节。领导不仅意味着权力，更多是意味着责任。群众拥护你，上级信任你，就是把责任托付给你。敢于负责的干部才有作为，只想当官不愿负责的干部不仅无所作为，而且尸位素餐，失去存在的价值。勇于负责敢做敢为就要做到：一是坚持不唯书、不唯上，独立思考，大胆创新。邓小平同志在改革开放伊始就明确倡导要在全党范围内“解放思想”，“要独立思考，敢想、敢说、敢做”。他还针对党内思想僵化、随风倒、不讲党性、不讲原则、说起话来看风头、看风向等现象，一针见血地指出：“书上没有的，文件上没有的，领导人没有讲过的，就不敢多说一句话，多做一件事，一切照抄报照搬照转。把对上级负责和对人民负责对立起来”。怕犯错误，怕出现工作失误，无非就是怕影响个人前程。有的领导干部把“无为而治”当作明哲保身的法宝，不求有功，但求无过，认为只要不犯错误即使得不到提拔起码也能保住现在的位置。这样的干部不是为事业，只是想当官，在这样的领导手下工作，事业没发展，个人没前途，群众没盼头。在领导干部民主推荐、依法管理的考察选拔机制越来越健全的今天，这样的领导干部是不会长久的，迟早会被淘汰。二是在工作出现失误的时候要勇于承担责任，不文过饰非。工作中出现失误甚至失败是难以避免的，关键是采取什么态度来对待。有的领导干部在出现失误或失败后怨天尤人，或强调客观，或埋怨他人，就是没有自己什么责任。有的明明是自己不顾他人劝阻主观臆断所作出的决策，也矢口否认，把责任推得一干二净。与这种领导干部共事的人，会觉得缺乏安全感。在这种领导干部手下工作的人，会因他政治道德的缺失而感到羞耻。一个有气节、负责任的领导干部，就要正视工作失误与失败，勇于承担责任，正确总结教训。不管错误与失误多么严重，该自己负责的就义无反顾地承担起来，哪怕是受处分、被撤职也决不推卸责任。这样的领导干部即使真的受了处分、撤销职务，这种敢于负责的气节也会受到大家的敬佩，失去地位但不会失去人格，失去权力但不会失去魅力。
第十三章 领导干部人格魅力修养的目标（2）
第八节 思想智慧魅力
思想智慧是一个领导干部胜任领导工作，承担重大职责的必备条件。领导干部只有善于思考，充满智慧，看问题才能比别人站得更高、看得更远、想得更深，处理问题也才能比别人更加高明、更加科学、更加到位。能够成为领导者，成为群众公认的带头人、领头羊，很重要的一点就是因为他们具有高于一般人的思想智慧。他们凭借自己的远见卓识，指引人们找到正确的前进方向，选择正确的途径实现自己的理想目标，达到胜利的彼岸。中国古代出现了许多伟大的思想家，他们的思想精粹历代流传，成为塑造民族精神、推动历史进步的强大动力，至今也还发挥着重要的作用。孔子、孟子、老子的学说影响中国古代社会几千年，历朝历代的政治家们治国理政都充分汲取了他们的思想精华，一部中华民族文明史从始至终贯穿着他们伟大思想的影响。诸葛亮的故事在民间流传甚广，之所以代代相传受到尊崇，就是因为诸葛亮具有独特的思想智慧魅力。马克思、恩格斯深入研究资本主义制度产生、发展、灭亡的规律，写出了《资本论》这样的不朽著作，进而创建共产主义学说，改变了整个世界的发展进程，成为人类历史伟大的里程碑。中国共产党领导下的中国革命史，也是毛泽东思想的形成、发展、成熟、胜利的历史。正是因为有了毛泽东思想，正是因为中国共产党选择毛泽东思想作为指导思想，中国革命才在极其艰苦的条件下取得了最终胜利，使一度备受屈辱的中华民族重新屹立于世界民族之林。在中国遭受“文化大革命”浩劫之后；邓小平理论把中国引上改革开放之路，中国人民又获得第二次新生。特别是邓小平提出“解放思想、实事求是”的思想路线，带领中国共产党摆脱“文革”的阴影，开辟了中华民族历史新纪元。邓小平提出“一国两制”的伟大构想，圆满地解决了香港问题，是他非凡思想智慧的一个经典范例。思想智慧所具有的魅力是无穷的。领导干部的权威最终要靠思想智慧的魅力才能够真正树立起来，思想智慧也是领导干部事业成功最根本的可靠保证。
以下从十个方面分述领导干部应努力具备的思想智慧：
善察明鉴的观察发现能力。对客观世界的观察发现能力是一切思想成就的前提。领导干部只有具备善察明鉴的观察发现能力，才能及时地了解情况，掌握动态，预知趋势，得到领导工作的主动权。同样的环境、条件，同样的时间、地点，有的人就能观察出动向，发现出问题，总结出经验；有的人则看不清动向，觉不出问题，见不到经验。二者之间的区别就在于思想方法、思维方式、思想水平上存在差距。善察明鉴，就要善于把握全局，全面地观察、认识问题，而不是只看局部不看整体，支离破碎地观察、认识问题；善于透过现象看到本质，而不是只看表面现象、不看事物本质；思想敏感性强，能够及时发现变化，科学预见趋势，而不是只看眼前，只知这一步，不知下一步，只知今天，不知明天。善察明鉴的观察发现能力，取决于对事物发展规律、内在联系是否具有清醒的认识和深刻的理解。基于这一思想认识规律，要做到善察明鉴，就必须走下去，深入实际，深入一线，深入群众，亲自全面了解情况，而不是仅凭听汇报、看材料，只知其一，不知其二。要通过自己的慧眼专注观察，深入分析，科学判断，了解真实情况，认清事物本质，得出正确结论，而不是粗枝大叶，囫囵吞枣，只看到表面现象，看不到被假象所掩盖的真情。要思想敏感，有见微知著的洞察力，决不放过任何蛛丝马迹，并善于从细微变化中预见到事物的发展趋势，而不是麻木不仁，反应迟钝，甚至等到形势明朗了还蒙在鼓里。观察发现的对象，包括所有与领导职责直接相关和间接相关的人和事。在人的方面，对下属与同僚，要知道他们的情绪、思想、工作状态与人际关系；对于上级，要了解他们的想法、意图与期待，以至工作风格、领导方法等方面的特点，并能够及时发现存在的问题、反常的现象及各种细微的变化。有了这种观察发现，就能有的放矢地在工作中对下属实施正确指导、科学指挥，与同僚默契合作、密切协同，对上级的领导意图正确执行、有力贯彻。在事的方面，包括工作的进度、创造的经验、存在的困难、隐藏的问题、显现的动向。不仅观察事的本身，还包括与此相关的外部环境与条件，既包括自己周围的小环境，也包括看起来距自己较远的大环境。这样，才能使主观愿望与客观实际统一起来，对出现的失误及时纠正，对不适合的方面及时予以调整，使事的发展始终在自己的掌控之中。
透彻深刻的认识理解能力。我们所做的一切工作，离不开中央路线、方针、政策的正确领导，离不开上级的具体组织与指挥。离开中央的路线、方针、政策，工作就会偏离方向，犯方向性、政治性错误。离开上级的正确领导与具体指挥，就会成为孤军奋战，前无人开路，旁无人护航，后无人保障，也将导致失败结果。对上级精神不能正确理解，工作方向就会走偏，上下步调不能协调一致，领导不满意，部下有意见，工作受损失。因此，能否正确理解、深刻认识中央的路线、方针、政策，能否深刻领会、及时消化上级的指示精神，对于各级领导干部来说，是至关重要的。对上级的精神理解是否深刻，认识是否到位，反映的是政治思想觉悟，思想理论水平。理解和认识，实际上是一个很高的标准。理解的标准是弄懂，认识的标准也不是一般的知道。只知其一不知其二不能叫认识，只知什么不知为什么也不能叫理解。只有对中央路线、方针、政策真正弄懂弄通了，才算是认识了、理解了。弄懂弄通，就是要不仅了解基本精神，而且知道来源与依据，懂得实质与意义，明确怎样具体贯彻与落实。对上级的具体领导与指挥，也有一个理解认识问题。上级的领导与指挥虽然相对具体一些，但它是战略整体的一部分，既不是孤立行为，也不是短期行为。只有对上级领导的意图正确理解认识，才能自觉地根据工作实际，灵活地、创造性地贯彻落实，也才能取得满意的预期效果。理解认识能力的不同，领导干部工作所取得的结果也就大相径庭。理解认识能力强的领导干部，能够正确消化吸收上级精神，把原则性与灵活性相结合，既不照搬照抄上级指示，又不违背上级明确的原则与要求，做到把上级精神和本单位、本地区实际有机结合，在贯彻落实上级指示精神的过程中创造性地开展工作，有新意，有发展，有成就。
有的领导干部理解认识能力不强，对上级的精神只是肤浅理解，表面上看对上级领导的指示是不折不扣地贯彻执行，但由于对上级领导精神的实质认识不高、理解不深，只会亦步亦趋，不敢越雷池一步，因循守旧，成绩平庸。至于有的错误理解上级精神，在工作中执行上级指示精神走样、出轨，那就不仅是平庸问题，而是不合格、不称职。能够准确理解中央精神和上级指示，工作中少走弯路、不走弯路的领导干部，无论对于事业还是下属、群众，都是一件幸事。
理解与认识能力并非只对上级而言，对下级、对群众也有一个理解与认识的问题。对下级，要理解他们的情绪、心理以及工作的艰辛与困难，认识每个人的特点与长短。只有这样才能根据每个人的具体情况调动他们的积极性，充分发挥他们的作用。对下属不能只是一味地严格要求，还要有必要的关怀与帮助。在下属出现工作失误的时候，也不是一味地批评与责备，还要进行必要的心理辅导和业务培训。对群众，只有理解他们，才能有的放矢地为他们提供所需要的服务，才能对症下药解除他们的困惑与担心，才能顺乎民意制定出使群众真正满意的好政策。领导干部要把对上和对下的理解认识统一起来，不能只看上级眼色，不顾群众喜忧。不仅如此，领导干部还应该更多地把注意力放到群众身上。只有深入地理解认识群众，才能更深刻地理解认识中央的路线、方针和政策。
冷静清晰的理性思考能力。领导干部在工作中常常会遇到各种各样的复杂局面，面临各种各样的严峻考验。如果缺少理性思考能力，就会在遇到复杂局面时�
